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文档简介
云南的歌会,沈从文,第二课时,一、朗读课文，探寻美点,（一）寻美,学生自由朗读课文，找出你认为最美的句子或段落。,（二）赏美,赏析文章中你认为美的句子或段落。,本文可以在写作上给我们哪些帮助？,他用儿童一样明亮而敏感的眼睛观察周围世界，用儿童一样简单而准确的笔墨来记录。-汪曾祺他的行文好比一溪流水，遇到一片草叶，都要去抚摸一下，然后又汪汪地向前流去。-周作人,（三）读美,再读课文，师生美读。,（四）写美,对课文中你认为美的句子进行仿写。,二、拓展延伸，写作训练,同学们试着抓住集会的特点，让从没赶过会的人们也能领略我们传统习俗的魅力。选择一个场景，写一篇小短文。运用上本课所学到的知识。,一位老人正在清点今天的收获。,作业：,课后阅读沈从文的其他作品，写写阅读收获。,
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