《湖心亭看雪》全课件PPT教学课件

1、文体介绍(散文)，散文是散文的一种。短小灵活、简洁意味深长，具有讨论、抒情和叙事的多重功能，注重即兴创作，表达零碎的情感、零碎的经历和琐碎的经历。这是一种轻松自由的文学形式。许多具有强烈情感色彩和优美生动语言的古代序跋、传记、书信等都可以归为散文。据说，在宋代西湖整修时，湖泥堆积成一座小山，成为一个岛屿。它是西湖的三个岛屿之一。后来，这座亭子建在山上，被称为湖心亭。这是欣赏西湖风景的好地方，所以学者们经常来这里欣赏风景。杭州西湖是我国著名的旅游景点，被誉为“人间天堂”。西湖风景区由以下景点组成。一山(固山)两堤(苏堤，白蒂)三岛(阮公墩，胡鑫亭，周晓颖)十景(屈原丰河，平秋胡岳，断桥残雪，刘郎

2、文英，雷锋赵茜，南万平钟，华岗关羽，苏堤肖春，双峰茶云，三潭银月)，6，西湖孤山，7，苏堤，8，白堤，9，苏堤春晓，10，断桥残雪， 11岁的雷锋12岁的南钟明朝死后，他隐居并写作。 作者西湖梦寻 陶庵梦忆等。他的散文大多是回忆生活琐事的个人经历，同时也是对晚明社会文化习俗的精彩阐述。它表现了对故土和故乡的留恋，也表现了许多悲伤。湖心亭看雪是他的代表作。离开西湖28年后，西湖并不是每天都进入我的梦境，我梦中的西湖也不会持续超过一天。 西湖梦寻序，16，大衣，雾凇，毡子，还有更多，还有更多，还有这个人，烈性酒，Cu，s不ng，hngdng，g ng，zh n，gng，qi m: ng，previ

3、ew booth，17，听文，18，湖里的鸟都死了，一个男孩酒灶正在沸腾，谁会念：注意节奏，19，崇祯在西湖住了五年多十二月，雪落了我带着一只带着羽毛球和火的小船，独自在湖心亭看雪。白湖下面的山和水的雾凇、云朵和阴影只是一个长长的堤岸，湖心亭上的一个标记和船上的两三个人。21，22，23，24，雪后，西湖全景突出了广阔的天地，创造了一个安静，空寂和混乱的境界“大”，特写西湖。它最初是中国画的一种技法，指的是在白色背景上画图像的方法，没有或只有很少的颜色，只有墨线。作为一种描述方法，线描被用来描述人。只需几个字就能勾勒出人物的外貌和举止，这样读者就能把他们当成人一样看待。线条画是用来画场景的。只

4、需几笔就能画出一幅生动的图画，让人感觉置身于周围。线条画是用来描述事物的，只有几笔就能结束事物并使之生动。在亭子里，两个人坐在一个男孩烧开的酒炉对面的垫子上。当他们看到于大喜，他们说有更多的在湖中。这个人拉着于跟喝酒，喝了三大杯白酒。不要问他姓不姓金陵人。27.当他下船时，船童低声说他比相公还笨。28.他说他比相公还笨。他说他比相公还蠢！张驰，29岁，探究张欣，戴的“张驰”反映在哪里？三天的大雪过后，湖里的鸟叫声消失了。更确定的是，这一天已经结束了。我坐了一艘小船，用衣服和火给自己盖上，看着湖中央亭子里的雪。他说，“我以前从未见过这样的东西。湖面上的影子只是一条长长的堤，湖中央的一个亭子，还有

5、船上和船上的人。一个标记，一个点，一个芥末，两三粒，天空的云，山脉和河流，白色的上上下下，湖面上的阴影，但是一个长堤，一个亭子在湖中央，一条船与周宇，和两三个人在船上。世界是广阔的，人和事物是渺小的。文字简单明了，没有渲染和雕刻。一个白色，一个标记，一个点湖的影子，只有长长的沙滩的痕迹，一点湖的轮廓，还有我的船，船上有两三个船上的人。三十三岁，道痴，别说相公道痴，更像相公道痴！痴迷于自然与人的和谐，山川的欢乐，沉醉于世俗的休闲与优雅。你能找出这篇文章中描述西湖雪景的句子吗？用想象来描述它。雾凇，天空和云，山和水，白色的上下。湖的影子，只有长长的沙滩的痕迹，一点湖的轮廓，还有我的船，船上有两三个

6、船上的人。这些对风景的描述被大量的形容词修饰了吗？特点是什么？天空、云、山和水都是白色的。湖的影子，只有长长的沙滩的痕迹，一点湖的轮廓，还有我的船，船上有两三个船上的人。雾凇，天空和云、山和水，上上下下一片白茫茫，长长的堤道中间的一个标志湖亭多了一条小舟一条两三粒的芥子舟，雪后的西湖尽收眼底，突出了广阔的天地，建立了一个宁静、空旷、混乱的境界“大”，特写的西湖特写描绘了眼前的景象小、弱突出的“小”字，这句话描绘了情景，物我交融，天人合一。场景包含感情和场景的融合。它不仅表现了作者游湖赏雪的高雅情趣，而且有一种孤独感。37.他写了湖中心的夜景。他的总体印象是，特写风景是雾凇，天空和云，山，水，顶

7、部和底部，长长的堤道，在湖中心的亭阁，船和船上的人，全景，广阔，特写，无足轻重，38，奇迹，顶部和底部，标记，点，芥末，两个或三个谷物，唯一的不同。Xi知音的快乐、痴对自然的迷恋、优雅与趣味、湖心亭看雪、画线表达了作者对天人合一的山川之乐的迷恋，以及对超越世俗的休闲与优雅的激情。与此同时，在世界尽头遇见知音的喜悦减轻了作者微弱的悲伤。39，小结：品味作者的全景：上下白色是空的，纯净的，寂静的和特写：一个标记，一个斑点，一个芥末，两三个替换量词“只有一个长堤，一个亭子在湖中央，一个与周宇和两三个人在船上”体验量词的准确性和生动性，突出人和事在大雪中的无足轻重，使人感觉“把蜉蝣送到天堂和地球，大海

8、中的一滴水”。把蜉蝣送上天堂和人间是沧海一粟-苏轼悲叹人生短暂，人无足轻重。蜉蝣是昆虫的一个科。若虫在水中生活一到五六年。成虫有两对翅膀，尾部有两三根细丝。成年人经常在水面上飞行，寿命很短，只有几个小时。作者哀叹自己生命的短暂。41.写作技巧：写作技巧简单明了，不夸张。这种写作技巧是浅显易懂的。线描是一种描述方法。它最初是中国画的一种技法，指的是在白色背景上画图像的方法，没有或只有很少的颜色，只有墨线。作为一种描述方法，线描被用来描述人。只需几个字就能勾勒出人物的外貌和举止，这样读者就能把他们当成人一样看待。线条画是用来画场景的。只需几笔就能画出一幅生动的图画，让人感觉置身于周围。线条画是用来

9、描述事物的，只有几笔就能结束事物并使之生动。在写作中，线描指的是抓住事物的主要特征，用简单的文字用几笔勾勒出事物的形象的方法。我们不应该过分强调颜色或对比度。我们应该少用形容词和修辞，只关注描述对象的不同部分，以便给出真实的描述。只需几笔就能画出一幅清晰的图画，让人感觉仿佛置身其中。田菁沙、马致远、秋思、枯藤、老树、昏暗的乌鸦、小桥、流水、古道、西风、瘦马。夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。T“鲁迅的嫂子故乡”他有着浓密的黑胡子，明亮的眼睛和倔强的头发直挺挺地簇着.“鲁迅的老师在汤涛琐忆，46，用线描来形容人，只有几个字就能勾勒出人物的外貌和神态，以便读者能看清他们的本来面目。如一面和鲁迅的手：

10、“竹样的手”。故乡，中年闰土的手写着：“像松树皮”。另一个例子是背影中对父亲的姿势、衣着和动作的描述，其特点是特征突出，形象生动，感情真挚感人。脂肪；黑色布帽，黑色布马褂，深绿色布棉袍；女学生穿着白色海洋布做的短旗袍，白色袜子和白色运动鞋，手里拿着一条白色的手帕，全身是白色的。她没有同伴，只有一个人坐在汽车硬木座位的一角，一动不动地盯着车外。她的脸有点苍白，她的大眼睛又黑又亮。-线描，48，情感品味，这篇文章的风景和叙述表达了什么样的思想和感受？作者表达了崇高的自我钦佩和轻微的忧郁。在这篇文章中，我写了一段关于雪的场景。作者掌握了夜间雪景的特点。一个标记、一个点、一粒芥末和两三粒谷物是茫茫雪景

11、中的亮点。作者用他准确的感觉体验了简单背后的震撼力。宇宙的浩瀚和人类的渺小形成了强烈的对比。因此，风景有它的内容。游记写作-风景写作，50。叙述是写作的线索，应该用朴素的笔墨来解释。例如，文中写着“崇祯五年十二月，我住在西湖”，“天还没定，我坐了一条小船，举了一个毽子火，独自去湖心亭看雪”，“去了亭”，“下了船”，并解释了作者的游记。游记写作-旁白51。虽然在胡鑫馆的相遇是一种叙事，但它侧重于抒情。从风景的角度到人的角度，人和风景是有机结合的。人们的参与给那些看起来冰冷而单调的场景带来了活力。人与风景的融合是这篇文章的特色。旅行笔记写作-抒情诗，52，雪后，西湖人的鸟的声音都是独一无二的，而作

12、者的孤独反映了作者的感受？在中国历史上，有多少这样的古代文人被现实压得喘不过气来，只好在大自然中伸展自己。它们宁愿是山、水、树、花、草、云和冰。他们依靠山和水来寻找精神支持。雪是它的节日，冰是它的意志，广阔的天地是它的归宿，凌寒的独立是它的个性。阅读全文，体会张岱的错觉，并试着背诵课文。柳宗元的江雪也描写了雪景和人类活动，并体验了它与本文在描写和表达情感上的异同。江雪柳宗元，百山无鸟，千路无脚印。河上的一艘船，一个渔夫在他的袋蛾；独自钓鱼，不怕冰雪袭击。在第一轮比赛中，1，不止一艘船被吸引，3，雾凇是平滑的，和2，冰是盛开的。请说出下面划线单词的意思。(这里的小草描述了一艘小船。)5。周宇芥末

13、籽。7.怎么会有更多这样的人？4、不要说相公痴，更像相公痴。大雪下了三天后，湖里的鸟叫声消失了。天空、云、山和水都是白色的。在第一场比赛中，湖里再也没有人了。这是湖里的人更加确定的一天。此外，我乘小船上下，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色，一个白色， 一白、一白、一白、一白、一白、一白、一白、一白、一白、一白、一诗赏析、饮湖上初晴后雨苏轼六月二十七日望湖楼醉书杨万里晓出净慈寺送林子方林升、62钱塘湖春游白居易鼓山寺北贾亭西、水位最初是平的，云底是低的。 几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的太阳树上，它们的新燕子在它们的巢里带着泥土。五颜六色的春花会逐渐吸引人们的目光，浅浅的春草几乎覆盖不了马蹄。我最喜欢西湖东侧的美景，但我看得不够，尤其是绿阳柳荫下的白沙堤。毕竟