我为班级添光彩主题班会.ppt

1、她成绩一般，为了让我们所有人有一个安逸舒适的环境，她,像这样热爱班级的同学比比皆是，请同学们讲述自己所知道热爱集体的故事。,她弱不禁风可意志过人,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能,（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时

2、C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不

3、受欢迎的人。要注意咯。,第“十”周主题班会,我为班级添光彩,2015-2016学年度第一学期八年级（2）班主讲教师：黄海,个性展示,一、我的不足：_二、我的发现1、他（或她）的优点：_2、他（或她）的不足：_三、我给班上的的建议：1、_2、_,本周班级风貌,一、纪律委员反馈_二、劳动委员反馈_三、生活委员反馈_四、宣传委员反馈_五、团委书记反馈_六、学习委员反馈_为了美好的将来我给他（或她）的建议：1、_2、_,新年卡,优秀班级的体现,师生关系：平等、尊重、虚心,学习风气：进取、拼搏、严谨,班级氛围：融洽、有序、竞争,班干队伍：团结、活力、高效,个人奉献：责任、奉献、争做主人翁,你打算怎样为班

4、级添光彩,？,以一种积极的心态去为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任，快乐的为班级奉献，每天放学以后最后走的同学，要检查教室的门窗、电灯等是否关好。这是很小的事，但是每天坚持下去把它做好，就会变成在一天中最重要也最快乐的大事，因为那关系着班级的荣誉与责任。,第一,在班级里做好自己份内的事，如打扫卫生、遵守纪律、按时交作业。更不应做有损班级形象的事，如吸烟、打架、考试作弊、不履行义务等。,第二,充分发挥自己的特长优点，积极参加集体活动，团结一心，为集体添光。就像军训一样，我们严格要求自己，互相帮助和鼓励，克服了许多困难，为班级添了光彩。,第三,怎样建设文明班?1）确定班级奋斗目标。2）从身边做起，小事做起，严格要求自己。3）班干起带头作用，全体学生自我学习，自我管理,（1）专心学习，团结进取。（2）尊重师长，关心他人。（3）遵规守纪，严格要求。（4）自觉维护周围环境,提出希望和要求：,希望同学们努力为班集体建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的一分子。以“做文明小二班，为班级添光彩”为口号。从自己做起，从现在做起，从生活中的