语文人教版八年级下册春酒PPT.ppt

1、1、识记理解本课生字词。2、朗读课文，整体感知文章表达的情感。3、品味文中的细节描写，加深对文章的理解。4、感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡的情感,学习目标,琦君（1917.7.242006.6.7）原名潘希真，浙江永嘉人，台湾当代文学作家。琦君的作品以散文为主。其主要著作有青灯有味似儿时、细纱灯等。是电视连续剧橘子红了的作者。,作者简介,家醅()煨炖()过瘾()枸杞()挑剔()炮制()门槛()酬谢(),pi,widn,yn,guq,t,po,kn,chu,生字注音,春酒,诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。,曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。,春节时走家串

2、户用来待客的酒,喝春酒是从古至今一直流传的，为了使春节更加欢庆的一种民俗。,正月所酿的酒,八宝酒是其中的一种,关于春酒,1、文章主要写了那些人？那些事？那些物？他们留给你怎样的印象？,整体感知,2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？,3、梳理文章的结构.,人,事,物,我(儿时),母亲,过新年,吃会酒,小花猫,八宝酒,印花手帕,天真调皮可爱,善良勤快热情,紧张忙碌兴奋快乐,热情亲密温馨,可爱,甜香,漂亮,人性之美,民俗之美,人情之美,风物之美,1、文章主要写了那些人？那些事？那些物？他们留给你怎样的印象？,作者不仅仅是怀念家乡的春酒，文中主要通过春酒写故乡的风俗美、人情美，写自己对家乡的怀念，对母亲

3、的追思，期间流淌着的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。,2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？,春酒,过新年喝春酒(1-4),喝会酒的风俗(5-8),酿春酒思家乡(9-10),风俗美人情美,思乡怀旧,家乡的味道,3、梳理文章的结构？,作者用一些细节描写来刻画人物，描写风俗。找出并谈谈这些细节描写有什么作用？(细节描写：对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。),研读赏析,1、母亲,（1）她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。,（2）母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以

4、添点新春喜气。,小结：突出母亲热情好客，慷慨大方,合作探究,2、花匠阿标叔,花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。,小结：突出花匠阿标叔的热心,合作探究,3、乡亲乡邻,（1）所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就“我请你吃十二碟”。,（2）席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。,小结：突出乡亲们的热情大方,（3）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。,合作探究,4、“我”,（1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。,小结：表现了我充满了童真童趣,（2）其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。,合作探究,作者为什么能在几十年之后对家乡的过年的生活细节记得那么清楚，描写的那么细致呢？,对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷思乡之情。,怀旧思乡的酒,研读小结,乡愁,余光中,小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我