1.1认识计算机网络.ppt

1、1.1认识计算机网络,学习目标：,对各种生活中的计算机网络有一定的认识；理解什么是计算机网络及其功能；说出计算机网络的三种类型及相应的特点；了解因特网的发展历史。,一、生活中的计算机网络,1各种商业应用的计算机网络系统2证券交易系统3中国教育科研网（CERNET）4Novell网5.电话网络6.电视网络,办公自动化电子政府电子邮件服务可视会议分布式数据库电子商务电子数据交换电子商务,在线服务远程教育校园网金融服务与管理,讨论：,结合日常生活、学习体验，谈谈你对计算机网络的看法。计算机网络有哪些特点？它有什么功能？结合课本中表1-1，尝试概括一下计算机网络的应用与功能。,二、活动：实地参观校园网

2、,在学校网络管理员和任课教师的带领下，参观学校的校园网或网络实验室。观看光盘的“第一章”文件夹中的“校园网介绍”的视频文件，了解学校计算机网络的建设情况。,三、计算机网络的基本概念,从计算机与通信技术相结合的观点出发，人们把计算机网络定义为“以计算机之间传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理并进一步达到资源共享的系统”。从强调资源共享的观点出发，计算机网络是“把地理上分散的资源，以能够相互共享资源（硬件、软件和数据）的方式连接起来，并且各自具备独立功能的计算机系统之集合体”。从物理结构上看，计算机网络又可定义为“在协议控制下，由若干计算机、终端设备、数据传输和通信控制处理机等组成的集合”。

3、,综合上述观点，我们把计算机网络定义为：凡是将分布在不同地理位置并具有独立功能的多台计算机，通过通信设备和线路连接起来，在功能完善的网络软件（网络协议及网络操作系统等）支持下，以实现网络资源共享和数据传输为目的的系统，称为计算机网络。可以从以下三个方面理解计算机网络的概念:计算机网络是一个多机系统。计算机网络是一个互连系统计算机网络是一个资源共享系统,计算机网络的组成计算机网络在物理结构上，可分为网络硬件和网络软件组成，如下图所示：,计算机网络的功能,（1）资源共享硬件共享软件共享数据共享（2）数据通信（3）分布式控制和处理,四、计算机网络的发展,第一阶段（19571968年）：联机系统第二阶

4、段（19681984年）：通信子网的出现第三阶段（19841986年）：统一的网络体系结构第四阶段（1986年至今）:网络广泛应用与进一步发展阶段,纵观计算机网络的形成与发展历史，大致可以分为四个阶段，如下图所示：,终端网络,通信网络,OSI/RM网络,因特网,面向终端的计算机网络计算机通信网络开放式标准化网络体系结构的网络计算机网络的互连、高速化阶段,计算机网络的形成与发展,五、计算机网络的分类,按网络的覆盖区域分为:广域网（WAN）局域网（LAN）城域网（MAN）按信息交换方式分为:电路交换网报文交换网分组交换网按网络拓扑结构分为:总线网环型网星型网,按通信介质可分为：双绞线网光纤卫星网微波网等按传输信号或传输方式可分为：基带网宽带网按通信传播方式可分为：点对点传播方式网广播方式网按网络的使用范围又可分为：专用网公用网,按网络的覆盖区域网络可分为,1局域网（LAN）2城域网（MAN）宽带城域网的接入方式：ADSL（AsymmetricDigitalSubscriberLine）HFC（同轴电缆/光纤混合网）以太网（FTTB+LAN）3广域网（WAN）,如图所示。,六、因特网简介,因特网的英文名称Internet使用TCP/