高中生物知识点总结

1、编辑：昌戈高中生物知识点综述1.生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位。地球上最基本的生命系统是细胞。2.光学显微镜的操作步骤：观察光线低倍率物镜移动视觉中心(哪个移动哪个)高倍客观观察：只能调整细准焦螺钉；(2)调整大口径凹面镜3.原核细胞和真核细胞的根本区别在于有一个由无核膜包围的细胞核。(1)原核细胞：无籽膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝细菌(2)真核细胞：核膜、染色体，如酵母、各种动物注意：病毒没有细胞结构，但有脱氧核糖核酸或核糖核酸。4.蓝细菌是原核生物和自养生物5.真核细胞和原核细胞的统一反映在它们的细胞膜和细胞质中。6.细胞

2、理论的创始人是施莱登和王石。细胞理论的建立揭示了细胞的统一和有机体结构的统一。细胞理论的建立过程是科学探索中探索、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。7.组成细胞(生物界)和无机质中化学元素的种类和含量基本相同。8.构成细胞的元素(1)大量养分：碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁。微量元素：铁、锰、硼、锌、钼、铜(3)主要因素：c、h、o、n、p、s基本元素：c细胞干重含碳元素最多，鲜重含氧元素最多9.生物鲜重(如沙漠中的仙人掌)的复合水分含量最高，干重含量最高。这种化合物是蛋白质。10.(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹红三号染成橙色

3、(或者被苏丹红四号染成红色)；淀粉(多糖)暴露在碘中会变成蓝色；蛋白质与缩二脲试剂反应呈紫色。(2)甘蔗不能用作还原糖鉴定材料(3)现在必须使用荧光素试剂(与缩二脲试剂不同，缩二脲试剂先加入液体A，然后加入液体B)11.蛋白质的基本组成单位是氨基酸。氨基酸的通式是NH2-C-COOH。各种氨基酸的差异在于R基团的不同。12.两个氨基酸的脱水和缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键称为肽键。13.在脱水缩合中，除去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数14.蛋白质多样性的原因：构成蛋白质的氨基酸的类型、数量和序列差异很大，多肽链的折叠模式差异很大。15.每个氨基酸分子包含至少一个氨基(NH

4、2)和一个羧基(COOH)，每个氨基和一个羧基连接到同一个碳原子上，该碳原子也连接到氢原子和侧链基因上。16.遗传信息的载体是核酸，它在生物的遗传变异和蛋白质合成中起着极其重要的作用。核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，即脱氧核糖核酸；简而言之；一种是核糖核酸，简称核糖核酸，它是核酸核苷酸的基本组成单位。17、蛋白质功能：(1)结构蛋白，如肌肉、羽毛、毛发和蜘蛛丝(2)催化，如大多数酶(3)运输载体，如血红蛋白传递信息，如胰岛素(5)免疫功能，如抗体18.氨基酸结合方式为脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连，同时去除一个分子的水，如图所示：HOHHH

5、NH2碳氢氮碳一氧化碳NH2碳氮碳一氧化碳R1HR2R1OHR219、DNA、RNA全名：脱氧核糖核酸，核糖核酸分布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质染料：甲基绿、吡罗昔康股数：双链、单链基地：ATCG，澳大利亚联合政府五碳糖：脱氧核糖，核糖组成单位：脱氧核苷酸和核糖核苷酸代表性生物：原核生物、真核生物、噬菌体、艾滋病毒、非典病毒20.主要能源：糖良好的细胞内能量储存物质：脂肪人类和动物细胞储存：糖原直接能源材料：三磷酸腺苷21.糖：(1)单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)脂肪：能量储存；保温。缓冲。解压22.脂质：磷脂(生

6、物膜的重要成分)胆固醇和甾醇(性激素：促进人类和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成)维生素d:(促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)23.多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子。组成单位依次是单糖、氨基酸和核苷酸。生物大分子以碳链为基本框架，因此碳是生命的核心元素。游离水(95.5%):良好的溶剂；参与生化反应；提供液体环境；运输24、水形成的营养物质和代谢废物混合水(4.5%)25.大多数无机盐以离子的形式存在。哺乳动物血液中的钙过低，会发生抽搐。急性肠炎患者脱水时应补充葡萄糖盐水。在热工作中出汗多的工人应该喝更多的苦咸水。26.细胞膜主要由脂质和蛋白质以及少量糖类组成。脂质是磷脂中最丰富的。细胞膜的

7、功能越复杂，蛋白质的种类和数量就越多。细胞膜的基本支架是磷脂双层。细胞膜具有一定的流动性和选择性通透性。将细胞与外界环境分开27、细胞膜控制物质进出细胞的功能是在细胞间交换信息28.植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用。29.由于无核膜和细胞器膜，制备的细胞膜使用成熟的哺乳动物红细胞。30.叶绿体：光合作用的细胞器；双层涂层线粒体：有氧呼吸的主要场所；双层涂层核糖体：产生蛋白质的细胞器。没有电影中心体：与动物细胞的有丝分裂有关；没有电影液泡：调节植物细胞的渗透压，细胞内有细胞液内质网：蛋白质加工高尔基体：加工和分泌蛋白质31.消化酶和抗体等分泌蛋白的合成需要四种细胞器：核糖体

8、、内质网、高尔基体和线粒体。32.细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。它们在结构和功能上是紧密联系和协调的。为了维持相对稳定的细胞内环境，许多重要的化学反应位点将各种细胞器分开，以提高生命活动的效率。核膜：有核孔的双层膜，供核糖核酸穿过结构核仁33.细胞核由DNA和蛋白质组成。染色质是与染色体相同的物质，很容易在不同的阶段被碱性染料染成黑色。功能：它是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。34.植物细胞中的液体环境主要指液泡中的细胞液。原生质体层是指细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质植物细胞的原生质层相当于半透膜。质壁分离中的质粒是指原生质层，而原生质壁是细胞壁。35.细胞膜和其

9、他生物膜都是选择性渗透膜自由扩散：高浓度低浓度，如H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯辅助扩散：载体蛋白辅助，高浓度低浓度，如葡萄糖进入红细胞36.物质通过膜的主动运输：需要能量；载体蛋白辅助；低浓度高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：大分子如载体蛋白37.细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜，允许水分子自由通过，一些离子和小分子可以通过，而其他离子、小分子和大分子不能通过。38.精华：活细胞产生的大部分有机物质是蛋白质，少数是核糖核酸和高效的特征特异性：每种酶只能催化一种化学反应形成一种类型。酶作用的温和条件：在合适的温度、酸碱度和最适温度(酸碱度)下，酶活性最高。如果温度和酸碱度较高或较低，酶

10、的活性会明显降低，甚至失活(过高、过酸、过碱39.三磷酸腺苷和二磷酸腺苷是相互转化的：磷酸腺苷能量功能：细胞中的直接能量物质40.细胞呼吸：有机物在细胞中经历一系列氧化分解，产生二氧化碳或其他产物，释放能量并产生三磷酸腺苷41.有氧呼吸和无氧呼吸的比较：有氧呼吸和无氧呼吸地点：细胞质基质，线粒体(主要)，细胞质基质产品：二氧化碳，H2O，能源二氧化碳、酒精(或乳酸)、能量反应式：c6h12o6o26co26h2o能量C6H12O62C3H6O3能量C6H12O62C2H5OH 2CO2能量过程：第一阶段：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸和少量H，释放出少量能量和细胞质基质第二阶段：丙酮酸和水完全

11、分解成CO2和H，释放少量能量，线粒体基质第三阶段：氢与氧结合产生水，大量的能量，线粒体内膜厌氧呼吸第一阶段：有氧呼吸在第二阶段，丙酮酸在不同酶的催化下分解成乙醇和CO2，或者转化成乳酸能42。细胞呼吸应用：选择伤口敷料、透气和无菌纱布来抑制细菌的有氧呼吸酿酒酵母酿造：选择通风并密封。首先，发酵场细菌需氧呼吸，大量繁殖，然后通过厌氧呼吸产生酒精。花盆通常会疏松土壤：促进根部的有氧呼吸，吸收无机盐等。稻田定期排水：通过厌氧呼吸抑制酒精的产生，防止酒精中毒和根腐死亡提倡慢跑：防止剧烈运动和肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸破伤风杆菌感染的伤口：伤口必须及时清洗，以防止无氧呼吸。43.活细胞的最终能源是太阳能

12、。流入生态系统的总能量是生产者的固定太阳能。44.叶绿素a叶绿素主要吸收红色和蓝色的紫光。叶绿体色素叶绿素b(类囊体膜)胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收蓝光和紫光。叶黄素45.光合作用是指绿色植物利用光能将二氧化碳和H2O转化为有机物质的过程，有机物质储存能量并通过叶绿体释放氧气。在46和18C的中期，人们认为只有土壤中的水才能建造植物，而不考虑空气的影响。1771年，英国的普里斯特利实验证实，植物生长可以更新空气，但没有发现光效。1779年，荷兰的英格豪斯进行了许多实验来验证只有绿叶在阳光下更新空气，但是释放的气体的成分是未知的。1785年，氧气被明确释放，二氧化碳被吸收。1845年，德国迈耶发现

13、光能被转化为化学能1864年，萨克斯证实，除了O2，光合作用产物中还有淀粉。1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记证明光合作用释放的O2来自水。47.条件：必须需要光光反应阶段的位置：类囊体膜，产品：氢，氧气和能源过程：(1)水在光能下分解成氢和氧；(2)光能量三磷酸腺苷条件：有光或无光都可以暗反应阶段位点：叶绿体基质产品：糖类和五碳化合物等有机物质过程：(1)CO2的固定：1分子C5和CO2产生2分子C3(2)C3还原：在H和三磷酸腺苷的作用下，C3部分还原为糖类，部分又还原为C5联系：光反应阶段和暗反应阶段不仅不同，而且密切相关，是一个不可或缺的整体。光反应为暗反应提供氢和三磷酸腺苷。48

14、.空气中CO2的浓度、土壤中的水量、光照的长度和强度、光的成分和温度都是影响光合作用强度的外部因素：可以通过适当延长光照和增加CO2浓度来增加产量。49.自养生物：可以将无机物质如CO2和H2O合成为有机物质如葡萄糖，如绿色植物和硝化细菌(化学合成)异养生物：将二氧化碳和H2O等无机物合成葡萄糖等有机物是不可能的。它只能利用环境中现有的有机物质来维持自己的生命活动，比如许多动物。50.细胞表面积和体积之间的关系限制了细胞的生长。细胞增殖是生物体生长、发育的基础，吻合术：青蛙的红细胞。分裂过程中未出现吐丝和染色体变化。前期核膜核仁逐渐消失，纺锤体和染色体出现，染色体分散。有丝分裂中期：染色体着丝

15、粒排列在赤道板上。染色体形态相对稳定，数目比中期更清晰，更容易观察。后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体加倍末期：核膜、核仁重新出现，纺锤体、染色体逐渐消失。53.动植物细胞有丝分裂的差异：植物细胞和动物细胞间期：DNA复制，蛋白质合成(染色体复制)染色体加倍，中心粒也加倍前期：在细胞的两极形成纺锤体。纺锤体的中心体发射星光形成纺锤体。末期：在赤道板位置形成的细胞板向周围扩散形成细胞壁没有细胞板形成，细胞从中心向内凹陷并收缩分裂成两个子细胞。54.有丝分裂的特征和意义：亲代细胞的染色体在复制(实质上是DNA复制)后准确而均匀地分布到两个子代细胞中，从而保持亲代和子代之间遗传性状的稳定性，

16、这对生物遗传学具有重要意义55、有丝分裂、染色体和DNA数量的变化56.细胞分化：在个体发育过程中，由一个或一个细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上稳定差异的过程。这是一个持续的变化，是有机体发展的基础。它使多细胞生物中的细胞趋于特化，有利于提高各种生理功能的效率。57.细胞分化的例子：红细胞和肌肉细胞具有完全相同的遗传信息(同一受精卵的有丝分裂形成)；形态学和功能无法实现的原因是不同细胞中遗传信息的执行是不同的。58.细胞全能性：指仍有潜力发育成完整个体的分化细胞。高度分化的植物细胞具有全能性，例如，植物组织培养，因为细胞(细胞核)具有这种生物。具有生长和发育所需的高度分化遗传信息的动物细胞核具有全能性，如克隆羊。59.细胞内含水量降低，新陈代谢速度减慢细胞衰老所特有的细胞内酶活性降低和细胞内色素积累细胞内呼吸速率降低，核体积增加。细胞膜通透性降低，物质转运功能下降。60.细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动终止生命的过程。这是一个正常的自然生理过