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文档简介

1、欢迎进入思想品德课,七年级上册第二单元第五课第一框,第五课自我新期待,第一框日新又新我常新,太阳每天升起，开始崭新的一天，我们每天上学，迎来新的自我。,导入,一、自我新认识,说一说：,我的新变化,习惯方面的变化：,学识方面的变化：,性格方面的变化：,能力方面的变化：,看看自己上初中后的变化：,人总是在不断变化发展的，我们除了要不断更新，不断完善对自己的认识外，还要正确认识自己。,苟日新,日日新,又日新.礼记大学,怎样做才算正确认识自己呢？,1、要用全面的眼光看待自己,2、要用发展的眼光看待自己,?,1、用全面的眼光看待自己,场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，车上没有座位。旁边

2、的座位上坐着一位漂亮姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。,她美吗？为什么？,她美吗？,场景三：只见那位姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如遇见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉！”一边将头转向窗外。,她美吗？为什么？,如果你是她你会怎么做？,场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，她不好意思地念叨着：“对不起，对不起”。,这则故事给我们什么启示？,启示：,判断一个人的“美”与“丑”，既要看她的外在形象，又要看她的内在素质，因为一个人的美应是

3、外在美与内在美的和谐统一，所以我们要摈弃“以貌取人”的错误态度，用全面的眼光来看待自己和他人。,1、用全面的眼光看待自己,（1）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质,（2）既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点,Go,小结：,全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,通过几个事例，找找自己的优点和缺点：,回顾自己：,“金无足赤，人无完人”，每个人身上都有优点和缺点，对于优点我们不必沾沾自喜，骄傲自大；对于缺点我们也不必担心害怕，悲观绝望。因为每个人都是变化发展的，自身的优点，缺点也不是一成不变的。所以，要正确认识自己，我们还要用发展的眼光来看待自己。,日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，要看到自己的进步，继续努力，扬长避短，不断完善自己。,小结：,二、认识自我的途径,1、通过自我观察认识自己。2、通过他人了解自己。3、通过集体了解自己。,回顾总结：,日新又新我常新,自我新认识,发展的眼光,全面的眼光,既要看到外在形象又要注重内在素质,既要看到优点也要看到缺点,途径,自己,他

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