管理学原理简介.ppt

1、管理学原理,杜方敏副教授,任课教师简介,杜方敏，1967年生，1989年毕业于江西财经大学贸易经济系，硕士学位，副教授。主要从事企业战略管理，企业组织架构等方面的研究，曾在国内公开发表论文十多篇。职务：广东农工商职业技术学院副院长；广州百货集团战略决策委员委委员前广州华凌集团销售战略顾问。Bedookhttp:/www.bedook-,走向管理,人类在自身的生存和发展中面临着不断满足自身的需求的困境：需求的无限性资源的有限性需求方面：马斯洛的需求五层次理论。所以不满足感是推动人类进步的内在动力。但是资源的有限性却构成了发展的内在约束。作为地球上的最高级动物的人类是如何破解这个难题的？,人类的对

2、策,在与动物的战斗中，人类发现我们跑不过猴子；斗不过狮子和老虎等等，如果从单个个体来看，人类几乎没有生存的希望。人类会不断地积累和思考！1、合作：团队战斗；2、分工：可以提高效率；3、发明工具：提高生产率；Bedookhttp:/www.bedook-,归纳一,人类要解决自身的生存和发展问题，满足不断增长的需求，必须：1、提高资源的利用效率；2、提高资源的利用效果；3、集体活动-组织化的生产；4、集体的生产活动需要管理。Bedookhttp:/www.bedook-,什么是管理,大家思考一下：1、理发店2、钢铁厂3、公立医院4、红十字会5、学校6、共产党它们之间有什么共同点？首先它们都是组织经

3、济组织12政治组织6慈善组织4公共组织35,组织有什么特点,组织：是指在一起工作，并协调各自的行动以实现各种目标或所期望的未来结果的人们的结合体。组织要素：以经济组织中的企业为例企业：根据市场反映的社会需要来组织和安排某种商品的生产和交换的社会经济组织。,组织要素,1、组织成员：一群陌生人为了各自的目标到一个企业中来，企业却为了盈利的目的，把他们组织起来。所以企业是体现了：“人人为我，我为人人”的社会现象。2、组织目标：盈利；满足社会需要。3、组织活动：组织活动的内容是由组织目标的性质所决定的。一个目标有多种活动选择，所谓条条道路通罗马，关键是选择最有能力和优势的方法来实现。企业要通过一定的产

4、品和服务活动来实现。4、组织资源：有形资源无形资源；5、组织环境,管理,管理：就是为了有效地实现组织目标，由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织活动进行计划、组织、领导与控制的过程。管理的目标：实现卓越绩效组织绩效：（organizationalperformance)是一种衡量管理者利用资源满足消费者需要，并实现组织目标的效率和效果的尺度。,效率与效果的关系,效率：投入产出之比。正确地做事效果：衡量管理者所选择组织目标的适宜程度以及组织目标实现程度的一个尺度。做正确的事。,效果,效率,低高,高低,低效率/高效果高效率/高效低效率/低效果高效率/低效果,为什么要学习管理学？,1、中国

5、最缺乏的人才2、管理可以提高效率3、高报酬高回报的工作。Bedookhttp:/www.bedook-,管理工作的分类,从横向来看或从经营层面来看：采购-生产-销售-售后服务采购管理生产管理销售管理售后管理,从纵向来看或从职能来看：,计划：选择恰当的组织目标以及能够最有效地实现该目标,领导：建立一种能够促使人们为实现组织目标而协调努力的任务和权威关系,领导：激励、协调个人和群体，使他们为实现组织目标而协同努力工作,控制：建立精确的测评和监管系统，用以评价实现组织目标的过程是否有效的,管理者,为了使经营活动既有效率又有效果，组织一般需要三种类型的管理者：基层管理者（主管）；中层管理者（部门领导）

6、；高层管理者。-管理层级,管理者的活动领域,管理者的职责多是获取和开发重要资源，因此，管理者一般是某个特定部门的成员。部门内的管理者一般拥有专业的工作技能，称之为营销部门经理或者生产部门经理等。,计划组织领导控制,高层中层基层,管理者用于四项管理职能的相对时间量,管理角色和技能,管理角色：（managerialrole）是指处于组织中特定位置的管理者被期望完成的一系列特点任务。HenryMintzberg亨利.明茨伯格提出的有效管理者的十个角色。,角色类型具体角色角色活动的例子,决策角色信息角色人际关系角色,企业家混乱应对者资源分配者谈判者监控者传播者发言人挂名首脑领导者联络者,风险的承当决定

7、发展哪个方向是否国际化迅速行动突发事件人财物的总体调配与供应商分销商就企业运行的各个方面进行谈判。评估承当不同职能的管理者的工作组织目标的传播等，以及关于企业的理念广告宣传活动为员工树立榜样，向下属发布直接的命令和指示等协调不同部门管理者的工作，与不同组织建立联盟等,管理技能,1、概念技能（conceptualskill）是分析判断一种状况并能识别其因果的能力。2.人际技能（humanskill）:指理解、改变、领导、控制其他人和群体行为的能力。是否具有沟通、协调、激励员工的能力和把个人组成核心团队，是区分有效管理者和无效管理者的一个标尺。3、技术技能（technicalskill):是指履行组织职能所需要的专业工作知识和技术，比如生产、会计等。,高层管理者,中层管理者,基层管理者,概念技能人际技能技术技能,建立竞争优势,要在商业竞争环境中建立并保持自己的领先地位，组织及其管理者最需要学习的是什么？-建立并发展竞争优势竞争优势：（compet