初一信息技术期末试卷交流 - 南京市教学研究室.ppt

1、南京八中崔婷,初一信息技术期末试卷交流,一、出卷准备,1.认真回顾、研究丁婧老师和高建君老师的讲座内容2.了解出卷要求3.将第一册教材从头至尾阅读一遍教学目标、重难点的重温教材脉络的梳理,二、出卷过程,1.参照“备课参考”，填写双向细目表中的“考查内容”部分,知识点的罗列，三大目标的体现,二、出卷过程,2.确定题型及分值（1）题型：传统考虑因素：初一的学生对新题型较陌生（2）分值：选择30分、填空15分、判断20分、简答15分、综合20分考虑因素：60分钟的时间的限制，让学生少写字,二、出卷过程,3.确定每个知识块的分数比例比重较大的部分：（1）了解信息与信息技术，提高信息素养（15分）（2）

2、了解计算机操作系统熟悉Windows2000基本操作（10分）（3）能使用“我的电脑”管理资源（15分）,二、出卷过程,4.按照双向细目表的考查内容出题按考查内容次序出题各题型题目汇总结合题数及题目的分布选题,二、出卷过程,5.填写双向细目表,二、出卷过程,6.根据双向细目表的结果微调分析是否符合测试的目的及要求重难点是否突出是否符合学生的实际情况,二、出卷过程,7.试答自己试答、请其他信息技术老师试答,8.调整、确定根据试答情况对试卷进行再次调整,二、出卷过程,9.制定评分标准参考答案给分尺度评分标准,三、试题分析,1.题目类别：多样化,主观题:,客观题:,启动IE浏览器后，将自动加载（）A

3、.新浪首页B.收藏夹中的网页C.IE中设定的主页页面D.最近浏览过的网页,李丽同学课余时间喜欢QQ聊天。有一天，一个平时聊得不错的网友约她见面，她很犹豫。（1）如果你是她的同学或者好朋友，你会给她什么样的建议？（2分）（2）请你谈谈对网络聊天的看法。（3分）,三、试题分析,2.出题方式：人性化见下题：,三、试题分析,在ACDSee中，将A图处理成B图，可能用到的按钮是下面的：、（填数字）,三、试题分析,3.出题内容：（1）贴近学生生活见下题：,三、试题分析,周明的妈妈今天要从家（萨家湾）乘公交车到马群办事。但事先知道没有直达车到那儿，又不知道怎么换乘。周明自告奋勇上网帮妈妈搜索了一下，很快就解

4、决了妈妈的难题。（1）你知道周明是怎么解决的吗？简述解决步骤。（3分）（2）你还有其他的解决方法吗？请简述。（2分）,三、试题分析,3.出题内容：（2）结合学生兴趣见下题：,三、试题分析,运用搜索引擎查找有关“阿贵”的Flash动画时，可以输入的关键字是（）A.阿贵filetype,swfB.阿贵filetype;swfC.阿贵filetype:flaD.阿贵filetype:swf,三、试题分析,3.出题内容：（3）与其他学科的整合见下题：,三、试题分析,本周语文综合性学习课课题是探索月球的奥秘。语文老师布置了三个不同的任务，请你任选一个完成并发到老师的电子邮箱里。三个任务如下：（1）月球知识知多少要求：提供一些关于月球的数据资料（2）民风民俗说月亮要求：提供一些关于月亮的神话传说的图片（3）诗词歌赋咏月亮要求：提供一些优美动听的咏月歌曲请你从上面三个任务中任选一个完成。再运用OE将资料发送到语文老师的邮箱，并抄送到地理老师邮箱中。语文老师的电子邮箱是tingcui，地理老师的是