部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第2课回延安同步测试（I）卷

1、部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第2课回延安同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共7题；共18分)1. （1分） 读回延安，“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”两句话渲染了_。2. （2分） 对下列各句修辞方法判断错误的一项是（ ）。A . 云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）B . 情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）C . 鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）D . 黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）3. （2分） 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 悄悄/揉过/丰润的青草B . 无意/沉醉了

2、/凝望它的大地C . 也许/远古的哲人/怀着热望D . 随着/季节的/起伏而飘逸4. （4分） 判断下列句子使用的修辞手法。在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。_看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。_我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？_这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。_5. （2分） 下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是（ ）A . 树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。（借树梢、树枝、树根的密不可分，来比喻这里的革命战士团结。）B . 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。（诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁，眼望着妈妈，是母亲

3、乳汁养育了诗人，是延安的小米饭使诗人成长，写出了延安对自己的养育之恩。）C . 东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（糜子和谷借指当时的延安大生产运动，红旗指正确的政治方向，书指学习的“马列”、毛泽东著作。）D . 杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！（歌颂了党的领导。）6. （2分） 文学常识填空。 屈原选自中国现代杰出的诗人、作家_的历史剧_。7. （5分） 下面是做人这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一定枝繁叶茂但务必秀颀挺拔二、 课内品读练 (共1题；共19分)8. （19分） 阅读下文，回答问题。 再别康桥徐志摩轻轻

4、的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇!油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（1） 简述“彩虹似的梦”这一比喻对表达诗人的情感有什么作用。 （2） 细细品味，如果把“轻轻的我走了”换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异

5、? （3） 诗中用了多个叠句，这样会收到怎样的表达效果?请结合下面的诗句做简要分析。 “沉淀着彩虹似的梦寻梦?撑一支长篙”“在星辉斑斓里放歌但我不能放歌”“夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥”（4） 下列对诗句的解说，错误的一项是（ ）。 A . “夕阳中的新娘”，是说夕阳照射下的柳枝，镀上了一层妩媚的金色，那金色的枝条随风轻轻摆动，影子倒映在水中，像一位美艳的新娘。B . “波光里的艳影，在我的心头荡漾”，倒映在水中的金柳，随波光一起荡漾，显得更加美艳，作者对如此美景，永远记在心上。C . “软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，是说绿油油的水草在柔波中招摇，仿佛是在向诗人招手示意。D . “揉碎在

6、浮藻问，沉淀着彩虹似的梦”，是说天上被揉碎了的彩虹和漂浮在河水上的水藻相杂在一起，沉淀在河水的深处，就如同彩虹似的梦一般。（5） 读这首诗的感觉像（ ）。 A . 倾听岳飞高唱满江红B . 欣赏贝多芬的命运交响曲C . 领略自居易笔下琵琶女的弹奏D . 静听肖邦的小夜曲三、 阅读拓展练 (共2题；共25分)9. （15分） 阅读下面的诗歌，回答文后的问题。桂林山水歌（节选）贺敬之云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城是山城呵，是水城？都在青山绿水中呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。马

7、鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！画中画漓江照我身千影，歌中歌山山应我响回声招手相问老人山，云罩江山几万年？伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里呵！桂林的山来漓江的水祖国的笑容这样美！（1） 节选诗句赞美了_，表达了诗人_的感情。 （2） 对下列各句修辞方法判断错误的一项是（ ） A . 云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）B . 情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）C . 鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）D . 黄河的浪涛塞外

8、的风，此来关山千万重。（夸张）（3） 判断下列破折号用法是否正确。画中画漓江照我身千影（转折）歌中歌山山应我响回声（解释说明）大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里（表示声音延长）桂林的山来漓江的水祖国的笑容这样美！（解释说明）（4） 本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。 （5） “鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从_方面赞美漓江的美景。 10. （10分） (2018七上江门期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人

9、期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 解释下列加下划线词语的意思。 与友期行_相委而去 _下车引之_（2） 把文中画线句子翻译成现代汉语。 过中不至，太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中。日中不至，则是无信。（3） 下列对内容的理解，不正确的一项是（ ） A . “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B . 元方小小年纪就能驳倒客人，客人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。C . 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。D . “尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一中尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。四、 写作创新练 (共1题；共5分)11. （5分） 十九大提出中国人要有文化自信，就是要热爱中国传统文化，本单元几篇课文都是围绕中国优秀的传统文化而设计的。中国有许多传统节日，各地的传统节日、风俗习惯又大同小异。请你选择一个传统节日向大家介绍一下你家乡的习俗。（200字左右） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识点基础练 (共