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文档简介

3、教学进度表（按80学时制订）,3实用电子电路基础教学进度表（按80学时制订）,说明：1、本教学进度表按一门课80学时制定，对于不同教学计划使用本书的情况，可依此进度表为基础，参照前述“实用电子电路基础使用建议”作适当修改；2、按照本进度表，如果表中所有内容都讲得过细则必不可能完成进度，应当注意对教学内容的合理剪裁，做到突出重点，详略得当。3、根据高职、大专学生的实际情况，应当安排必要的习题辅导课，这在本进度表中已有所体现，但可能仍不够，教师可适当增加一些辅导课，讲课进行中也应在适当的时候挤出一些时间虽是在客商做习题辅导和讨论。习题辅导课的目的并不在于单纯提高学生的解题能力，而在于帮助学生理解基本概念，掌握电子电路最必需的基础知识。重在总结、归纳、概括和提高。,

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