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文档简介
1、,童话阅读,小鼹(yn)鼠找太阳,灌云县下坊中心小学曹延标,读读议议:,一、小鼹鼠为什么要找太阳?,二、找到太阳了吗?一共找了几次?他是怎样找太阳的?,三、这个童话故事说明了什么道理?,范文,小鼹(yn)鼠找太阳作者曹延标小鼹鼠生活在地下,地下黑洞洞的,什么也看不清。他好像已经习惯了这样的生活,饿了就吃些蚯蚓。他不分白天黑夜地打地洞,爪子不停地刨着泥土。有一天,他的爪子忽然停住了,你猜怎么着,原来他打通了另外一个地洞老鼠的家。小鼹鼠用鼻子闻闻,问:“这是谁的家?”“你难道看不见吗?”“要是看见我还能问你吗?”小鼹鼠说,“听声音你好像是小老鼠。”“没错,是我。”小老鼠说,“这么说,你的眼睛坏了。
2、”“是的。”小鼹鼠回答,“看东西总是模模糊糊的。”“整天生活在地下,不见太阳,难怪眼睛要坏。”小老鼠说。“太阳,太阳是什么东西?”“太阳圆圆的,亮亮的,就像一盏灯”小鼹鼠从来没有看见过太阳,听小老鼠说太阳这么可爱,他决定冒险到地面上去找太阳。小鼹鼠好奇地钻出了地面,刚一露头,看见一只小猫。小猫的眼睛像两颗宝石,圆圆的,亮亮的。“啊,我终于找到太阳了!”小鼹鼠激动地伸出了爪子。“你说什么,小鼹鼠?”小猫推开小鼹鼠伸到他面前的爪子,“干什么呀,小鼹鼠?”“这两颗太阳真好,我要带回家放在屋里。”,“这是我的眼睛,哪是什么太阳?要是给你,那我就像你一样变成了瞎子。”小猫说,“太阳挂在天上,就像一面镜子
3、。”夜晚,小鼹鼠悄悄地出来,他朝天上看去,果然有一颗圆圆的、亮亮的东西挂在天空。“啊,我终于看见太阳了,太阳真美!”“错了,你看到的不是太阳,是月亮。”小老鼠说。“月亮怎么像你说的太阳一样?”小鼹鼠问。“月亮是夜晚出来,而太阳是白天出来,太阳发出的光非常强烈,照得人眼睛也睁不开。”想看看太阳竟然这样难,小鼹鼠有点心灰意冷了。第二天,小鼹鼠从地下钻出来。天空灰蒙蒙的,下着小雨。小鼹鼠被雨淋得生了病。“天空中哪来圆圆的亮亮的东西?”小鼹鼠说,“小老鼠骗人。”从此,小鼹鼠再也不信小老鼠的话了。小老鼠非常惋惜地对小鼹鼠说:“成功离你只有一步了,放弃真是可惜,看来你只能生活在黑暗的地下,永远见不到太阳了
4、。受过几次挫折就不相信别人真是悲哀。”此文发表在看图说话2006年12期,新语文学习2006年1.2期,少年月刊2007年第4期。被学苑创造2011年第5期转载,入选2006中国年度童话。,鼹(yn)鼠:脊椎动物,身体矮胖,外形像鼠,长10多厘米,四肢短,头尖,吻长,耳小或完全退化,腿也小,尾巴短。前肢有五爪,都特别强健,掌心向外侧翻转,是掘土的器官。这些特点都非常适合它在狭长的隧道自由地奔来奔去。隧道四通八达,里面潮湿,很容易孳(z)生蚯蚓、蜗牛等虫类,便于它经常在地下“餐厅”进餐。鼹鼠成年后,眼睛深陷在皮肤下面,视力完全退化,再加上经常不见天日,很不习惯阳光照射,一旦长时间接触阳光,中枢神
5、经就会混乱,各器官失调,以致于死亡。遇到危险时以尖叫震慑敌人,然后伺机逃脱。其声似蝉鸣。,小鼹鼠的资料,本来我对小鼹鼠是不了解的,因此,作品中从未涉及小鼹鼠。后来,看了几本幼儿杂志,从人与自然这个节目里又看到了小鼹鼠,那鲜活的形象使我一下子喜欢上了这种我从未见过的小动物。从杂志和电视中了解到,小鼹鼠常年生活在地下,视力不好。我想,小鼹鼠不与外界接触,加之视力不好,毫无疑问见识少。于是,产生了想写小鼹鼠的念头,怎样反映他见识短呢?我苦苦思索,却总是找不到好的表达角度。走出家门,强烈的阳光照到身上,我感到浑身发热。仰望天空,我忽然想到,小鼹鼠可能从来没有看见过太阳。我一拍脑袋,顿然醒悟,就从“小鼹
6、鼠如何找太阳”这个角度写起。可是它既然从没见过太阳,又怎么会想到找太阳?太阳又是个什么样子?这中间得有个架桥的人。此时,我又想起了小鼹鼠的邻居小老鼠。小老鼠见多识广,不如让小老鼠架桥。太阳的特点是圆圆的,亮亮的,于是,我就想,哪些事物与太阳相似?小猫的眼睛、月亮与太阳都有相似点。写小鼹鼠出来找太阳,错把小猫的眼睛和月亮当成了太阳,最后,被小雨淋得生了病。几次没有找到太阳,对小鼹鼠打击很大。从此,他再也不相信小老鼠的话了。结尾想揭示这样的一个道理:受过几次挫折,就不相信别人真是悲哀。没有想到这篇文章,得到了好几家刊物编辑的青睐。后来,新语文学习、看图说话和少年月刊都发表了这篇文章。还入选2006
7、中国年度童话,得到了同行和学生的喜爱。此文发表在小学生之友(下旬刊)2008年第4期,边看边想写童话小鼹鼠找太阳的创作经过,孙幼忱,当代儿童文学著名作家,两岁时患小儿麻痹症,双腿终生残疾,因身体条件被拒之于大学门外。他自强不息,自学成才,终身为孩子写作,出版科学童话小狒狒历险记、“小伞兵”和“小刺猬”等19种书。,一次,我早起,在松花江边的地面见到一只毛毛虫,因为太阳当时较低,毛毛虫爬时身体映出“波浪”,毛毛虫与“波浪”看去毫无关系,我受启发,写了一篇寓言小跳蚤看大海,发表在中国少年报上。跳蚤听说大海最美,还有波浪,就去找大海,路上遇到毛毛虫,毛毛虫说它就是“大海”,并爬给跳蚤看寓言最后说“有
8、的人在生活中容易上当受骗,只因为见过的东西太少”。如果不是观察,就无法写出这篇作品。,小跳蚤看大海创作经过,写好童话需要注意三点:一、要仔细观察二、要善于联想三、要写出童趣,熊爷爷年纪大了,眼睛坏了,他非常痛苦。有一天,熊爷爷上街买菜,走着走着,不小心撞在路边的一棵树上。他生气地说:“谁这样不礼貌?撞了老人,一句道歉话也没有。”树上的小鹦鹉乐了:“熊爷爷,撞您的不是人,是一棵树。”“你是谁?”熊爷爷抬起头望着树问。“我是小鹦鹉。”小鹦鹉笑着说,“您走路不小心,撞到树上了。”“是树撞我,不是我撞树。”熊爷爷说。“树一直站着没动,它怎么会撞着您呢?”小鹦鹉说。“你这个孩子真是没有礼貌,看见老人撞了
9、树,还幸灾乐祸。”“别生气了,熊爷爷。您年纪大了,视力不好,让我帮帮您,好吗?”小鹦鹉飞到熊爷爷的肩上。“谢谢你,小鹦鹉。”熊爷爷非常高兴。走着走着,小鹦鹉忽然叫道:“熊爷爷,停住!”“发生什么事啦?”熊爷爷问。“咱们闯红灯了。”绿灯亮了,小鹦鹉说:“走吧。”他们又往前走。“往右拐。”小鹦鹉说,“熊爷爷,这儿车辆很多,一定要小心。”“再向右拐。”小鹦鹉说。就这样,小鹦鹉把熊爷爷带到了菜市场。买完菜,小鹦鹉又把熊爷爷带回家。熊爷爷拉着小鹦鹉的手,激动地说:“小鹦鹉,谢谢你,你好比是我的眼睛啊!”发表在小朋友(年第期),欣赏童话,熊爷爷的“眼睛”,曹延标,小河清凌凌的,河里开满了一朵朵粉红的荷花,
10、一张张荷叶,像一把把绿伞挡住了骄阳。在一片绿阴下,小灰鸭调皮地钻上钻下,好不开心。嘎嘎嘎,小灰鸭,叫得欢,在干吗?噢,原来是唱着歌儿捉鱼虾。呱呱呱,声音多凄凉!谁在伤心地叫?小灰鸭竖起耳朵听起来。声音来自远处的芦苇塘,小灰鸭循声急急忙忙游过去原来是只小青蛙。“怎么啦,小青蛙?”小灰鸭问。小青蛙指着芦苇塘旁边的稻田说:“我在稻田里捉害虫,一条小蛇悄悄地游到我身后,趁我没防备,咬了我的脚,他想吃掉我,我好不容易甩掉了他。可是,脚却受了伤,不能跳也不能爬,这下怎么能回家?”“小青蛙,别着急,别害怕,有我小灰鸭帮助你。”小灰鸭摘了一片长长的芦苇叶对小青蛙说:“我来帮你包扎伤口。”“谢谢你,小灰鸭。”小青蛙非常感动地说,“可我还是不能走。”“小青蛙,你等着,我去找副担架来。”他采来了一张圆圆的大荷叶。小灰鸭扶着小青蛙
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