植物的生长变化_第1页
植物的生长变化_第2页
植物的生长变化_第3页
植物的生长变化_第4页
植物的生长变化_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新植物生命的开始,三年级科学,观察歌曲,我们看,我们听,我们摸,我们闻,我们看到了一棵真正的大树,我们看到了生机勃勃的生活,我们看到了一个美好的世界!感觉观察是学习科学课的重要方法。这些动物来自哪里?像向日葵这样的绿色开花植物来自哪里?绿色植物来自发芽的种子,这是植物新生命的开始,那么它们的生活发生了什么变化呢?(请完成“记录我们的想法”),像向日葵一样,植物的生长和变化过程始于种子,经历了发芽、生长、成熟、繁殖(开花、结果)、枯萎和死亡等过程。这是植物的生命。种子,发芽,生长,开花,种子成熟到繁殖后代,发芽,发芽,生长,生长,种子成熟到繁殖后代,结果,结果,我们知道,我们熟悉的绿色开花植物几

2、乎都是从种子开始他们的新生活的。一些植物也可以用根、茎和叶来繁殖后代。对于通过根、茎和叶繁殖的植物,秋海棠可以通过枝叶繁殖,甘薯可以通过茎和根繁殖。让我们一起观察植物的种子。我们如何观察它们?看歌曲,看,听,摸,闻我们看到一颗真正的种子,我们看到一个充满活力的生活,我们看到一个美好的世界!观察种子的方法。我们可以通过视觉、触觉和嗅觉等感官观察来观察种子的外观特征。2.你也可以用放大镜更仔细地观察植物种子。(提示:请填写种子观察记录表)、种子观察记录表和观察总结:不同植物的种子在形状、大小、颜色、硬度等方面有所不同。从外表来看。种子里有什么?种子的内部结构,探究活动:种子内部是什么?问题:我们怎

3、样才能看到种子的内部?方法:将种子在水中浸泡一会儿,剥去外皮,然后用手掰开看。这些种子有不同的形状和大小,但它们的结构基本相同。种皮、胚和胚中有什么?种子最重要的部分是胚胎,它是有生命的,可以发育成植物。知识回顾:1。几乎所有我们熟悉的绿色开花植物都是从()开始新生活的。2.有些植物可以用()繁殖。3.不同植物的种子有不同的()4.种子由()和()组成。5.胚由()胚轴、胚根和子叶组成。知识回顾1。几乎所有我们熟悉的绿色开花植物都是从种子开始新生活的。有些植物可以用(根)、(茎)和(叶)来繁殖后代。3.不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色。4.种子由(种皮)和(胚)组成。5.胚由(胚)、下胚

4、轴、胚根和子叶组成。为下一节课做准备,准备一些凤仙花或绿豆的种子。一个透明的杯子和一些纸巾。通过查阅凤仙花的相关资料,找出凤仙花的栽培方法。种植我们的植物和播种,“一年的计划在于春天”。春天是播种的好季节。现在让我们开始学习播种的方法。(请阅读教材P4),观察和记录的方法,以文字、图片和照片的形式写进观察日记,观察和记录绿豆发芽的表格,知识复习,1,“春是一年的计划”,()是播种的好季节。2.选择种子时,选择()和()的种子。3、种植植物是一项长期的观察和研究活动,需要做好管理、观察和()等工作。你也可以写书面的观察日记和()等。4.我们种了绿豆。我们如何观察和记录花盆中凤仙花的生长和变化?(

5、阅读课本P5),3我们首先看到了根,检查了绿豆发芽的观察记录,以及不同方向的玉米发芽。你做实验时看到同样的情况了吗?我们发现根的生长方向与种子的放置方向无关。观察发现种子先发芽后生长。植物的根的方向和根的生长速度。观察发现,我们发现种子首先发芽了根,然后是茎和叶。植物的根向下生长,根长得非常快。1.选择一种有根的植物,放入装有水的试管中。2.将植物的根浸泡在试管中的水中。3.在水面上滴一些植物油,这样试管中的水就不会蒸发到空气中并在水面上留下痕迹。4.观察试管中水量的变化。实验证明,植物的根可以从土壤中吸收水分和矿物质。根的作用是什么?根的主要功能是:吸收水分和养分。支持的功能。储存水和营养的

6、功能。生殖功能。知识延伸。1.在河岸和戈壁上,柳树经常被种植。为什么?2.为什么我们提倡在易受土壤侵蚀的河岸和山坡上植树种草?防风固沙,水土保持。保护森林,珍惜自然。种子变成了幼苗,幼苗的观察记录1,幼苗的观察记录2,我们的思考,1,凤仙花的营养来自哪里?2.为什么植物的叶子是平的,并在植物上交叉生长?凤仙花的营养来自哪里?1.凤仙花的第一对叶子是从子叶长出来的。种子萌发所需的养分来自子叶中储存的养分。在真叶出现之前,幼苗生长所需的营养仍然主要来自子叶。绿色的茎和浅绿色的子叶也能进行微弱的光合作用。2.第二对叶子和随后的叶子是从叶芽发育而来的,被称为真叶。真叶长出后,植物所需的营养主要由真叶通

7、过光合作用提供。什么是光合作用?绿色植物的叶子中有一种叫做叶绿体的物质。通过叶绿体,植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质,储存能量的同时释放氧气。这个过程叫做光合作用。茎越长,茎越高,茎的观测记录,茎的观测记录,凤仙花植株高度变化统计表。1.观察这种凤仙花植物的高度变化图,我们发现了什么?2.我们能推测凤仙花的高度在未来几周会有什么变化吗?植物茎的功能是什么?阅读P13找出答案。6开花结果。整理并交换我们的观察记录。我们凭什么认为凤仙花会开花?凤仙花的高度在开花期间会改变吗?凤仙花的果实长在哪里?画出凤仙花从花蕾到果实的生长变化过程,观察凤仙花果实的形状和颜色。仔细观察水果颜色的变化。(阅读课本P15,找出答案。),7我们丰收了,我们收获了种子,统计一下,一只凤仙花能收获多少种子。一棵凤仙花能收获多少种子?我们已经获得了植物生长变化的证据,凤仙花在哪个时期生长最快?(P12折线图分析)哪些因素与芽生长缓慢有关?我们知道凤仙花植物的所有部分吗?综上所述,我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水和温度。填空单元练习:1。植物在其生命过程中必须经历、生长、衰老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论