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文档简介
1、英语语音集中训练,teaching plan、introduction phabetandphonetictressandrhythminto natonskilsforreadingaloudreadingandappreciation、introduction,2,3,怎么学语音?我们能学好语音吗?1,什么是好的声音?Todaylopaclear,understanablepronuncationwithout appropriateintonandstress对于大多数人来说,如果可以做到以下几点,就必须识别为良好的语音:元音,辅音基本正确,发音清晰。语调(包括升降)基本正确。语速适中。
2、适当的句子和停顿;在沟通中,对方理解了不必重复多次。绘画基本上进行得很顺利。Aloftygoal最高标准,a modest,realistic goal,likenativespeakers(如果可能与英语国家/地区的人相似或基本相似)。)、2,我们能学好英语语音吗?Yes!除了哑巴,谁都能学好英语语音。但是要认识到影响我们学好发音的因素也很多。有外部内部因素,也有主观或客观因素。例如,“重音(中国口音或地方口音)”。年龄(年龄越小,接收新声音越容易);学习环境不同于教育背景。听觉感官能力的差异;天性和个性的差异;个人学习态度和学习动机的差异等。但是实际上,这种差异可以通过正规训练,通过持续调
3、整自己的努力和自己的心态和认识的方式来改善,纠正。3,怎么学语音?1 .学习英语语音就像学习切音美或其他技艺一样,像钢琴、游泳、书法、绘画、唱歌、舞蹈等。“练习”是核心和核心。每天练习,随时练习,不停地练习。但是不要太着急,要懂得渐进的道理。2.要有准确、正式的声音指南。例如,即使直接接受教师的指导,也可以通过听录音、听收音机等方法学习声音。所以你可以做好基础,练习基本技能。就像学过钢琴一样,有正确的运气支持度训练,也有坚持不懈的练习,才能在音乐的王国里自由地奔跑。3 .学语音要有“从头学起”的态度。“从头学”是指把英语语音学成新的,不是找“捷径”,而是在汉语中寻找“相同”的音,代替英语的音。
4、因为英语静音与汉语拼音相似,如/i:/、/4:/、/m/。但是没有相同的音。替代只是给人暂时的满足,长期来说,很可能错过时机,引起一辈子的遗憾。因为要形成错误的发音并纠正它,需要两倍以上的时间和努力。4.练习声音越好,练习得越早,矫正就越容易,练习得越早,就越能得到时间。但是英语成语是“Nevertoolatetolearn。”(学习永远不会晚。从什么时候开始学习也不迟。数千英里的旅行从一步开始。今天开始吧!学习语音学没有灵丹妙药,也没有捷径。最好的方法是听和模仿。听:能提高你的辨别力。要听准确的声音,听老师的示范,听好磁带。努力把自己暴露在英语环境中。如果你仔细聆听,久而久之,就会受到英语中
5、优美音高的影响。听着,不仅会给你带来快乐,还会激励你以高的标准和目标继续追求和攀登。模仿:不听,直接阅读是语音学习的误会。光听不模仿是学习语音学的另一个误解。要大胆模仿,大声读,说,背诗和随笔。希望这本书给大家提供的诗和随笔成为大家学好语音的好老师。如果你坚持,你会有一定的进步。英语语音用全新的知识和技术学习,从头学起。不要使用汉语拼音或其他外语。那反而会做更多的事。如果产生错误的声音,修改需要两倍或几倍的时间。如果有捷径,最好从头学。因为一张白纸可以画出最漂亮的最新画。ALPHABETANDPHONETICS英文字母和国际音标,1,英文字母,2,3,发音机关示意图,4,发音要领,国际音标(元
6、音和辅音),英语字母表共有26个。其中a、e、i(y)、o、u是元音字母(y在其他情况下表示元音,也表示辅音),其他是辅音字母,每个字母都有一个名称。这个名字可以用音响表示。按顺序看,英文字母是,音素是语音中不可再分的最小单位。英语音素有元音和辅音。第二,英语音素,发音要领,舌头:舌头,舌尖,舌头和舌头4个部分。是口腔中最活跃的器官。这是向前伸展,向上展平,舌尖接触牙龈或牙龈。练习方法:照镜子,体验舌头的动作。向前伸展舌头,然后向后收缩。把舌尖伸出来,放在上牙和下牙之间。把舌尖抬起到牙龈上,然后放到牙龈上。嘴唇:我们学发音的时候经常听到这样的命令。圆嘴唇,扁嘴唇,双唇紧闭。这是嘴唇的形状。嘴唇
7、形状决定了嘴型的大小。有时我们用嘴、嘴、嘴等来说明嘴的形状。练习方法:对着镜子观察嘴唇形状,熟悉嘴唇动作。请尽量张大嘴巴。据说这时嘴唇是圆的,圆的。使嘴越来越小,嘴唇的嘴形从大的圆形嘴唇变成小的圆形嘴唇。紧闭嘴唇。嘴渐渐张开,从小圆唇变成大圆唇。微笑,微笑,微笑。据说这时嘴唇是平的嘴唇。牙齿和牙龈:牙齿有上、下牙。牙龈也可以分为牙龈和牙龈。上齿和下齿是指上齿和下齿后上下齿结实的肌肉部分。牙龈也称为牙龈。练习方法:照镜子,观察上下牙。用牙龈反复抬起舌尖。把舌尖反复放在牙龈上。把上牙反复放在舌尖。声带:声带的位置在喉咙的药部分。不能观察声带,但可以“触摸”声带。发出元音和浊辅音时声带要震动。辅音的
8、时候声带不震动。练习方法:把手放在喉咙上不说话,就会感觉声带不震动。把手放在喉咙里说话或咳嗽,就能感觉到声带的震动。5,元音的单个元音,单个元音的音质取决于以下三个因素:一个取决于舌头在嘴里有多高,即舌头在嘴里有多高,即舌前、中、后哪个部分最高;第二,牙龈开放大小,即嘴的程度是结合、半结合还是开放;第三,嘴唇形状,发音时嘴唇形状扁平或圆形的嘴唇。在元音发音的过程中,起关键作用的是舌头,所以学元音的时候要重点学习正确调整舌头的位置。元音的音素也在发音时根据舌头的位置变化进行分类。单元音发音时,可以分为舌前、中、后哪个部分最高三种:全元音、中元音、后元音。a .前集合:/I :/,/I/,/e/,
9、/B .后集合:/59:/,/:/,/u/,/u 3360,5,元音-单元音-前元音,/i:/i/i:/发音时鼠标都一致,舌头接触下牙,舌头高举,硬腭,嘴唇扁平。/i:/i/的区别主要不是其长度,而是其质量差异,即发音时发音器官的位置不同。第一种是,与输入/i:/时间相比,输入/i/h舌头的位置更低。即/i:/发音时牙龈反弹。第二,在嘴/i/I中,舌的最高点比/i:/略高,从而形成嘴内更宽的气流。另外,发音时/孩子:/的嘴唇扁平,嘴部肌肉紧张,而/的嘴唇形态在平坦和中等之间比较舒服。1,2,练习,eat-it seat-sit sheet-shit feel-fill peak-pig mea
10、l-mill treat-trick,5,元音-单个元音-前元音,/e/e/发音时,嘴的开度和舌头的位置要保持不变。/发音时嘴几乎开着。掌握好嘴巴的开闭是发出这两个音的关键。1,2,练习,bed-badget-gap head-handle nd-land said-sad pet-pat dead-dad,5,元音-单元音-中元音,/:/,/,/发音这两个音时采取的中立位置,牙龈半开放,舌头中间稍微突出,嘴唇有点平或一般的话,/:/,/:/:/小时小于/。舌头的位置也比/时间稍高;同时发生/:/时嘴唇扁平,肌肉紧张,头部/时嘴唇经常,肌肉松弛。/是英语元音中最常发生的发音,也是所有英语音素中
11、最常发生的音素。1,2,练习、americacasoccerfamiliarcamerauffererampus、hertermearrnearlyirthdaygirl、5,元音元音后元音、/u:/u/u:/和/u/是高元音、后元音、圆唇元音。/u:/在英语后元音中,舌位最高。发出这个音时,舌头向后缩,隆起到柔软的嘴角。/u/发音时,像/u:/一样,舌头向后缩,但向后缩/u:/度不到,舌头也不到/u:/度。此外,发出声音时肌肉的紧张程度小于/u2360/。学习/u:/和/的发音时,要特别注意以下事项:1,/u:/是舌头的最高后元音,因此舌头比/u/音长。2、头发/u:/吨,舌头隆起部分比/u
12、/更接近舌根。3、头发/u:/色调,嘴唇圆;头发/u/声音,嘴唇圆。4、头部/u2360/吨、高肌肉张力和头部/u/诗、轻肌肉。1,2,练习、cool-cook goose-good look boot-book food-foot,5,元音-短元音-后元音,/:/:/发音时,舌后针半张开,嘴唇圆。/尽可能降低舌头向后靠,牙龈几乎完全打开,有点圆。把握这两个元音下面的差异尤为重要。发音时,嘴巴开度大于/:/,牙龈几乎都开着。2,头发/:/吨,嘴唇圆;嘴/嗯,嘴唇是圆的。1,2,练习,all-oddball-boss walk-watch pause-pot talk,5,元音-短元音-后元音,
13、/59:/,/头发/159:/音,嘴尽可能大,牙龈都开着,嘴唇经常,舌尖离开下牙,舌头向下/不同于其他后元音。与其说那是后元音,不如说是中元音。出嘴/音的时候,舌头平放在嘴里,舌头中间稍抬起,牙龈半开,嘴唇经常放松肌肉。练习这两个音的时候要特别注意其间的差异。1,/59:/的舌比/后;2,/59:/音区的开点比/大。1,2,练习,cart-cutheart-hut March-much far-funbar-but,ei,聚合嘴形成双元音,先发送e音,然后滑入I音;嘴唇有点平,嘴型半开。发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,aayaieieaey,将此音与以下字母组合发送:ategameca
14、llabourlazyhatred,daywaymay,breakreatsteak,waitrainfail complaiinsailfail,ai,合口双元音,发音前长度,前长度,后重量;发音过程中下巴迅速向上移动。发音时声带震动。1,1、yiighieeiuyyeeyeai,这些字母和组合发送的flyby cry,ricesidtimewideprivatebike,eithereiderheight,dye,nighthightfighthigh,I,亲吻双元音,嘴唇从圆唇到平唇;发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,oyoyi,结合以下字母,将此音与boytoyjoysoynjo
15、ycoyeemployloydestroyloylly,oilcoinoiseboilchoiceloinsoiljoindsapointed,I,I,发音双元音,发音中下巴稍微上升,嘴唇扁平的圆:发音前后短,前后轻。发音时声带震动。,1,1、oowoaouoeew、与以下字母组合发送此音、sonohomeethostoldpoemnote、throowtomorrowshowbowl、southlthoughshould、sew、southlthoughshould,a,亲吻双元音,嘴唇逐渐收圆,舌后轻轻抬起;发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,如果你结合以下字母发送这个音,a,o,o,
16、o,o,o,I,集中双元音,发音时嘴唇微微张开;发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,eariaeereri,与以下字母组合发送此音,ideaarealrealizeetheare,eardear learyear,heremere,material industrial,beecheerpeerpeerpioneer,e,双元音集中,嘴唇反热;发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,earairareereaeirar、这些字母和组合发出的声音、bear wear pear、airhairchairfairfrepair、parentvariousarea、scarce、darespareshararesquare,收集成对的元音,张开嘴,略微圆一些;发音前后短,前后轻。发音时声带震动。1,ooruaure,发送这些字母和组合,poor poorl
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