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文档简介

1、2.金色的草地,复习生字,谢留数赞察擦掌晨睡觉迎,我会认,落,l,lu,我会认,觉,ju,jio,我会写,谢,赞,察,掌,晨,睡,迎,主要内容,一、文中主要写了哪两件事？,1、哥俩在草地上玩耍；,2、“我”发现了草地会变颜色及变色的原因,二、原先“我”和哥哥是怎么看待蒲公英的？后来呢？,寻开心最感兴趣,读第2段，揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态、心理,心理：我假装正经，哄骗弟弟弟弟找机会报复，哄骗哥哥,神态：我一本正经,文中这片草地出现在哪里？为什么称这片草地为金色的草地？,思考,有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地并不是一片金色的，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。

2、天擦黑的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,原来它的的花瓣紧紧地收拢了。这就好比我们的手掌伸开时五个手指是金黄的，而当我们把五个手指收拢为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了，早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的了。,把蒲公英和手掌做形象类比,金色的草地,收拢,绿色,张开,金色,收拢,绿色,它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。,作者对蒲公英由寻开心到最后感兴趣，是因为什么而转变的？,起初，我和哥哥认为蒲公英并不惹人注意，只是拿来寻开心。后来“我”观察到蒲公英与我们同生共息，在我眼中它成了有灵性的小伙伴，它是那样可爱，是大自然造就的神奇。,中心思想,课文通过写,“我”在草地玩耍时，发现蒲公英变,表达了,（主要

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