河南省人教版物理高二选修2-2 1.3力矩与力偶同步练习

1、河南省人教版物理高二选修2-2 1.3力矩与力偶同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017虹口模拟) 如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O点另一细绳跨过滑轮，左端悬挂物块a，右端系一位于水平粗糙桌面上的物块b外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态若保持F的方向不变，逐渐增大F的大小，物块b仍保持静止状态，则下列说法中正确的是（ ）A . 桌面受到的压力逐渐增大B . 连接a、b的绳子张力逐渐减小C . 物块b与桌面间的摩擦力一定逐渐增大D . 悬挂于O点的细绳OO中的张力保持不变2. （2分） (2018浙江模拟) 如图所示，绝缘

2、细线AB和BC系一个质量M为m、带电量为q的带正电小球a，AB细线长为L,与竖直方向的夹角为= 30，x轴为与ABC同一竖直面内的水平方向，带电小球b从左侧无穷远处沿+x方向移动到右侧无穷远处，A点到x轴的距离为 。 当b球经过A点正下方时，水平绝缘细线BC的拉力恰为零。若将带电小球视为点电荷，静电力恒量为k。下列说法正确的是（ ） A . b球带负电荷B . b球带电荷为 C . b球位于a球正下方时，细线AB上的拉力为BC拉力的2倍D . A球位于a球正下方时，细线BC上的拉力为 3. （2分） 如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30的粗糙斜面，现将一个重4N的物体放在斜面上，让

3、它自由滑下，已知物体和斜面间的摩擦系数tan30那么测力计因4N物体的存在，而增加的读数可能是（ ）A . 4NB . NC . 0D . 3N4. （2分） 如图所示,物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，若F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力（ ）A . 增大至10NB . 变为9NC . 减小至6ND . 减小至4N5. （2分） 如图所示，两小球A、B用劲度系数为k1的轻质弹簧相连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方OA之间的距离也为L ， 系统平衡时绳子所受的拉力为F1 ， 现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，系统再次平

4、衡时，绳子所受的拉力为F2 ， 则F1与F2的大小关系为（ ） A . F1F2B . F1=F2C . F1F2D . 无法确定6. （2分） (2017高二下连云港会考) 如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB ， 且mAmB ， 整个系统处于静止状态如果绳一端由Q点缓慢地向右移到P点，滑轮的质量和一切摩擦均不计，关于物体A离地的高度H、绳与水平方向的夹角的变化情况说法正确的是（ ）A . H增大，角不变B . H减小，角变小C . H增大，角变大D . H不变，角变小7. （2分） (2019高三上桐城月考) 如图所示，光滑水平面上放置一斜面体A，在其粗糙斜面上静止一物块B，开始时

5、A处于静止。从某时刻开始，一个从0逐渐增大的水平向左的力F作用在A上，使A和B一起向左做变加速直线运动。则在B与A发生相对运动之前的一段时间内（ ） A . B对A的压力和摩擦力均逐渐增大B . B对A的压力和摩擦力均逐渐减小C . B对A的压力逐渐增大，B对A的摩擦力逐渐减小D . B对A的压力逐渐减小，B对A的摩擦力逐渐增大8. （2分） 如图所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为；现令传送带向右的速度增加到时，弹簧的伸长量为。则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是（ ）A . 弹簧伸长量将减小，即xxB

6、 . 弹簧伸长量将增加，即xxC . 弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终x=xD . 弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变，即始终x=x9. （2分） 光滑直杆AB和BC按如图所示连接，A、C处与竖直墙用铰链连接，两杆在B点也用铰链连接，杆及铰链的质量与摩擦都不计ABC构成一直角三角形，BC与墙垂直，将重力为G、可视为质点的物块P从A点静止释放，则物块从A运动到B的过程中（ ） A . AB杆对BC杆的作用力方向垂直AB杆向右上方B . C处铰链对BC杆的作用力不变C . A处铰链对AB杆的作用力方向不变D . A处铰链对AB杆的作用力先变小后变大10. （2分） 质量为m的物体放在质

7、量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（ ）A . M相对地面有向右运动的趋势B . 地面对M的支持力为C . 地面对M的摩擦力大小为D . 物体m对M的作用力的大小为11. （2分） (2019高一下辛集月考) 如图，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B点，此时OB与OA之间的夹角”“”“”）。18. （2分） 在车厢的天花板上，用不计质量的细绳悬挂一个质量是m的小球当车厢沿平直轨道做匀速运动时，小球与车厢保持相对静

8、止，细绳对小球的拉力大小为_当车厢以加速度a沿平直轨道做匀加速运动时，小球与车厢保持相对静止，细绳对小球的拉力大小为_（已知重力加速度为g）19. （2分） 如图，三个可视为质点的金属小球A、B、C质量都是m ， 带正电量都是q ， 连接小球的绝缘细线长度都是L ， 静电力恒量为k ， 重力加速度为g （小球可视为点电荷）则连结B、C的细线张力为_，连结A、B的细线张力为_20. （2分） 如图，用绝缘丝线将一带正电的小球N挂在水平横杆上的P点，在N的左侧放置一带正电的小球M ， 由于静电相互作用，N平衡时丝线与竖直方向有一定的偏角。如果M的电荷量加倍，丝线偏角_（选填“变大”、“变小”或“不

9、变”）。如果两球的电荷量不变，把M向左移动一定距离，N静止时受到的静电力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21. （6分） 同学们测量某电阻丝的电阻 ， 所用电流表的内阻与相当，电压表可视为理想电压表.若使用题6图2所示电路图进行实验，要使得的测量值更接近真实值，电压表的a端应连接到电路的_点（选填“b”或“c”）.测得电阻丝的图如题6图3所示，则为_（保留两位有效数字）。实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气，其阻值会变化.他们对此现象进行探究，在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下，得到电阻丝的电阻随风速（用风速计测）的变化关系如题6图4所示.由图

10、可知当风速增加时，会_（选填“增大”或“减小”）。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为10V，需要将滑动变阻器的滑片向_端调节（选填“M”或“N”）.为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路.其中为两只阻值相同的电阻，为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，V为待接入的理想电压表.如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的“+”端和“”端应分别连接到电路中的 _点和_点（在“a”“b”“c”“d”中选填）.三、 解答题 (共4题；共30分)22. （10分） (2018高一上和平期末) 如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人

11、常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳对工人的拉力大小为 ，墙壁对工人的弹力大小为 ，求： （1） 若绳索与墙面的夹角为 ，求 、 的大小； （2） 若工人增加悬绳的长度缓慢下移，则 与 的大小如何变化？（简要说明理由） 23. （10分） 如图所示，T形金属支架与固定转轴O相连，AB水平，CO与AB垂直，B端由竖直细线悬吊，AC=CO=0.2m ， CB=0.3m ， 支架各部分质量均匀分布小滑块质量M=0.5kg ， 静止于A端时细线恰不受力现给小滑块初速使其水平向右滑动，滑块与AB间的动摩擦因数=0.5取重力加速度g=10m/s2 ， 求：（1） 支架的重力相对转轴O的力矩；（2） 小滑块滑至C点时细线对B的拉力24. （5分） (2017高一上濮阳期末) 如图所示，用轻绳OA与轻绳OB将质量为m的小球悬挂于天花板与竖直墙面之间，小球处于静止状态，绳OA与竖直方向的夹角为，绳OB水平、重力加速度为g，求：小球受到绳OA、OB的拉力大小25. （5分） 如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L 第 14 页 共 14