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文档简介
1、正如植物离开土地,被扔进沙漠不能生存一样,个人离开社会也不能得到幸福。列夫托尔斯泰,第一课丰富的社会生活,在社会中成长,学习目标,1,知道人的成长和发展离不开社会;理解亲社会行为的重要性,3,确立亲社会行为的意识。如果在社交、服务、社会上培养宪政意识,2、发展亲社会的行为习惯,自主预习的话,请阅读教材P6-9的课文内容,思考下一个问题,并将答案画在教科书上。1.人的社会路径、成就和结果是什么?为什么个人不能与社会分离?亲社会行为主要包括什么?4.亲社会行为的意义是什么?5.如何发展亲社会行为?第一,在社会课堂上成长,社会化过程,父母的养育,同伴的帮助,社会的爱,教师的教导,知识不断丰富,规则意
2、识不断提高,能力不断提高,价值观念不断提高,合格的社会成员,思想:(1)社会化是什么?社会化是指人从第一个自然生物个体转变为社会人的过程。答:在社会生活中,通过学习社会知识,了解社会,从中获得社会经验,形成社会公认的思维和行动方式,成为合格的社会成员。(2)如何实现人的社会化?播种,食物加工,收获,食物,纺纱,服装,服装,棉花采摘,布加工,电影欣赏,阅读,参观博物馆,看电视,我们的食物和衣服,学习和娱乐等都与社会方面有很密切的关系,人类的生存和发展离不开社会,人人都从社会获得物质支持和精神营养。2017年4月2日是第十个“世界自闭症日”。他们经常说:“有视力,但不想面对面,有语言也很难和你对话
3、,听力总是聋的,但行动总是与你的愿望相反.”来自星界的自闭症儿童对一切的看法总是与普通人大不相同。因此,据专家说,他们可能影响与周围环境的相互作用,这种趋势在社交情况下会导致挑战的社会化困难的结果。分享,交流(续),1。结合所学的知识,谈论为什么要担心自闭症儿童的社会化?答:人的成长是持续社会化的过程,因此在社会生活中,我们必须学习社会知识,理解和认识社会,从中获得社会经验,形成社会公认的思维和行为方式,才能成为合格的社会成员。说:“今天的时代是网络化的世界。脱离社会,我们会继续兴旺发达。”。a:我不同意这个观点。因为我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面有着无数的缘分。人的生存和发展也
4、离不开社会,每个人都受到社会的物质支持和精神营养。互联网在一定程度上可以帮助我们接近社会,了解社会,但是如果沉迷于网络,将人们与社会隔离会更容易。第二,发展亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交流中,社会上,对他人有利的行为。日常生活中的亲社会行为包括帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦虚、互助等。在研究旅行、工作经验、亲社会行为人际关系和社会实践中发展,遵守人际关系、社会实践、社会规则和习俗,热心帮助别人,思考别人,紧急他人。主动了解社会,关注社会发展的变化,积极参与社会实践。发展亲社会行为,思考:青少年为什么要发展亲社会行为?A :(1)在青少年进入社会的关键时期,我们要树立积极的
5、生活态度,集中于社会,了解社会,为社会服务,培养亲社会行为。(2)亲社会行为有助于我们养成良好的行为习惯,形成健康的人格,形成正确的价值观,得到别人和社会的认同。(3)参与社会的过程是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和实现自己的过程。(4)只有我们积极关心社会,积极融入社会,献身于社会,才能实现人生价值。交换共享,第三届全国智力大会于2015年9月12日在枣椰树开幕。200多名大会志愿者忙碌的样子、温暖的微笑、勤奋的奉献、真心的奉献成为聚会的亮丽风景。“智慧运动,我更酷!这是这次地运动会志愿者们的响亮口号。志愿者们精力充沛,热情,努力工作,以实际动作青春进行助力会,进行爱的奉献会,展现现代
6、枣庄青年的精神面貌,诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,受到各地客人的好评。交换共享(续),1。在日常生活中,我们能参加什么力量能做的公益活动?答:在日常生活中,我们可以参加募捐活动,美化矫正的公益活动,有帮助的活动,环境保护等知识宣传活动,废品回收活动等。作为中学生,我们如何培养亲社会行为?A :(1)在社会生活中学习谦虚、帮助、分享,培养合作意识。(2)我们要积极了解社会,注意社会发展的变化,积极投身社会实践;(3)在社会生活中,我们要遵循社会规则和习俗,热心帮助别人,想别人,想别人着急;(4)从现在开始为社会服务,献身于社会。教室训练,1。一个研究机构说:“59.83%的大学生暑假
7、很少或完全没有外出,很少进行户外活动。“大学生过分“择化”的问题引起关注的原因是(a .大学生是社会精英,是社会发展的决定性力量)。b .社会教室是大学生获取知识的唯一来源。c .人的成长是持续社会化的过程。只有去社会才能成功。c,课堂训练(续),2 .歌德说:“人不能孤独地生活。他说:“他需要社会。”对此的正确理解是:()我们的衣食住行、学习和娱乐等与社会的各个方面都有一脉相承。)社会与个人密不可分。个人是社会不可缺少的一部分。人的生存和发展是社会社会为个人的发展提供物质支持和营养。c .c .d .c .教室训练(继续),3 .亲社会发展有助于社会的和谐,有助于我们更好地融入社会。下一步行
8、动是()a .看到校园的垃圾桶倒塌,自愿将B. Li yang学生刚买的数学辅导书还给学生,c .学生们在得知刘梅学生因贫困辍学时积极捐款,D. Zhang ying学别人唱歌,她也学唱歌。几天后,其他人学跳舞,她也学跳舞,d,教室训练(继续),4。中学生积极参与社会活动,参与社会实践活动,不同学生有不同的看法。你认为以下的观点是正确的吗?()同学甲说:“你的观点是正确的吗?”我们现在的学习任务很紧迫,参加社会实践活动只会影响学习。“同学b说:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会吃亏。”学生c说:“中学生年龄小,参加社会实践会开阔视野,扩大见识,培养能力。”学校朋友迪恩说:“社会实践活
9、动要根据适合的情况来教学生,对中学生有益,适合的活动。”正确理解研究活动有助于学生自发了解社会,提高社会适应能力。研究学活动是伪装旅游、无价值研究学活动是促进个人全面发展的综合实践活动的一种形式。社会主义核心价值a .b .c .d .c .教室训练(继续)自从整顿了白竹村的统村公路后,每天天一亮,张仲仲就推着手推车,带着铁锹和锄头等工具出去修路,已经15年没有休息了。2016年,张仲仲被评为全国“最美丽的志愿者”。“我修路是尽义务的,以此为我的责任。”张仲仲说:“每天至少看一次高速公路,每次需要一两个小时。暴雨倾盆,道路严重受损,可能需要4,5个小时。”我只负责修路,消除路上的安全隐患,让大家放松。只要能前进,我就继续前进。因为这是好事。“张仲裁说。课堂训练(续),(1)结合所学知识,简述全国“最美丽的志愿者”张忠才的行动。答:调解的这种行为是一种亲社会行为,有利于形成健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接受和认可;有助于提
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