辽宁省高一上学期期末地理试卷B卷

1、辽宁省高一上学期期末地理试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共56分)1. （4分） (2017高一上静海月考) 读图，回答下列小题。（1） 图中太阳电池的运行轨道属于（ ） A . 恒星轨道B . 卫星轨道C . 行星轨道D . 彗星轨道（2） 图中开发的能源类型是（ ） A . 太阳风B . 核能C . 太阳能D . 光能2. （2分） (2013高一上唐山月考) 太阳活动的主要标志黑子和耀斑分别出现在（ ）A . 光球层和色球层B . 色球层和日冕层C . 光球层和日冕层D . 日冕层和色球层3. （2分） (2017高一上阳朔期中) 下列关于昼夜更替产生的原因

2、的叙述，正确的是（ ） A . 由于地球的自转运动B . 由于地球的公转运动C . 由于黄赤交角的存在D . 由于地球是个不透明不发光的球体4. （6分） (2013高一上北仑期中) 2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19时整成功升空如图为飞控大厅大屏幕上显示嫦娥二号打开发动机开始制动（甲图）和太阳直射点周年变化示意图（乙图），回答下题（1） 有关材料中所呈现天体系统的说法，正确的是（ ）A . 月球是地球的唯一卫星B . 包括三级天体系统C . 月球是距离地球最近的自然天体D . “嫦娥二号”奔月途中，地球公转速度逐渐减

3、慢（2） 当“嫦娥二号”发射时，太阳直射点（ ）A . 位于之间，并向点移动B . 位于之间，并向点移动C . 位于之间，并向点移动D . 位于之间，并向点移动（3） 下列有关“嫦娥二号”穿越大气层时遇到现象的说法中，正确的是（ ）A . 只有对流层气温随高度增加而降低B . 平流层大气没有运动现象C . 各层大气均有显著对流运动D . 在高层大气中有电离层存在5. （4分） (2017高三上桂林月考) 下图为“四地受气压带和风带控制时间示意图”。据此完成下列问题。（1） 图示四地（ ） A . 甲地纬度最高B . 乙地适宜发展种植业C . 丙地位于南半球D . 丁地多水蚀地貌（2） 图示四地

4、气候特征最接近的是（ ） A . 甲地与丙地B . 甲地与丁地C . 乙地与丁地D . 乙地与丙地6. （4分） (2011高一上广州月考) 如图是从极地上空所视地球的自转图，回答下题（1） 甲点位于乙点的（ ）A . 东南方B . 西南方C . 东北方D . 西北方（2） 下列说法正确的是（ ）A . 自转线速度甲地大于乙地B . 自转角速度甲地小于乙地C . 甲乙地方时相差11小时D . 甲乙区时相差约6小时7. （4分） (2018高二下连云港期末) 读图，回答下列问题。 （1） 图示地区沿岸甲处洋流（ ） A . 是在西南风影响下形成B . 使向南的海轮航行速度加快C . 造成沿海地区

5、气温升高D . 流经海区等温线向北凸（2） 甲、乙两地的海水性质差异及成因说法正确的是（ ） A . 甲地的纬度较低，甲水温较乙高B . 乙地有暖流流经，乙水温较甲高C . 甲地有河流汇入，甲盐度较乙低D . 乙地蒸发量较大，乙盐度较甲高8. （4分） (2013高一上许昌月考) 读1月份海平面等压线图（1） A，B两地的气压性质是（ ）A . A是高压，B是低压B . A是低压，B是高压C . A，B都是高压D . A，B都是低压（2） 图中亚洲东部C点的风向是（ ）A . 东南风B . 西北风C . 东北风D . 西南风9. （2分） (2018高一上林芝期末) 在水平气压梯度力、地转偏向

6、力和地面摩擦力的作用下，近地面大气中的风向应为（ ） A . 与等压线斜交B . 垂直于等压线C . 与等压线平行D . 无法确定10. （2分） (2017高二下磁县期末) 下列关于锋面与天气的叙述，正确的是（ ） A . 冷暖气团的交界面叫锋面B . 锋面两侧的温度、湿度、气压差别不大C . 锋面总是向暖气团一侧倾斜D . 锋面过境时一定会出现雨雪、大风天气11. （4分） (2017高二下江苏会考) 冰壶（左图）运动起源于苏格兰，冰壶石来自苏格兰西海岸Ailsa Craig岛的一个花岗岩采石场。右图为“岩石圈物质循环示意图”，字母表示各类岩石，数字序号表示各种地质作用。读图完成下列各题。

7、（1） 在岩石圈物质循环过程中，制作冰壶的岩石所属类型及其形成的地质作用分别是（ ）A . A，B . B，C . C，D . D，（2） 有关图6的叙述，正确的是A . 属于外力作用的环节只有B . 可能寻找到化石的是D岩石C . 可能埋藏有石油的是C岩石D . 石灰岩经过作用形成大理岩12. （4分） (2016南京模拟) 读某海域表层海水等温线分布图及甲地沿纬线方向海水温度垂直变化图，完成下列各题。（1） 图中洋流可能位于（ ）A . 美国西部海岸B . 日本东海岸C . 莫桑比克东海岸D . 澳大利亚西岸（2） 该洋流对地理环境的影响是（ ）A . 海轮沿洋流北上航速减缓B . 利于渔

8、场的形成C . 促进同纬度海陆问大规模水热交换D . 增加沿岸地区降水13. （4分） (2020高一上内蒙古期末) 读下图,完成下面小题。 （1） 甲地所处的地质构造是（ ） A . 地垒B . 向斜C . 地堑D . 背斜（2） 形成乙地地貌形态的地质作用是（ ） A . 冰川侵蚀作用B . 风力沉积作用C . 流水沉积作用D . 岩浆活动14. （4分） (2016高二上福建期中) 如图所示鱼鳞坑是在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑，它能够拦截地面径流，最终起到保持水土的作用。据此回答下列各题。（1） 鱼鳞坑主要发挥的地质作用是（ ）A . 风化B . 侵蚀C . 搬

9、运D . 沉积（2） 图中首选植树的地点为（ ）A . B . C . D . 15. （4分） (2019高二下天津月考) 读下面四幅旅游景观图，回答下列各问题。 （1） 上面四幅图片，需要选择特定观赏角度才能获得最为形象逼真效果的（ ） A . aB . bC . cD . d（2） 形成d景观主要的地质作用是（ ） A . 岩浆活动B . 地壳运动C . 侵蚀作用D . 搬运作用16. （2分） (2018高一下辽宁开学考) 在江西省境内最难以见到的自然植被是（ ） A . 常绿阔叶林B . 落叶阔叶林C . 针叶林D . 热带雨林二、 解答题 (共4题；共40分)17. （10分） (

10、2015高一上南阳期中) 读材料和地球公转位置（二分二至）示意图，回答下列问题2015年9月24日，国家主席习近平乘专机抵达美国首都华盛顿（3853N，7701W），继续对美国进行国事访问（1） 当地球公转至上图位置时为北半球_（节气名称），约为_（日期）左右；并用“/”在上图位置画出黑夜的区域_（2） 国家主席习近平抵达华盛顿时，地球位置接近图中、中的_附近（3） 一年中太阳直射点最靠近华盛顿时，赤道昼长是_小时此后，太阳直射点将向_（南、北）移动（4） 地琮由向位置运行过程中，地球公转速度变化的规律是_，南阳的正午太阳高度将逐渐_（“增大”或“减小”）（5） 当地球从A公转到C位置时，南阳

11、某中学教学楼正午影长的变化情况是_从C公转到D，南阳的昼夜长短变化情况是_18. （6分） (2013高一上湖南期末) 读图“2013年3月16日23时中国局部地面天气形势图（单位：百帕）”，回答下列问题（1） 图中甲地受_气压控制，其天气状况为_ （2） 与杭州市相比，哈尔滨市的风力_（大或小） （3） 图中A天气系统是_，该天气系统过境时，北京市的天气特点是_ （4） 图中A天气系统过境时，给北京市带来的影响可能有_等 19. （14分） (2020高一上汉中期末) 下图所示地区位于我国海南岛,读图回答相关问题。 （1） 图中A处的地质构造是_,B处的地质构造_。 （2） 甲、乙两处山地都

12、是在_（流水或风力）的_（侵蚀或沉积）作用下形成的。 （3） 若要开采坚硬的岩石作建筑材料,宜选择_（或）处;若开采优质花岗岩作装饰材料,宜选择_（或）处。 （4） 若A、B两处中有一处埋藏天然气，应是_处；若要修建隧道，宜选择在_（A或B）处,修建大坝等工程建设应避开_（填地质构造名称）；若B处以下岩层有含煤层，则采煤过程中尤其要注意_（透水或可燃气体爆炸）事故的发生。 （5） 任意采伐A处山区的森林将会导致附近河流的流量年内变化_（增大或减小），甚至可能造成_等地质灾害。 （6） 荒漠漆是指在干旱和半干旱的沙漠、戈壁地区，地表上裸露的砾石、岩石表面覆盖的薄薄的黑褐色漆一样的物质，常分布在裸

13、露的蚀余山上。据此判断形成荒漠漆的外力作用主要是（_）（单选）。 A . 流水沉积作用B . 风力沉积作用C . 冰川侵蚀作用D . 风力侵蚀作用20. （10分） (2017高三上衡阳月考) 阅读图文资料，完成下列要求。材料：冻土，按照冻结时间的长短，可分为季节冻土和多年冻土两类。多年冻土分为上下两层，上层为活动层，下层为长年冻结的永冻层。加拿大多年冻土面积为390490万平方公里，占其国土面积的40%50%。近年来，随着全球气候变化，加拿大的冻土融化和衰减正在加剧，大约13.5万平方公里正在经历多年冻土的衰减和崩溃，使得南部地区的土地，局部新增了大小不一的积水地带。下图（左）为加拿大南北向冻土剖面 ；下图（右）为加拿大南部地区新增的积水地带景观图。（1） 分析加拿大南北部地区冻土层差异的原因。 （2） 从冻土变化的角度，分析近年来加拿大南部地区新增积水地带的成因。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共16题；共56分)1-1、1-2、2-1、3-