呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷(考试)_第1页
呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷(考试)_第2页
呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷(考试)_第3页
呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷(考试)_第4页
呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷(考试)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、呼和浩特市高一下学期期中物理试卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共30分)1. (2分) (2015高二上泰州期末) 物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F1 , 则物体的运动情况是( )A . 必沿着F1的方向做匀加速直线运动B . 必沿着F1的方向做匀减速直线运动C . 不可能做匀速直线运动D . 不能做直线运动,只能做曲线运动2. (2分) (2018高三上温州月考) 2018年7月10日,我国成功发射了第三十二颗北斗导航卫星。该卫星是倾斜地球同步轨道卫星,它的运转轨道面与地球赤道面有夹角,离地面的高度和地球静止同步轨道卫星一样。

2、仅考虑卫星与地球间的作用,关于该颗卫星,下列说法正确的是( ) A . 该卫星的向心力与地球静止轨道上卫星的向心力一样大B . 该卫星的角速度大小等于地球静止同步轨道卫星的角速度大小C . 该卫星的加速度大于地球静止同步轨道卫星加速度D . 该卫星的环绕速度大于7.9km/s3. (2分) 如图,可视为质点的小球,位于半径为 m半圆柱体左端点A的正上方某处,以一定的初速度水平抛出小球,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点。过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为60,则初速度为( )(不计空气阻力,重力加速度g取10ms2)A . msB . msC . msD . ms4. (2分) “嫦娥一

3、号”月球探测器在环绕月球运行过程中,设探测器运行的轨道半径为r,运行速率为v,当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时( )A . r、v都将略为减小B . r、v都将保持不变C . r将略为减小,v将略为增大D . r将略为增大,v将略为减小5. (2分) (2017高一下吉林期中) 如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时

4、,下述分析正确的是( )A . 螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡B . 螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心C . 此时手转动塑料管的角速度= D . 若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动6. (2分) (2018高三上武邑模拟) 一质量为2 kg的物块在水平牵引力的作用下做直线运动,v-t图象如图1所示,物块与水平地面间的动摩擦因数为0.4.下列说法正确的是( )A . 图2 表示物块的加速度随时间的变化关系B . 图3 表示水平牵引力随位移的变化关系C . 图4 表示水平牵引力功率随时间的变化关系D . 图5 表示合力对物块做的功随位移的变化关系7. (3分) (2018高一下周

5、口期中) 如图所示,有A、B两颗行星绕同一颗恒星M做圆周运动,旋转方向相同,A行星的周期为T1 , B行星的周期为T2 , 在某一时刻两行星相距最近,则( )A . 经过时间tT1T2 , 两行星再次相距最近B . 经过时间t ,两行星再次相距最近C . 经过时间t ,两行星相距最远D . 经过时间t ,两行星相距最远8. (9分) (2017高二下宿迁会考) 请阅读下列材料,回答第(1)(4)小题中国造出可往返太空的班车卫星2016年12月28日新浪军事网报道:在历时6天的2016年珠海航展上,中国航天科技集团公司五院展出了一项名为“可重复使用的返回式空间环境利用卫星”(以下简称“班车卫星”

6、,未来,这种班车卫星可能不仅仅用于空间科学实验,还将用于太空旅游等多个方面,如班车一样,来回运送旅客,按计划,该班车卫星于2017年底开始运营,标志着我国天地往返的商业航天运营模式即将开启(1) 下列说法正确的是( )A . 材料中“6天”指的是时间B . 班车卫星往返地空一次的位移和路程都是0C . 班车卫星围绕地球运动一周的平均速度不为0D . 在研究班车卫星围绕地球运动轨迹时,班车卫星可看作质点(2) 设地球质量为M,半径为R,班车卫星的质量为m,万有引力常量为G,当班车卫星离地面高度为h时其受到地球的万有引力大小为( )A . B . C . D . (3) 当班车卫星围绕地球做圆周运

7、动时,其运行速度v满足( )A . v7.9km/sB . 7.9km/sv11.2km/sC . 11.2km/sv16.7km/sD . v16.7km/s(4) 班车卫星发射时,假设卫星在竖直方向上先做加速运动,然后再做减速运动,在该过程中卫星( )A . 一直处于失重状态B . 一直处于超重状态C . 先处于失重状态,后处于超重状态D . 先处于超重状态,后处于失重状态9. (3分) (2017高一下宜昌期末) 一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机达到额定功率P以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到达到最大速度v2为止,则整个过程中,下列

8、说法正确的是(重力加速度为g)( ) A . 钢绳的最大拉力为 B . 钢绳的最大拉力为 C . 重物的平均速度大小为 D . 重物匀加速运动时的加速度 g10. (3分) (2019高一上丰台期中) 在某一高度以 的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为 时,以下判断正确的是(g取 )( ) A . 小球在这段时间内的平均速度大小可能为 ,方向向上B . 小球在这段时间内的平均速度大小可能为 ,方向向下C . 小球在这段时间内的平均速度大小可能为 ,方向向上D . 小球的位移大小一定是15m二、 实验题 (共2题;共7分)11. (3分) (2017高一下烟台开学考) 如图

9、所示,在研究平抛物体的运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1103m若小球在平抛运动作图中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=_(用l、g表示),其值是_(取g=10m/s2),小球在b点的速率是_12. (4分) (2018高一下宜春期中) 在“探究平抛运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A让小球多次从斜槽上的(相同/不同)位置滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中所示的a、b、c、d.B按如图安装好器材,注意斜槽末端保持 , 记下平抛初位置O点和过O点的竖直线C取下白纸

10、以O为原点,以竖直线为y轴建立平面直角坐标系,用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹.(1) 完成下列步骤,将正确的答案填在横线上A、_;B、_.(2) 已知图中小方格的边长L2.5cm,则小球平抛的初速度为vo_m/s,小球在b点的速率为_m/s.(取g10m/s2) 三、 解答题 (共4题;共37分)13. (2分) 两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动的周期之比为18,则它们的轨道半径之比为_,速度之比为_。14. (15分) (2017高一下抚州期中) 如图所示,固定在竖直平面内倾角为=37的直轨道AB,与倾角可调的足够长的直轨道BC顺滑连接现将一质量m=0.1kg的小物块,从高为h1=0.

11、60m处静止释放,沿轨道AB滑下,并滑上倾角也为370的轨道BC,所能达到的最大高度是h2=0.30m若物块与两轨道间的动摩擦因数相同,不计空气阻力及连接处的能量损失已知sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1) 物块从释放到第一次速度为零的过程中,重力所做的功;(2) 物块与轨道间的动摩擦因数;(3) 若将轨道BC调成水平,物块仍从轨道AB上高为h1=0.60m处静止释放,其在轨道BC上滑行的最大距离15. (5分) (2017高一下钦南期末) 如图所示,斜面高lm,倾角=30,在斜面的顶点A以速度v0水平抛出一小球,小球刚好落于斜面底部B点,不计空气阻力,g取10m/s2 , 求小球在空中运动的时间t和小球抛出的速度v0 (计算结果可保留根号)16. (15分) (2017高一下鱼台期中) 有一辆质量为1.2吨的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥,取g=10m/s2 , 求(1) 如果汽车到达桥面顶端时的速度为10m/s,则此时它对桥面的压力是多大?(2) 如果汽车到达桥面顶端时,对桥面的压力为2400N,则此时汽车的速度是多大?(3) 汽车以多大的速度经过桥顶时,恰好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论