近代以来世界的科学发展历程

1、宜兴市惠文中学学科教学讲稿纪律历史教年级班问题近代以来世界的科学发展教学目标：1.理解经典力学的主要内容及其在现代自然科学理论发展中的历史地位。2.过程与方法：问题探索与历史比较3.情感、态度和价值观：科学真理需要勇敢探索和执着追求的精神教学的重点和难点：1.教学重点：伽利略对物理学发展的巨大贡献；经典力学的建立；相对论的形成；量子理论的诞生2.教学中的困难：物理学发展到不同阶段的原因：对科学发展的创新理解。教学理念：1。引导学生回忆他们在初中和高中物理课上学到的东西，以促进本课的学习。2.从重视实验和数学化的角度分析和解释经典力学在现代自然科学理论发展中的历史地位。教学过程：个性化设计物理学

2、的主要进展一、经典力学1.条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _解放人民的思想。伽利略(1)成就：发现物理规律，如_ _ _ _ _ _。(2)地位：开创了以_ _ _ _ _ _为基础、逻辑严密的现代科学，为_ _ _ _ _ _后来的建立和发展奠定了基础。牛顿(1)工程：_。(2)成果：提出物体运动的三定律和_ _ _ _ _ _定律等。牛顿力学，即经典力学体系，是在实验的基础上形成的，用_ _ _ _ _ _表示。(3)应用：根据万有引力定律，_ _ _ _ _ _ _ _等。被发现了。思考和感受1:从17世纪到20世纪初，自然科学发展的原因是什么？(1)资本主义工业和商品经济的发展奠

3、定了物质基础，成为现代自然科学发展的主要动力。(2)文艺复兴和宗教改革后，面向现实世界、重视实践和理性的氛围促进了科学的快速发展。(3)一批杰出科学家的科学实践和刻苦研究也促进了科学的发展。第二，相对论的建立1.背景：经典力学在19世纪面临挑战。2.创造20世纪初，物理学家阿尔伯特爱因斯坦提出了这个观点。3.意义(1)相对论否定了经典力学的_ _ _ _ _ _，揭示了时间和空间的本质属性。(2)牛顿力学，包括牛顿力学的发展，将物理学的发展推向了一个新的高度。思维和感觉2:牛顿的机械系统和相对论之间的关系如何？(1)牛顿力学系统正确地反映了宏观物体低速运动的规律。(2)相对论否定了牛顿的绝对时

4、空观，加深了人们对物质和运动的理解，具有重要的哲学和科学意义。(3)相对论发展了牛顿力学，这是低速相对论力学的特例。牛顿力学是整个力学的基础。牛顿创造的概念仍然指导着现代物理思想。第三，量子理论的诞生和发展1.出生在_ _ _ _ _ _，德国物理学家_ _ _ _ _ _提出了量子假说。2.发展爱因斯坦解释了_ _ _ _ _ _，玻尔提出了关于_ _ _ _ _ _的量子理论。3.意义(1)在人类对_ _ _ _ _ _的理解方面取得革命性的进步。(2)相对论和量子论的基础构成了_ _ _ _ _ _的基础。(3)相对论和量子理论弥补了经典力学在理解_ _ _ _ _ _和微观方面的不足。

5、(4)促进物理学本身的进步，拓宽人们的视野，改变人们的视角和方式。探索生命起源的奥秘首先，教会的监禁：基督教主张一切事物都是由_ _ _ _ _ _创造的。第二，拉马克和早期生物进化思想1.情况(1)文艺复兴后，_ _ _ _ _ _ _受到打击。(2)追求面对现实世界，重视实践，倡导_ _ _ _ _ _ _已成为普遍的做法。(3)资产阶级革命和_ _ _ _ _ _的发生。2.成就(1)17世纪，英国科学家_ _ _ _ _ _ _ _观察并发现(1)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物学的看法和人类在生物学中的地位，有力地挑战了_ _ _ _ _ _。达尔文被称为“生物学领域中的

6、_ _ _ _ _ _ _”。从蒸汽机到互联网首先，“蒸汽时代”的到来1.情况(1)17世纪末，英国赢得了_ _ _ _ _ _，为经济发展扫清了道路。(2)在18世纪，随着_ _ _ _ _ _的发展，使用机器进行生产成为可能。(3)科学技术的发展。2.意义(1)人类已经进入了“_ _ _ _ _ _时代”。(2)蒸汽机把手工作坊变成了_ _ _ _ _ _，改变了人们的生活和工作环境，真正的_ _ _ _ _ _逐渐形成。(3)推进_ _ _ _ _ _进程，英、法、美等国成为工业国。(4)蒸汽动力在船舶和火车等工具上的应用，使世界更加紧密地联系在一起，世界日益成为一个整体。第二，电气革命

7、的出现1.理论基础1831年，英国科学家法拉第发现了_ _ _ _ _ _现象，这为发电机的发展奠定了理论基础。2.影响(一)生产力的迅速发展改变了_ _ _ _ _ _和世界形势，资产阶级开始确立自己的世界统治。(2)企业规模也越来越大。生产和资本的集中促成了_ _ _ _ _ _的形成。(3)电气技术的广泛应用极大地改变了城市面貌和人民生活。三。信息技术的发展1.显色法(1)美国开发了世界上第一台电子计算机，为现代信息技术奠定了基础。(2)_，美国国防部建立了一个由四个网站组成的网络来促进互联网的出现。(3)20世纪90年代，互联网进一步发展成为_ _ _ _ _ _ _ _。2.影响(1

8、)互联网已经在社会的各个领域发挥了巨大的作用，并且_ _ _ _ _ _ _已经开始出现。(2)信息经济在世界范围内全面发展，加快了_ _ _ _ _ _的步伐。(3)传统行业也利用互联网提高管理水平，通过全球营销和采购扩大市场。(4)提高工作效率，增加乐趣。人的_ _ _ _ _ _也变了。(5)然而，互联网也给人们，尤其是青少年带来了一定的负面影响：(1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪对社会经济发展的影响越来越大。(2)世界各国围绕互联网的竞争也在加剧，导致世界变得更加不稳定。(3)互联网创造了一个虚拟社会，这将使一些人沉迷其中。(4)一些落后的有害信息的传播更容易腐蚀未成年人的思

9、想。课堂培训1.达尔文创立生物进化论要归功于()(1)启蒙运动促进了人们的思想解放(2)达尔文成为剑桥大学神创论的支持者(3)达尔文吸收了拉马克的生物进化观点(4)达尔文进行了大量的实地考察并周游世界。A.C.d答案c对这个主题的分析主要考察达尔文进化论的原因和条件。进化论和神创论是对立的，(2)它们不符合主题，被排除在外。2.“随着19世纪的过去，科学已经成为西方社会日益重要的一部分.到19世纪末，当它为历史悠久的工业做出基本贡献时，它正在创造新的工业。”下面可以说明这一点的是()伽利略开创了现代科学达尔文建立了生物进化论牛顿万有引力定律和三大力学定律D.法拉第电磁感应理论答案d从“19世纪

10、末”和“创造新产业”的分析可以联想到第二次工业革命。电磁感应理论为电力的广泛应用奠定了基础。3.蒸汽机和发电机的改进有()A.科学理论与生产技术紧密结合的产物B.社会生产发展所需的成果C.第一次工业革命的主要成就D.第二次工业革命的主要成就答案b主题分析检查4.对七个主要西方工业国家就业结构演变的研究发现，在过去十年中，这些国家发生了一些共同的变化：从事农业的人数大幅下降；传统制造业的就业率持续下降。生产服务和社会服务的兴起.管理专业技术工作迅速增加。上述变化的根本原因是()A.互联网的诞生B.加速城市化C.政府对经济的干预D.现代信息技术的发展答案d主题分析考查学生综合分析问题的能力。从标题

11、“生产服务和社会服务的兴起.“管理专业技术工作的迅速增加，我们可以知道，第三产业的迅速发展和技术要求的提高最终是由于生产力的发展和现代信息技术的发展。5.(上海A组，第10组，2008)“月亮既不落下也不离开，因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是()A.牛顿博伊尔C.拉瓦锡哥白尼回答a分析表明这位科学家研究了天文学并应用了引力知识。博伊尔和拉瓦锡属于化学家，可以被排除在外。哥白尼时代没有发现万有引力定律，所以可以排除它。所以正确的答案是牛顿6.19世纪，西方宗教信仰的宗教性下降了。与这一趋势无关的科学家有()A.牛顿达尔文C.爱因斯坦伽利略答案c爱因斯坦的主要成就相对论是在2

12、0世纪提出的，它不符合“19世纪”的时间限制，也符合问题的含义，所以正确答案是c。7.(2007广东25)20世纪初，物理学本身发生了革命性的变化。在以下选项中，它是()A.电的发明和利用B.量子理论的形成和发展C.经典力学的发展D.原子能的军事应用答案b解析量子理论的建立是物理学发展的一场革命，它对经典物理理论产生了强烈的冲击。所以正确答案是b。8.(2009年浙江省六校联考)将电子计算机和通信技术相结合的互联网技术的发展给世界带来了翻天覆地的变化。网络技术的特点包括()(1)连通性；(2)独立性共享效率A.C. D.答案d9.(2009淄博质检总局)达尔文的物种起源引起了宗教势力的强烈反对

13、，他们叫嚣着要“推翻进化论”和“粉碎达尔文”。支持者称达尔文为“生物学中的牛顿”这显示了达尔文的进化论()事实上否定了“上帝造人说”(2)促进欧洲的思想解放反映了新兴资产阶级的要求(4)已经成为宗教改革的指导思想A.C. D.回答a分析新兴资产阶级的要求是掌握国家权力和发展资本主义。达尔文的进化论与此无关。宗教改革发生在达尔文的物种起源发表之前，不包括和。10.对量子力学理论的发展和完善做出突出贡献的科学家不包括()A.普朗克爱因斯坦C.波尔d牛顿答案d分析量子力学创立于20世纪初。普朗克是第一个提出量子假说的人，爱因斯坦提出了光的量子理论。玻尔提出了原子的量子理论。11.阅读以下材料：材料一

14、达尔文的遗憾：达尔文的进化论改变了我们对地球生命的理解。然而，达尔文不知道生物学特征是如何一代一代传下来的。1857年，一位奥地利牧师孟德尔通过一系列对植物的细致实验告诉了我们答案。孟德尔发现，植物的父母将他们自己的特性单独传递给后代。这个非常简单的规则决定了不同性状组合的最终结果。至关重要的是，他还发现，特征不是简单地混合在一起，而是保持独立。特征被分别独立地传递给下一代，这就是后来所说的遗传基因。1860年德国版的材料2 物种起源出版后不久，孟德尔仔细阅读了该书并对其进行了评论。在孟德尔的论文于1868年出版后，他订购了40个单独的版本，其中一个被送到了达尔文，但达尔文从未读过它33，35

15、4。当人们在达尔文的书中发现它时，他们甚至没有剪下书页。材料3:达尔文的意外麻烦。在20世纪20年代田纳西州著名的“猴子审判”中，本案原告布赖恩不仅指出化石证据的严重缺乏是达尔文进化论的致命创伤，而且还认为第一次世界大战是德国进化教育的直接恶果，美国道德和基督教道德标准的普遍下降也从根本上归因于公立学校和大学的进化论教学。材料4达尔文的物种起源说：“好于坏，适者生存。”可以说这是极其聪明和极其残忍的。夫为天下大势而分优劣，心有高下；更重要的是，利弊决定成败，人心不敢相争。今天的国家为了获得更高的地位，已经耗尽了他们的大脑，消耗了他们的财产，牺牲了无数的生命。杨启春，1918年号请回答：(1)达尔文的贡献和遗憾是什么？(2)根据材料1和2，孟德尔神父在生物学领域做出了什么贡献？(3)结合材料3和4，达尔文的进化论带来了什么“意想不到的麻烦”？(4)材料一、二、三、四给我们带来了什么历史启示？答案(1)贡献：改变对地球上生命的理解(