人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 同步训练(1)C卷_第1页
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1、人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 同步训练（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高二上贵阳期末) 下列给出的赋值语句中正确的是 A . B . C . D . 2. （2分） 输入x3，根据程序输出的结果是（ ）A . 13B . 20C . 12D . 53. （2分） 阅读下面程序，若输入的数为5，则输出结果是INPUTxIFx 3THENy=x*x-1ELSEy =2ENDIFENDIFPRINTyENDA . 5B . 16C . 24D . 324. （2分） 右边程序运行结果为（

2、）A . 7B . 6C . 5D . 45. （2分） 阅读下面的程序：a=3IFa=3THENPRINT3ENDIFIFa=4THENPRINT4ENDIFIFa=5THENPRINT5ENDIFIFa=6THENPRINT6END IFEND可知程序运行的结果是（ ）A . 3B . 34C . 345D . 3456二、 填空题 (共4题；共4分)6. （1分） 程序：M=1M=M+1M=M+2PRINTMENDM的最后输出值为_7. （1分） 如图的程序运行后，输出的结果是_8. （1分） 下面的程序输出的结果是_a=10，b=a8，a=ab；print（a）9. （1分） 若a=1

3、1时，下面的程序段输出的结果是_.IFa10THENy=2* (a-1)ELSEy=aMOD10END IFPRINTyEND三、 解答题 (共3题；共20分)10. （5分） 对于任意的实数a,b,定义一种运算a*b=a3-a2b+ab2+b3,试设计一个程序,能够验证该运算是否满足交换律. 11. （5分） 如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值（1）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；（2）若要使输入的x的值是输出的y的值的一半，则输入x的值为多少？12. （10分） 给出30个数：1,2,4,7,11，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推，要计算这30个数的和，现在已知该问题的算法的程序框图如图所示（1） 请在图中判断框和处理框内填上合适的语句，使之能实现该题的算法功能； （2） 根据程序框图写出程序. 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共4题；共

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