南京市2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷（II）卷

1、南京市2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017七上秀洲期中) 在实数 ， ，0， ， ， 中，有理数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. （2分） 我国第六次全国人口普查数据显示，居住在城镇的人口总数达到665 575 306人将665 575 306用科学记数法表示（保留三个有效数字）约为（ ）A . 66.6107B . 0.666108C . 6.66108D . 6.661073. （2分） (2019七上丰台期中) 已知 ， ，则代数式 的值为（ ）

2、 A . 6B . 6C . 36D . 364. （2分） (2018七上银川期末) 如图是正方体的展开图，则正方体相对两个面上的数字之和的最小值是 （ ）.A . 4B . 6C . 7D . 85. （2分） 如图所示，不能推出AD/BC的是（ ）A . DAB+ABC=180B . 2=4C . 1=3D . CBE=DAE6. （2分） 一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若1=75,则2的大小是A . 75B . 115C . 65D . 1057. （2分） 如图，已知正方形ABCD的对角线长为2 ， 将正方形ABCD沿直线EF折叠，

3、则图中阴影部分的周长为（ ）A . 8B . 4C . 8D . 68. （2分） 5的绝对值为（ ）A . -5B . 5C . -D . 9. （2分） 下列比较大小结果正确的是（ ） A . 34B . （3）|3|C . D . | | 10. （2分） 有理数a、b在数轴上的对 应点的位置如图，下列结论中，错误的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共5分)11. （1分） (2017七下江津期末) 单项式 的系数是_，次数是_ 12. （1分） (2018七上江津期末) 若2a2bm与 是同类项，则nm=_. 13. （1分） (2017七下西城期中) 如

4、图，折叠宽度相等的长方形纸条，若1=63，则2=_。14. （1分） (2018七上酒泉期末) 如图所示，AOB是平角，AOC=30，BOD=60，OM，ON分别是AOC，BOD的平分线，MON等于_度15. （1分） 甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数，规定：甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4，接着甲报5，乙报6，后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1，按此规律，当报到的数是50时，报数结束；若报出的数为3的倍数，则该报数的同学需拍手一次，在此过程中，甲同学需要拍手的次数为_.三、 解答题 (共8题；共79分)16. （20分） (2019七上丰台期中) 计算： （1

5、） ； （2） 17. （5分） 有这样一道题：“计算（2x3+3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）-（x3+3x2y+y3）的值，其中x=0.5，y=-1”甲同学将x=0.5错抄成x=-0.5，但他的计算结果与正确的答案相同，你能说明其中的原因吗？并求这个结果18. （15分） (2019七上长春期末) 已知多项式2x2+ x3+x5x4 （1） 请指出该多项式是几次几项式，并写出它的二次项、一次项和常数项； （2） 按要求把这个多项式重新排列：按x的降幂排列；按x的升幂排列 19. （5分） (2020七上越城期末) 如图，码头、火车站分别位于A，B两点，直线a和b分别表示铁路与

6、河流 （1） 从码头A到火车站B怎样走最近，请画图并选择理由_；（填入一个序号） （2） 从码头A到铁路a怎样走最近，请画图_并并选择理由_；（填入一个序号） 两点确定一条直线两点之间线段最短垂线段最短20. （5分） (2019七上双城期末) 如图，D是线段AC的中点，E是线段AB的中点已知AB=10，BC=3，求线段AD和DE的长度 21. （2分） 如图，EFAD，1=2，BAC=70.将求AGD的过程填写完整. 解:因为EFAD所以2= （ ）（ ）又因为1=2 （ ）所以1=3（ ）所以AB （ ） （ ）所以BAC+ （ ） =180（ ）因为BAC=70 （ ）所以AGD= （

7、）.22. （11分） (2017九上宣化期末) 问题提出 平面内不在同一条直线上的三点确定一个面，那么平面内的四点（任意三点均不在同一直线上），能否在同一个面上呢？初步思考设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为O（1） 当C、D在线段AB的同侧时 如图，若点D在O上，此时有ACB=ADB，理由是_如图，若点D在O内，此时有ACB_ADB；如图，若点D在O外，此时有ACB_ADB（填“=”、“”、“”）由上面的探究，请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件：_类比学习（2） 仿照上面的探究思路，请探究：当C、D在线段AB的异侧时的情形 由上面的探究，请用文字语言直接写出A、B、C、

8、D四点在同一个圆上的条件：_拓展延伸（3） 如何过圆上一点，仅用没有刻度的直尺，作出已知直径的垂线？ 已知：如图，AB是O的直径，点C在O上，求作：CNAB作法：连接CA、CB在CB上任取异于B、C的一点D，连接DA，DB；DA与CB相交于E点，延长AC、BD，交于F点；连接F、E并延长，交直径AB与M；连接D、M并延长，交O于N，连接CN，则CNAB请安上述作法在图中作图，并说明CNAB的理由（提示：可以利用（2）中的结论）23. （16分） (2016七上端州期末) 如图，已知O为直线AD上一点，射线OC，射线OB，AOC与AOB互补，OM，ON分别为AOC，AOB的平分线，若MON=40（1） COD与AOB相等吗？请说明理由； （2） 试求AOC与AOB的度数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1