人教新课标A版高中选修4-5数学3.1二维形式的柯西不等式同步检测A卷_第1页
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文档简介

1、人教新课标A版选修4-5数学3.1二维形式的柯西不等式同步检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 若实数a,b,c满足a2+b2+c2=1,则3ab3bc+2c2的最大值为( )A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分) 若xyz=3,yzxyxz=3,则x2+y2+z2=( )A . 0B . 3C . 9D . -13. (2分) (2015高二下哈密期中) 二维形式的柯西不等式可用( )表示 A . a2+b22ab(a,bR)B . (a2+b2)(c2+d2)(ab+cd)2(a,b,c,dR)C . (a2+b2)(c2+d

2、2)(ac+bd)2(a,b,c,dR)D . (a2+b2)(c2+d2)(ac+bd)2(a,b,c,dR)4. (2分) (2016高一下台州期末) 已知实数x,y满足x2+y2xy=2,则x2+y2+xy的取值范围( ) A . (,6B . 0,6C . ,6D . 1,65. (2分) (2016高一下吉林期中) 设M=( 1)( 1)( 1)满足a+b+c=1(其中a0,b0,c0),则M的取值范围是( ) A . 0, )B . ,1)C . 1,8)D . 8,+)6. (2分) 设.若p:成等比数列;q:,则( )A . p是q的充分条件,但不是q的必要条件B . p是q的

3、必要条件,但不是q的充分条件C . p是q的充分必要条件D . p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件7. (2分) 已知实数x、y、z满足2xy2z6=0,x2+y2+z24,则2x+y+z=( )A . B . C . D . 2二、 填空题 (共3题;共3分)8. (1分) 已知a1 , a2 , a3不全为零,设正数x,y满足x2+y2=2,令M,则M的最小值为_9. (1分) 若2x+3y+4z=11,则x2+y2+z2的最小值为_10. (1分) (2017高二下徐州期中) 用数学归纳法证明不等式1+ + + 成立,起始值应取为n=_ 三、 解答题 (共11题;共90分)11.

4、(10分) (2016高三上沙市模拟) 解答 (1) 设函数f(x)=|x |+|xa|,xR,若关于x的不等式f(x)a在R上恒成立,求实数a的最大值; (2) 已知正数x,y,z满足x+2y+3z=1,求 + + 的最小值 12. (5分) 已知关于x的不等式:|2xm|1的整数解有且仅有一个值为2()求整数m的值;()已知a,b,cR,若4a4+4b4+4c4=m,求a2+b2+c2的最大值13. (5分) 已知定义域在R上的函数f(x)=|x+1|+|x2|的最小值为a(1)求a的值;(2)若p,q,r为正实数,且p+q+r=a,求证:p2+q2+r2314. (5分) 已知关于x的不

5、等式m|x2|1,其解集为0,4()求m的值;()若a,b均为正实数,且满足a+b=m,求a2+b2的最小值15. (10分) (2016高二下重庆期中) 已知定义域在R上的函数f(x)=|x+1|+|x2|的最小值为a (1) 求a的值; (2) 若p,q,r为正实数,且p+q+r=a,求证:p2+q2+r23 16. (10分) (2017赣州模拟) 已知函数f(x)=m|2x|,且f(x+2)0的解集为(1,1) (1) 求m的值; (2) 若正实数a,b,c,满足a+2b+3c=m求 的最小值 17. (10分) (2017荆州模拟) 已知a0,b0,c0,函数f(x)=|x+a|xb

6、|+c的最大值为10 (1) 求a+b+c的值; (2) 求 (a1)2+(b2)2+(c3)2的最小值,并求出此时a、b、c的值 18. (5分) (2017高三上襄阳开学考) 已知0x1,0y1, 求证 + + + 2 ,并求使等号成立的条件19. (10分) (2017湘西模拟) 综合题。 (1) 设a,bR+,a+b=1,求证 4 (2) 已知x+2y+3z=1,求x2+y2+z2的最小值 20. (10分) (2018高二下陆川月考) 已知函数f(x)=m-|x-2|,mR,且f(x+2)0的解集为-3,3 (1) 求m的值; (2) 若p,q,r为正实数,且p+q+r=m,求证:p2+q2+r23 21. (10分) (2020重庆模拟) 已知不等式 对任意 成立,记实数m的最小值为 . (1) 求 ; (2) 已知实数a,b,c满足: ,求C的最大值. 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共3题;共3分)8-1、9-1、10-1、三、 解

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