曹延标课件.ppt

1、,童话阅读,小鼹(yn)鼠找太阳,灌云县下坊中心小学曹延标,读读议议：,一、小鼹鼠为什么要找太阳？,二、找到太阳了吗？一共找了几次？他是怎样找太阳的？,三、这个童话故事说明了什么道理？,范文,小鼹(yn)鼠找太阳作者曹延标小鼹鼠生活在地下，地下黑洞洞的，什么也看不清。他好像已经习惯了这样的生活，饿了就吃些蚯蚓。他不分白天黑夜地打地洞，爪子不停地刨着泥土。有一天，他的爪子忽然停住了，你猜怎么着，原来他打通了另外一个地洞老鼠的家。小鼹鼠用鼻子闻闻，问：“这是谁的家？”“你难道看不见吗？”“要是看见我还能问你吗？”小鼹鼠说，“听声音你好像是小老鼠。”“没错，是我。”小老鼠说，“这么说，你的眼睛坏了。

2、”“是的。”小鼹鼠回答，“看东西总是模模糊糊的。”“整天生活在地下，不见太阳，难怪眼睛要坏。”小老鼠说。“太阳，太阳是什么东西？”“太阳圆圆的，亮亮的，就像一盏灯”小鼹鼠从来没有看见过太阳，听小老鼠说太阳这么可爱，他决定冒险到地面上去找太阳。小鼹鼠好奇地钻出了地面，刚一露头，看见一只小猫。小猫的眼睛像两颗宝石，圆圆的，亮亮的。“啊，我终于找到太阳了！”小鼹鼠激动地伸出了爪子。“你说什么，小鼹鼠？”小猫推开小鼹鼠伸到他面前的爪子，“干什么呀，小鼹鼠？”“这两颗太阳真好，我要带回家放在屋里。”,“这是我的眼睛，哪是什么太阳？要是给你，那我就像你一样变成了瞎子。”小猫说，“太阳挂在天上，就像一面镜子

3、。”夜晚，小鼹鼠悄悄地出来，他朝天上看去，果然有一颗圆圆的、亮亮的东西挂在天空。“啊，我终于看见太阳了，太阳真美！”“错了，你看到的不是太阳，是月亮。”小老鼠说。“月亮怎么像你说的太阳一样？”小鼹鼠问。“月亮是夜晚出来，而太阳是白天出来，太阳发出的光非常强烈，照得人眼睛也睁不开。”想看看太阳竟然这样难，小鼹鼠有点心灰意冷了。第二天，小鼹鼠从地下钻出来。天空灰蒙蒙的，下着小雨。小鼹鼠被雨淋得生了病。“天空中哪来圆圆的亮亮的东西？”小鼹鼠说，“小老鼠骗人。”从此，小鼹鼠再也不信小老鼠的话了。小老鼠非常惋惜地对小鼹鼠说：“成功离你只有一步了，放弃真是可惜，看来你只能生活在黑暗的地下，永远见不到太阳了

4、。受过几次挫折就不相信别人真是悲哀。”此文发表在看图说话2006年12期，新语文学习2006年1.2期，少年月刊2007年第4期。被学苑创造2011年第5期转载，入选2006中国年度童话。,鼹(yn)鼠：脊椎动物，身体矮胖，外形像鼠，长10多厘米，四肢短，头尖，吻长，耳小或完全退化，腿也小，尾巴短。前肢有五爪，都特别强健，掌心向外侧翻转，是掘土的器官。这些特点都非常适合它在狭长的隧道自由地奔来奔去。隧道四通八达，里面潮湿，很容易孳（z）生蚯蚓、蜗牛等虫类，便于它经常在地下“餐厅”进餐。鼹鼠成年后，眼睛深陷在皮肤下面，视力完全退化，再加上经常不见天日，很不习惯阳光照射，一旦长时间接触阳光，中枢神

5、经就会混乱，各器官失调，以致于死亡。遇到危险时以尖叫震慑敌人，然后伺机逃脱。其声似蝉鸣。,小鼹鼠的资料,本来我对小鼹鼠是不了解的，因此，作品中从未涉及小鼹鼠。后来，看了几本幼儿杂志，从人与自然这个节目里又看到了小鼹鼠，那鲜活的形象使我一下子喜欢上了这种我从未见过的小动物。从杂志和电视中了解到，小鼹鼠常年生活在地下，视力不好。我想，小鼹鼠不与外界接触，加之视力不好，毫无疑问见识少。于是，产生了想写小鼹鼠的念头，怎样反映他见识短呢？我苦苦思索，却总是找不到好的表达角度。走出家门，强烈的阳光照到身上，我感到浑身发热。仰望天空，我忽然想到，小鼹鼠可能从来没有看见过太阳。我一拍脑袋，顿然醒悟，就从“小鼹

6、鼠如何找太阳”这个角度写起。可是它既然从没见过太阳，又怎么会想到找太阳？太阳又是个什么样子？这中间得有个架桥的人。此时，我又想起了小鼹鼠的邻居小老鼠。小老鼠见多识广，不如让小老鼠架桥。太阳的特点是圆圆的，亮亮的，于是，我就想，哪些事物与太阳相似？小猫的眼睛、月亮与太阳都有相似点。写小鼹鼠出来找太阳，错把小猫的眼睛和月亮当成了太阳，最后，被小雨淋得生了病。几次没有找到太阳，对小鼹鼠打击很大。从此，他再也不相信小老鼠的话了。结尾想揭示这样的一个道理：受过几次挫折，就不相信别人真是悲哀。没有想到这篇文章，得到了好几家刊物编辑的青睐。后来，新语文学习、看图说话和少年月刊都发表了这篇文章。还入选2006

7、中国年度童话，得到了同行和学生的喜爱。此文发表在小学生之友（下旬刊）2008年第4期,边看边想写童话小鼹鼠找太阳的创作经过,孙幼忱，当代儿童文学著名作家，两岁时患小儿麻痹症，双腿终生残疾，因身体条件被拒之于大学门外。他自强不息，自学成才，终身为孩子写作，出版科学童话小狒狒历险记、“小伞兵”和“小刺猬”等19种书。,一次，我早起，在松花江边的地面见到一只毛毛虫，因为太阳当时较低，毛毛虫爬时身体映出“波浪”，毛毛虫与“波浪”看去毫无关系，我受启发，写了一篇寓言小跳蚤看大海，发表在中国少年报上。跳蚤听说大海最美，还有波浪，就去找大海，路上遇到毛毛虫，毛毛虫说它就是“大海”，并爬给跳蚤看寓言最后说“有

8、的人在生活中容易上当受骗，只因为见过的东西太少”。如果不是观察，就无法写出这篇作品。,小跳蚤看大海创作经过,写好童话需要注意三点：一、要仔细观察二、要善于联想三、要写出童趣,熊爷爷年纪大了，眼睛坏了，他非常痛苦。有一天，熊爷爷上街买菜，走着走着，不小心撞在路边的一棵树上。他生气地说：“谁这样不礼貌？撞了老人，一句道歉话也没有。”树上的小鹦鹉乐了：“熊爷爷，撞您的不是人，是一棵树。”“你是谁？”熊爷爷抬起头望着树问。“我是小鹦鹉。”小鹦鹉笑着说，“您走路不小心，撞到树上了。”“是树撞我，不是我撞树。”熊爷爷说。“树一直站着没动，它怎么会撞着您呢？”小鹦鹉说。“你这个孩子真是没有礼貌，看见老人撞了

9、树，还幸灾乐祸。”“别生气了，熊爷爷。您年纪大了，视力不好，让我帮帮您，好吗？”小鹦鹉飞到熊爷爷的肩上。“谢谢你，小鹦鹉。”熊爷爷非常高兴。走着走着，小鹦鹉忽然叫道：“熊爷爷，停住！”“发生什么事啦？”熊爷爷问。“咱们闯红灯了。”绿灯亮了，小鹦鹉说：“走吧。”他们又往前走。“往右拐。”小鹦鹉说，“熊爷爷，这儿车辆很多，一定要小心。”“再向右拐。”小鹦鹉说。就这样，小鹦鹉把熊爷爷带到了菜市场。买完菜，小鹦鹉又把熊爷爷带回家。熊爷爷拉着小鹦鹉的手，激动地说：“小鹦鹉，谢谢你，你好比是我的眼睛啊！”发表在小朋友（年第期）,欣赏童话,熊爷爷的“眼睛”,曹延标,小河清凌凌的，河里开满了一朵朵粉红的荷花，

10、一张张荷叶，像一把把绿伞挡住了骄阳。在一片绿阴下，小灰鸭调皮地钻上钻下，好不开心。嘎嘎嘎，小灰鸭，叫得欢，在干吗？噢，原来是唱着歌儿捉鱼虾。呱呱呱，声音多凄凉！谁在伤心地叫？小灰鸭竖起耳朵听起来。声音来自远处的芦苇塘，小灰鸭循声急急忙忙游过去原来是只小青蛙。“怎么啦，小青蛙？”小灰鸭问。小青蛙指着芦苇塘旁边的稻田说：“我在稻田里捉害虫，一条小蛇悄悄地游到我身后，趁我没防备，咬了我的脚，他想吃掉我，我好不容易甩掉了他。可是，脚却受了伤，不能跳也不能爬，这下怎么能回家？”“小青蛙，别着急，别害怕，有我小灰鸭帮助你。”小灰鸭摘了一片长长的芦苇叶对小青蛙说：“我来帮你包扎伤口。”“谢谢你，小灰鸭。”小青蛙非常感动地说，“可我还是不能走。”“小青蛙，你等着，我去找副担架来。”他采来了一张圆圆的大荷叶。小灰鸭扶着小青蛙