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文档简介
1、.小学生吃零食的调查报告一、问题的提出在校园里,刚打扫完的地面上经常出现食品包装袋、冰淇淋棒、瓜子皮等垃圾,我们不仅多次受到老师的批评,还严重影响我们学校的环境卫生。 那是因为我们很多同学买零食吃,所以地上有很多垃圾。我们学校也有小卖部。 每次放学后铃响,很多人都争着去买点心,我知道那时商店拥挤得水泄不通。 因为害怕上课,把很多点心塞进嘴里,上课铃响的时候,嚼着点心慢慢回到教室,回到教室的时候,嘴里的点心消失了,也有同学反复强调学校不可以吃零食,但是父母也向孩子吃零食。 他们为什么要去买,可能是被小食品的华丽外观所吸引,可能是被小食品的好口感所吸引,可能不知道经常吃小食品对身体的危害,所以很多
2、同学都热衷于小食品。 为了让同学们更好地理解小食品的保质期、小食品的营养成分,并引导他们不要吃太多小食品,特别做了以下主题的调查。问卷调查用纸你喜欢点心吗?我最喜欢PS。 我喜欢c。 我讨厌2 .买零食的时候,你考虑到零食的质量了吗?a .经常b .偶尔c .不做3 .买点心的时候,首先要看点心的商标吗()a .经常b .偶尔c .不做4 .平时购买食品时,能看到保质期和生产日期吗()a .所有的食品b .看贵重的东西c .决不看5 .知道“三无食品”的话就吃吗()(无商标、无制造日期、无保质期)a .经常b .偶尔c .不做6 .你吃零食引起过腹泻吗()a .经常b .偶尔c .不做7 .你
3、平时关注生活中的食品危害问题吗? ()a .经常b .偶尔c .不做8 .平时买食物的时候,首先知道食物的成分吗?a .经常b .偶尔c .不做9 .每月吃零食用的钱多少钱?a .不到10元B. 10-30元C. 30-50元D. 50元以上二、调查数据的情况和分析这次调查了我们班50个同学。第一个主题是a的35人,b的10人,c的5人,从这个调查的结果来看,大部分同学都喜欢吃点心,这也符合小学生的年龄特征。 但是,也有不太想吃的同学,男性很多。第二个主题是,10个同学考虑食品质量,偶尔占15人,而25个同学不考虑食品质量,自己吃什么都行。第三个主题是,选择a的8人,显示还有很多同学在买小食品
4、的时候买了什么,但还是有30个同学偶尔看着食品的商标,看也没看到的学生去吃了。第四个问题的结果是,10个同学经常看到,20个同学有时看到生产日期,还有20个同学没有看到这个问题,很可怕。第五个问题的结果是,选a的是10个,选b的是24个,选c的是16个,这个结果显示,有学生知道没有食物却喜欢吃,通过这个调查,今后要注意食品的质量问题。第六个问题的结果是,三个同学经常身体不舒服,十五个同学有时身体不舒服,这表明很多同学被小食品伤害了。第七个主题的调查结果是,a的0个,b的15个,c的35个,这个数据显示同学们对小食品的安全危险完全不知道。 父母和老师一定要注意这方面的教育,提醒孩子们注意这方面的
5、问题。第八个主题的结果是调查了同学们是否知道食物的成分,选a的学生有5人,选b的学生有12人,选c的学生有33人,这么多同学都不知道食品的成分。第九题的结果显示,选a的有13人,选b的有20人,同学们在平时的生活中零食占了大部分零食,还显示我们同学的节约意识还不够。调查结果惊人地知道,同学们对小食品的知识和吃小食品对自己的危害这么少! 足以让每个人珍惜!三、小学生喜欢吃零食的理由1、家庭生活水平提高。 现在大多数家庭都很富裕,我们都是农村学校,但是每个家都在柜子里付钱,如果孩子说要他们付钱,买笔记本、笔、橡皮等,监护人就不会拒绝,一般会给他们一些钱。 一到春节,孩子们就能得到很多“压岁钱”。
6、“压岁钱”一般是一千日元。2 .社会环境的影响。 大人随便吃零食,乱扔果皮和垃圾,孩子们看着眼睛,记在心里。3、监护人溺爱。 现在独生子的家人很多,监护人特别是祖父母溺爱自己的独生子。 很多父母忙于搭小屋赚钱,每天很早就回来,照顾孩子不够,为了弥补自己内心的罪恶感,总是用金钱的形式表现出来。4 .电视广告的影响。 同学们经常受到广告和电视食品宣传的影响,看包装什么,颜色鲜艳就选什么,电视广告就选什么买什么。同学们自己在玩得很好吃。 他们整天在意的是除了玩以外吃零食。6 .受到身边同学的影响。 很多同学都喜欢看别人吃零食,热闹地去,养成口头禅。 觉得好吃就模仿,买来嘴里的幸福。分析调查结果,主要
7、存在以上原因。 同学们吃零食有什么危害呢?四、零食中存在的危害1 .影响食欲,影响生长发育。 有些同学经常吃零食,比如饼干和方便面等一天取代三餐。 零食中的酸、甜、咸、辣等各种味道刺激非常强,经常吃会损害味觉,更不会对一般饮食产生食欲,影响生长。2 .养成不良的生活习惯。 很多人吃零食,不分时间和地点,边走道路和街道边吃。 这不仅损害健康,还养成了不良的饮食习惯,容易生病。3 .影响健康。 人类的器官有其活动规律,一到一定的时间,就会产生饥饿感。 经常吃零食,经常强烈打破这个规律,必然会危害身体器官。 经常吃零食会加重胃肠负担,胃肠经常处于紧张状态,无法休息,导致消化系统工作能力减弱,引起消化
8、不良。4 .污染环境。 很多吃零食的人喜欢随意扔掉零食包装破坏环境。 更有少数同学把零食,特别是辣皮等拿到教室里,在教室里变成了奇怪的味道,影响了别人的学习。5 .浪费钱。 经常吃零食,容易浪费,不利于掌握艰苦朴素的做法。既然吃零食的危害这么多,怎么解决同学们喜欢吃零食的问题呢?五、解决小学生喜欢零食的方法1、家庭学校结合,加强教育,认识危害,正确对待零食。 小学生处于高可塑性的生理、心理阶段,需要他们及时进行生理、心理知识教育,让他们正确处理“零食”,认识到经常吃零食对身体的危害性。2 .教育孩子养成良好的饮食习惯。 人类的习惯不是天生的,而是受到家庭和社会环境的影响而形成和发展的,父母和老
9、师可以教育学生以好的饮食习惯代替坏的习惯。3、控制零花钱,教孩子合理使用零花钱。 父母必须有意识地控制给孩子的零花钱。 这样,就能有效地控制不应该买的东西、不应该吃的东西、不应该吃的东西、不应该吃的东西。4、老师和家长必须有正确的态度。 面对学生的不良饮食习惯,不要大惊小怪,不要看到学生吃零食就大发雷霆,也不要大声怒吼。 那样的话,要让学生产生拒绝心理,要付出代价。5 .定时定量地吃零食。 既然吃零食的现象暂时无法消除,就可以采取一定的措施来控制。 建议学生吃一定时间的零食,最好是在吃饭前1到2小时,不要增加供给量,以免影响饮食食欲。 这不仅减少了同学们随便吃零食的坏习惯,而且对同学们的健康也有好处。以上是关于这
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