教与学 新教案2016年七年级语文下册 第一单元 3《丑小鸭》课件 （新版）新人教版.ppt

1、第一单元，2父亲花落，自主学习，文常信息，3丑鸭，靠近作者安徒生(18051875 )，丹麦作家，他以创作的童话而闻名。 他的作品想象力丰富，思想深刻，充满诗情画意，情节生动，语言朴素。 代表作有丑小鸭卖火柴的小女孩010海的女儿3010等。 3丑小鸭，追溯背景的这个童话被认为是安徒生的自传，描写了他童年和青年时代遭受的苦难、对美的追求和憧憬，以及他经历许多苦难后获得的艺术创作成果和精神上的安慰。 3丑鸭，单词积累，shn，xn，bng，j，hi，lu，j、z茜，jn，3丑鸭，k，qio，sn1，s1卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 (1) 害羞的笑，害羞

2、的笑，害羞的笑，害羞的笑。 扩散到充满烟、雾、水等的一面上.具体地说，在空气中扩散。 陷入了罪恶和痛苦的状况。 灰心丧气。 3丑小鸭，代表人和事物到来的势头非常强或激烈。 (6)人很吃惊。 (7)人和事物的历史和背景不清楚。 (8) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了对长辈和客人表示敬意要礼貌。 以惊人的势头，可怕，起源不明，礼貌，合作的探索，3丑鸭，整体的感觉，4 .本文主要根据课文内容来填补空白。 (1)最后从蛋壳里出来的鸭子很丑，他到处被抓，被排斥，_。 (2)他在这里躺了

3、一夜。 他累了，很累。 丑小鸭吃了苦头，变成了美丽的天鹅，笑了，气馁了，3丑小鸭，(3)蓝色的烟如云_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的小鸭，2 )丑小鸭，变成了美丽的天鹅，3 )丑的小鸭，3 )蓝色的烟，缓缓地漂浮在水面上。 (4)他掉了头，藏在翅膀里。 这时，_的猎犬来了，紧紧地站在身边。弥漫，可怕，3丑鸭，合作交流，6 .内容的探索：正文哪里表达了丑鸭对美的憧憬和顽强？ 分析熟读文本，从文本中找到相关词语的

4、摘要即可。 虽然农家的生活很稳定，但我想去游泳，去广阔的世界。 他看到美丽的天鹅从寒冷的地区飞来温暖的国家，他感到什么也说不出来的兴奋，不能忘记这只美丽的鸟，这只幸福的鸟，他看到他们时，感到很空虚。 春天到了，他又看到三只美丽的天鹅时，不顾生死向他们走去。 3丑小鸭，7 .主题探索：如何理解丑小鸭变成了美丽的天鹅，是自己不懈追求的结果？ “解析”和丑鸭一起以获得生活上的小平静后的态度回答。 3丑小鸭，回答丑小鸭被排斥在鸭子群中，看到癌症被猎人杀的悲惨场面，最后死了逃跑了。 在农家小屋里，他也被嘲笑和鄙视，虽然已经有了能活的“温暖的房间”、“朋友”，但他不满足，不想享受这个“安宁”，他要去更宽敞

5、的世界。 然后他离开了，他看到了永不忘记的美丽天鹅。 后来严冬来了，他几乎冻死了，但他仰慕的天鹅回来的时候，他不顾一切向他们飞去。 因为那里是他的梦想。 最后，他发现自己变成了一只美丽的天鹅。 过了比较轻松的生活后，他不想进步，不追求的话，他就不能得到最终的幸福生活。 3丑鸭，8 .写法的探索：在文章中找到一篇描写自然场面的文章，谈论这种描写的作用是什么。 分析这个问题考察环境描写的作用。 重要的是，要配合主旨进行具体的分析。回答 (例)描写自然风景的文章“这里苹果树开花充满了春天的气息！ 角色：另一方面，美丽的自然界和美丽高贵的天鹅，在使故事充满诗情画意的同时，用自然环境的美丽来衬托丑鸭的心

6、情，暗示他的命运丑鸭变成了美丽的天鹅。 3丑鸭，9 .难点：丑鸭给了我们什么样的启发，“解析”的关键是从文章中把握丑鸭形象的特点，理解他的精彩品质。 答案并不独特。 答案启示：面对成长中的各种困难，我们要坚定信念，永远大胆地追求，努力进取，不妥协，不放弃。 3丑小鸭，总结，本文通过写丑小鸭变成美丽天鹅的困难历史，告诉我们无论面对什么困难都要相信自己，以乐观的态度对待苦难，努力进取，美好的理想一定能实现。 3丑鸭，品读参考，写法参考，3丑鸭，本文用直接叙述的方法讲述了丑鸭的故事，同时进行了精彩的场景描写，暗示了主人公的命运，氛围，成了文章的点眼笔。 “秋天到了。 森林的叶子变成了黄色和茶色。 风把它们卷起，带着它们在空中飞舞。 天很冷，云团重载着雹子和雪，低低地挂着。 乌鸦站在篱笆上，冷得叫着“”。 ”这个场面的描写表现了天气的寒冷和阴郁，呈现出低悲伤的气氛，暗示着丑鸭的悲惨，3丑鸭的遭遇。 “这里苹果树开花的紫丁香散发着香气，那长长的绿枝垂在弯弯曲曲的溪流上”这篇风景描写格调清新愉快，营造出放松的气氛，丑