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文档简介

1、春季巡回活动节目一、活动时间：4月15日(星期五)8: 00-10: 30二、活动场所：xx公园三、活动主题：“与春天握手，幸福同行”四、活动目标和要求：1.春天是一年中最美丽的季节。这是学生去春游的好季节。春游活动使学生们与大自然亲密接触，欣赏春天的美丽景色，扩展学生的视野，更感受春天的美丽。锻炼学生的自我管理能力，培养学生的团结合作意识。2.严禁学生热爱公共物品，保护环境和绿化，爬树，乱扔垃圾。每个学生带着干净的包回来，好好打扫环境卫生。为了加强春游活动的安全管理，加强领队教师或活动学生的安全意识，确保教师和学生的人身安全及活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，及时采取应急措施

2、。3.组织各种有趣的活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢、自信、自然地表现自己。五、活动前教育(a)安全教育1.排队行走的安全：所有行动都听从老师的指挥，不跟随队伍，队伍不吵闹，不拥挤，不吃饭。2.游戏安全：(1)不玩水，不去湖边玩，不爬石头，不爬树；(2)不踩草丛，爱护花草。不玩危险的游戏。(4)活动在老师的视野下，不能随便离开，有事出发的时候要请老师休假，一起去。(b)文明教育1.来电路的途中要注意交通文明，不要乱穿马路，要走人行道和人行横道。2.玩的时候要注意卫生文明：不要乱扔垃圾，要扔在随身携带的塑料袋里，离开休息处，做好卫生工作。3.玩的时候注意语言文明：不要骂人，不要大声喧哗

3、。访客询问的话，要热情地回答。4.玩的时候注意行为文明：不追逐，不破坏公共财物，玩的时候实现文明和安全。六、活动中可能出现的问题和应急措施例如，演出场发生火灾、学生伤害等突发事件时要注意的处理原则：1.沉着冷静地应对。2.学生优先原则。3.现场救援原则。4.警报，援助原则。维持秩序，快速撤离原则。7.活动内容：在公园里找春天，才艺表演，愉快的游戏(a)寻找春天语言系，在公园里，让孩子们找鸟巢，听虫子叫鸟鸣，数几棵树的个数，看哪棵树是荷叶，哪棵树开花，理解语文书上写的春天的好话，引导学生们好好利用。(b)钟路花，才艺表演学生们围坐在一起，一个接一个地响，剩下的同学们收到花，铃停了，收到花的同学们进行表演，调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己的奖品奖励。(每个学生至少要准备两个节目：唱歌、跳舞、开玩笑、短篇故事、谜语猜词、模仿)(c)背包气球游戏全班分成3组进行比赛，两人背在背上，气球升空后，队员之间的团结合作气球不能落地，在规定的时间内，最终统计出哪个组的背气球最多，最后统计出最多的队是冠军队，还

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