《诗经》二首《关雎》课件_第1页
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文档简介

1、,1、了解“兴”的表现手法。2、朗诵诗歌,感知大意,背诵诗歌。,学习目标,xng,我知诗经有多少?诗经是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称为诗、或诗三百。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为儒家的“五经”之一,称为诗经。,诗经的“六义”三大基本内容:“风”:“雅”:“颂”:三大表现手法:“赋”:“比”:“兴”:,指十五国风,是各地的民间歌谣。即风土之音分大雅、小雅,大部分是贵族作品。即朝廷之音是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。即宗庙之音把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来就是比方,以彼物比此物,即诗人的情感借一个事物来作

2、比喻。客观事物触发了诗人的情感,引起诗人歌唱,所以大多在诗歌的发端。,关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。,cnc,zhn,雎鸠关关相对唱,双栖河中小岛上。文静秀丽好姑娘,真是我的好对象。长短不齐荇菜鲜,顺着水流左右采。文静秀丽好姑娘,白天想她梦里见。追求姑娘未如愿,日夜都把她思念。相思悠悠情无限,翻来覆去难成眠。长短不齐荇菜鲜,采了左边采右边。文静秀丽好姑娘,弹琴奏瑟亲无间。长短不齐荇菜鲜,拣了左边拣右边。文静秀丽好姑娘,敲钟

3、打鼓使她欢。,关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。,小伙子见到一位漂亮姑娘,从而引起爱慕感和求婚的愿望。,你仿佛看到了什么画面?,参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。,这是主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达的淋漓尽致。,唉!,参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。,小伙子梦想成婚的欢乐场景,一、托物起兴:“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关”,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去“在河之洲”,又从视觉上引起诗人的遐思那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀!后文又多次以所爱的人采摘荇菜时的优美身姿起兴。,写作特色:,关雎所表现的主题:,写一个男子对所爱慕的女子的思念和追求过程,写了求之不得的焦虑和幻想求而得之的喜悦,表现了追求

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