2017沪教版 化学九年级上册课件2-1-2-1地球的面纱—构成物质的微粒PPT教学课件

1、50ml水与50ml酒精混合均匀后所得液体的总体积_(“大于”、“小于”或“等于”)100ml。,你还记得吗？,结论,分子之间有间隙,小于,为什么呢?,1,地球的面纱构成物质的微粒,2,结论,分子在不断地运动,你注意到了吗？,我注意到我们学校校长每年第一学期开学仪式时经常会讲到一个词，你们谁注意到了吗？丹桂飘香！为什么桂花树离那么远我们还可以闻到香味呢？由这种现象我们可以得出什么结论？,3,一滴水的体积约为0.05ml，其中含有1.671021个水分子，那么一个水分子的体积有多大？一滴水的质量约为0.05克，其中含有1.671021个水分子，那么一个水分子的质量有多大？,算一算,结论,分子很小

2、,310-23ml,310-23g,4,看一看,结论,扫描隧道显微镜拍摄的苯分子图像,课本P39图2.1-16,分子是真实存在的,5,在加油站都严禁烟火，甚至在加油时还要求汽车熄火，严禁接听手机，你知道这是为什么吗？,想一想,结论,同种分子化学性质相同,6,（1）分子之间有间隙（2）分子在不断地运动（3）分子很小（4）分子是真实存在的（5）同种分子化学性质相同,1、分子的性质,7,下列现象主要反映了分子的哪种性质？,1、气体容易被压缩2、打开香水瓶盖，慢慢的整个房间都充满了香味。3、油库附近严禁烟火4、温度计中的酒精会热胀冷缩5、1毫升水中约含有3.31022个水分子,分子之间有间隙,分子在不

3、断地运动,分子在不断地运动同种分子性质相同,分子之间有间隙,分子很小,8,6、将50毫升水和50毫升酒精相混合，总体积小于100毫升。7、浓碘水和稀碘水都能使淀粉变蓝8、水结冰时体积膨胀9、湿衣服晒干10、在101.3kpa、100时，1L水变成了1700L水蒸气,分子之间有间隙,同种分子性质相同,分子之间有间隙,分子在不断地运动,分子之间有间隙,9,一、构成物质的微粒,（1）分子之间有间隙（2）分子在不断地运动（3）分子很小（4）分子是真实存在的（5）同种分子化学性质相同,1、分子的性质,10,2、构成物质的微粒有分子、原子等,有的物质由原子直接构成，如金属和稀有气体，其他物质大都由分子构成

4、。,由分子构成的物质，它们的分子是由原子构成的。,原子,分子,物质,水由水分子构成水分子是由氢、氧原子构成的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,11,分子,原子,新物质,新分子,H2,O2,H2O,12,分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是,二氧化碳分子,原子是化学变化中的最小微粒。,、分子在化学变化中可以再分。,、原子在化学变化中不可以再分；,3、分子与原子的关系,13,分子与原子的关系,都是构成物质的一种微粒都处于不断运动中,原子在化学变化中不能再分原子是化学变化中的最小微粒,分子在化学变化中可再分分子是保持物质化学性质的一种微粒。,分子是由原子构成

5、的分子在化学变化中可分裂成原子,14,4、几个分子、原子的表示方法：,H2O,一个水分子,两个水分子,2H2O,nCO2,n个二氧化碳分子,He,一个氦原子,两个氦原子,2He,nCu,n个铜原子,在化学式前加系数！,15,科学史话,提出原子论,提出分子学说,阿伏加德罗,道尔顿,16,1、王安石的梅花：“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了（）A.分子可以再分B.分子在不断地运动C.分子很小D.分子之间有间隔,不断运动,2、有毒气体必须妥善处理，如果直接排放，将引起大气污染，危害周围人的健康。这是因为分子在，并且分子能保持它的性质。

6、,随堂练,化学,B,17,3、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A分子的大小发生了变化B分子的运动速度发生变化C分子之间的间隙发生了变化D分子的质量发生了变化,随堂练,C,18,4、下列现象的微观解释中，不正确的是A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大,随堂练,D,19,5、能保持水的化学性质的微粒是（）A氢分子B氧分子C水分子D氢原子和氧原子,C,6、分子和原子的主要区别是（）A分子大原子小B是否能构成物质C在化学变化中本身是否发生了变化D是否在不

7、断地运动,随堂练,C,20,7、下列说法正确的是（）A分子是保持物质性质的一种微粒B原子是构成物质的最小微粒，不能再分C有的物质由分子构成，分子由原子构成；有的物质由原子直接构成D物体热胀冷缩是因为分子的大小发生了变化,随堂练,C,21,8、写出下列化学符号或意义：3个氧分子；2个氦原子；2个二氧化碳分子；4个氯原子；空气中含量最多的元素；人体中含量最多的物质;常温下呈液态的金属;3Cu;4CO。,2He,随堂练,2CO2,3O2,4Cl,N,3个铜原子,4个一氧化碳分子,H2O,Hg,22,由前面讲述可知，氧分子、水分子、二氧化碳分子、酒精分子中都含有氧原子，给这些氧原子一个统称，总称为元素

8、。元素：同一类原子的总称。,水是由氢、氧元素组成的氦气是由氦元素组成的二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,23,5、元素和原子的区别与联系,同一类原子的总称,化学变化中的最小微粒,宏观概念；使用时只讲种类，不讲个数。如：水是由氢元素和氧元素组成。,微观概念；使用时既讲种类又讲个数。如：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,元素是同一类原子的总称,24,6、符号的意义,一、元素符号的意义,1、表示一种元素,2、表示这种元素的一个原子,氮元素,N,一个氮原子,3、金属或稀有气体的元素符号还表示该元素所组成的单质,He,氦元素,一个氦原子,氦气,宏观意义,微观意义,5个氮原子,5N,25,二、化学

9、式所表示的意义,用元素符号来表示纯净物组成的式子,1、表示一种物质,H2O,水,3、由分子构成的物质化学式还表示这种物质的一个分子,一个水分子,2、表示这种物质的元素组成,水由氢元素和氧元素组成,4、表示分子的原子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,或,5、表示构成物质的分子中的原子个数比,水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1,5个水分子,5H2O,26,2、下列符号只表示微观意义的是()A、FeB、H2C、2HD、H2O3、下列符号既有宏观意义,又有微观意义的是()A、2OB、2O2C、O2D、6CO24、下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素的单质的是()A、HB、H2C、FeD、Cl,C,C,C,跟踪训练,1、用化学符号表示,2个铁原子镁元素1个氦原子n个锌原子,2Fe,Mg,He,nZn,27,5、磷酸的化学式为H3PO4，则该物质由_种元素组成；该物质中各元素原子的个数比为_；该物质的一个分子中含有_个原子。,3,3：1：4,8,6、说出下列符号中2所表示的意义:2H2H22H2O,两个氢原子,两个氢分子,一个氢分子中含有两个氢原子,两个水分子,一个水分子中含有两个氢原子,28,(1)镁是由镁元素_。