南昌市2020年高一上学期物理期中考试试卷(II)卷_第1页
已阅读1页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、南昌市2020年高一上学期物理期中考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题;共33分)1. (2分) (2019高一上温州期末) 下列物理量中,属于矢量的是( ) A . 时间B . 路程C . 位移D . 质量2. (2分) (2019高一上集宁期中) 以下比赛项目中可将运动员视为质点的是( )A . 跳床技巧B . 跳水C . 自行车4公里追逐赛D . 花样游泳3. (2分) (2018高一上安吉月考) 在中国海军护航编队“巢湖”舰“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域此次护航总航程4 500海里若所有船只运动的速度相同,

2、则下列说法正确的是( ) A . “4 500海里”指的是护航舰的位移B . 研究舰队平均速度时不能将“千岛湖”舰看做质点C . 以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D . 以海岸为参考系,护航编队是运动的4. (2分) (2018高一上邢台月考) 如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( ) A . 他们的争论是由于选择了相同的参考系B . 甲选择的参考系可能是飞机C . 研究物体运动情况时不一定要选择参考系D . 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体5. (2分) (2017高一

3、上淮南期中) 下列说法中,正确的是( )A . 力只能产生在相互接触的物体之间B . 有受力物体,就必定有施力物体C . 施力物体施力在先,受力物体受力在后D . 力是一个物体就能产生的,而并不需要其他物体的存在6. (2分) (2018高一上朝阳期末) 羽毛球以80m/s的速度飞来,运动员将其以90m/s的速度反向击回,击球时间为0.02s。取球飞来的速度方向为正方向,则这段时间内球的加速度为( ) A . -500m/s2B . 500m/s2C . -8500m/s2D . 8500m/s27. (2分) (2017高一上常州开学考) 如图所示,为某物体的速度时间图象,已知t2=2t1

4、, t3=3t1 若将该物体的运动过程的位移时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是( )A . B . C . D . 8. (2分) 一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(位移单位为m、时间单位为s),则该质点( )A . 第1s内的位移是5mB . 任意1s内的速度增量都是2m/sC . 任意相邻1s内的位移之差都是1mD . 前2s内的平均速度是6m/s9. (2分) 短跑运动员在100m赛跑中,测得5s末的速度为9m/s ,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为( )A . 9 m/sB . 9.6 m/sC . 10 m/sD . 1

5、0.2m/s10. (2分) (2019高一上桂林期中) 在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法( ) A . 亚里士多得德B . 牛顿C . 伽利略D . 爱因斯坦11. (2分) (2019高一上长春月考) 如图所示,A、B两物体从地面上某点正上方不同高度处,同时做自由落体运动已知A的质量比B的质量大,下列说法正确的是( ) A . A,B可能在空中相撞B . A,B落地时的速度相等C . 下落过程中,A,B速度变化的快慢相同D . 从开始下落到落地,A,B的平均速度相等12.

6、 (2分) (2017高一上滨海期末) 关于力,下列说法中错误的是( ) A . 力是物体与物体之间的相互作用B . 力可以只有施力物体而没有受力物体C . 力是矢量,它既有大小又有方向D . 力可以用带箭头的线段表示13. (2分) 下列关于静摩擦力的说法中正确的是( )A . 只有静止的物体才受静摩擦力B . 静摩擦力与压力成正比C . 静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直D . 静摩擦力方向与物体运动方向一定相反14. (3分) (2018高一上齐齐哈尔期末) 如图所示,人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,不计空气阻力,以下说法正确的是( )A . 人受到重力和支持力的作用B

7、 . 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C . 人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力D . 人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力15. (2分) (2018高二上盐城月考) 关于摩擦力,以下说云中正确的是( ) A . 静止的物体有可能受到滑动摩擦力B . 运动的物体只可能受到滑动摩擦力C . 滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D . 滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致16. (2分) (2017高一上荆州期末) 下列关于摩擦力的说法中不正确的是( )A . 静止的物体可以受到滑动摩擦力B . 运动的物体可以受到静摩擦力C . 静止的物体一定不受滑动摩擦力D . 滑动摩擦力的

8、方向一定跟物体相对运动的方向相反二、 非选择题 (共5题;共41分)17. (4分) (2017高三上河南开学考) 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调,打点计时器的工作频率为50Hz,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带B接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车依靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:_(用字母填写)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_s计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_为了

9、充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=_18. (7分) (2017高一上温州期中) 某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验实验时,先把弹簧平放在桌面上,用直尺测出弹簧的原长L0=4.60cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm9.1511.1613.1515.14(1) 根据图1,读出在弹簧下端挂一个钩码时对应的弹簧长度,填入表格_(2) 根据表中数据在图2中作出Fx图线;(3) 由此图线可得,该弹簧劲度系数k=_N/m19. (1

10、0分) (2016高一上太原期中) 在一次低空跳伞训练中,当直升机悬停在离地面224m高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s,求:(取g=10m/s2)(1) 伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少?(2) 伞兵在空中的最短时间为多少?20. (10分) (2017高一上西安期末) 如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至B处(已知cos37=0.8,sin37=0.6取g=10m/s2)(1

11、) 求物体与地面间的动摩擦因数;(2) 用大小为30N,与水平方向成37的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t21. (10分) (2017高一上三明期末) 开车时拨打、接听手机,刷微博,发微信,玩自拍,堪比酒驾,已成为发生车祸造成人员伤亡的主要“杀手”为了自己和他人的生命安全,开车不看手机,看手机不开车如图所示,市区某直线路段甲、乙两车正以v0=36km/h匀速行驶在同一车道,两车相距s0=2.8m某时刻甲车司机发出右转提示信号灯后,以加速度a1=2m/s2做匀减速直线运动,刹车至v=10.8km/h做好变道准备当甲车亮起右转提示信号灯时,乙车司机恰好在低头进行手机刷屏,历时t1=0.7s,等他发现立即采取措施,以加速度a2=3m/s2做匀减速刹车,已知乙车司机的反应时间为t2=0.3s,g取10m/s2 问:(1) 乙车减速多长时间与甲车达到共同速度; (2) 试通过计算,分析判断乙车是否会追尾甲车而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论