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文档简介

1、图形的拼组,人教新课标一年级数学下册,1,教学目标,1.让同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这些图形。2.培养同学们初步发展想象能力和创新能力。3.通过观察、操作、使同学们初步感知所学图形之间的关系。,2,沿着虚线折一折。,3,长方形的对边相等。,4,沿着虚线折一折。,5,正方形的四条边都相等。,6,做风车。,7,做风车。,8,做风车。,9,做风车。,返回,10,11,两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。,12,13,四个同样的正方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。,14,15,四个同样的三角形拼一拼，你能拼成什么样的图形?,16,小组合作

2、，用4个拼一拼，能拼出什么图形？,欢迎来访，敬请指导！,17,用9个拼成一个大的三角形。比一比，看谁拼得又快又好。,18,19,你能用一个圆剪出一个正方形吗？,欢迎来访，敬请指导！,20,数一数。,()个长方形,()个三角形,()个三角形,()个正方形,21,两个同样的长方体拼一拼，你能摆成什么样的图形。,22,用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。,二、拼组图形，体会图形之间的关系,（一）长方形、正方形的拼组,问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？,用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。,23,拼一拼,用两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么图形？,1,2,3,4,5,24,25,26,拼

3、一拼：,拿两个同样的正方体，可以拼出一个什么图形？,将它们拼成一个长方体,27,拿个同样的正方体，可以拼出一个什么图形？,28,四个同样的正方体拼一拼，你能摆成什么样的图形。,29,30,拼一个较大一点的正方体，至少需要几个小正方体？,31,（二）三角形与其他图形的拼组,二、拼组图形，体会图形之间的关系,问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？,用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。,我也试试。,32,小组合作：,用四个同样大的三角形你们能拼出什么图形？,33,小朋友们通过小组合作拼出了许多美丽的图案，一个个都是很棒的设计家，现在就请你们帮小强家一个忙，他们家买了许多地板砖，一般4块地板砖就能拼成一个图案，现在老师这儿就有4块地板砖的样品，请你们发挥想象为小强家设计地板图案吧，小小设计师你们准备好了吗？,34,35,用长方形纸做一个圆筒。,36,数一数，有多少个正方体。,()个,()个,()个,返回,37,拼图比赛,欢迎来访，敬请指导！,38,拼图比赛,欢迎来访，敬请指导！,39,用4个,能拼出什么图形？,欢迎来访，敬请指导！,40,课堂小结：长方形的对边相等。正方形的四条边都相等。有些平面图形之间可以相互转换：圆变正方形、正方形变长方形、长方形变正方形、三角形变平行四边形等等。

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