箱庭疗法的实施.ppt

1、第三章箱庭疗法的实施,主要内容,1,2,3,4,第一节箱庭治疗室的建立,一、箱庭治疗室的建立,（一）物理环境箱庭治疗室一般应选择比较安静、环境优雅、不受外界干扰的地方如果条件允许，箱庭治疗室可以安排在师生流动量较少、比较安静的地方。当然如果条件不允许，也应尽可能消除外界的干扰咨询与治疗时间也应事先合理安排，避免与其他治疗者的咨询时间过于接近或发生冲突咨询与治疗时应在箱庭治疗室外悬挂免干扰牌,（二）心理环境自由的、被接纳的、受保护的心理空间，表现在：首先，治疗者作为箱庭的见证者支持着来访者，以镇定、沉着的态度引导来访者直视所遭遇的困难及承受的压力，使来访者的心理协调感和安全感得以提升，并能自由地

2、承受、接纳自己的问题其次，有所限定并具有包容接纳等母性原理功能的沙箱、可以促使来访者充分地自由发挥内心世界所思所欲的玩具、优雅舒适的箱庭治疗室，这些都为来访者营造了安全与受保护的心理空间再次，治疗者对场面的适当设定对来访者的自由、受保护感是必要的最后，在箱庭治疗开始时向来访者说明保密性，也有助于来访者对箱庭治疗室是一个自由与受保护的空间的理解，增强其安全感,二、沙箱,沙箱的尺寸沙箱内侧底与边框的颜色,三、沙,可以用海滩的或河边的细沙首先，细密的沙会使来访者在触摸沙时产生一种儿童化的情感，或是回归母亲怀抱的温馨感。其次，细密的沙为来访者创造了一种理想的触觉、运动觉的体验，使其放松，为来访者的内心

3、世界和外部世界架起一座桥梁沙的颜色：茶色、咖啡色、白色等沙箱种类：干沙、湿沙,四、玩具,（一）玩具的收集不要求特定的玩具，对玩具的大小也没有特别的限定，只要所准备的各种各样的玩具可以让来访者充分表现自己的想法即可可以收集一些怪异的、超大的、陌生的玩具玩具应包括各类普遍通用的玩具除了包括那些对自己有吸引力的玩具，还需要有适当数量的令自己感到厌恶的玩具,（二）玩具分类,人物类动物类植物类建筑物类家具与生活用品类交通运输工具类食品、果实类石头、贝壳类其他,（三）玩具的摆放和陈设,玩具应分门别类、有序地摆放于架子上箱庭治疗室中相同的玩具以及摆放位置应尽可能保持不变，以便来访者在重复制作时能够比较顺利地

4、获得这些玩具一般情况下，玩具摆放在50160厘米的高度为宜玩具架可以安装有门扇，以保持玩具的干净，或做成敞口的，不用时挂上布帘，也较为方便，但应避免对来访者寻找玩具造成干扰,五、其他设备,清水一些胶水、双面胶纸一些塑料布可以悬挂玩具的架子一些可以供来访者自己制作玩具的材料橡皮泥等照相机,第二节箱庭治疗者的基本条件和基本态度,一、箱庭治疗者的基本条件（一）感受性强感受性强并不仅仅指对来访者在箱庭疗法实施过程中言行、作品内容的感受，而且包括对治疗者自己的心理变化、言谈举止以及由此而给来访者带来的影响的感受（二）人格健全人格健全首先表现在治疗者对待生活的态度中人格健全也表现在人际关系中人格健全还表现

5、在自我整合的过程中,（三）专业技能娴熟掌握发展心理学知识熟悉社会心理学、人格理论知识掌握临床心理学知识卡尔夫（Kalff,1986）认为，为了能够出色地完成箱庭工作，治疗者或咨询者除了学习心理学知识之外，还必须具有以下两个重要的先决条件：第一，由于箱庭疗法是通过象征语言来表达，因而掌握那些表现于宗教、神话传说、童话、文学、艺术等形式中象征语言的广博知识是必不可少的，尤其要求学习荣格发展起来的深层心理学对象征的解释第二，咨询者或治疗者必须能够为来访者营造一个自由与受保护的空间,二、箱庭治疗者的基本态度（一）静默见证者的态度（二）共感理解的态度（三）母性原理的态度,第三节箱庭疗法实施过程,一、箱庭

6、疗法的导入箱庭治疗者通常都以一简短的指导语引入箱庭疗法的实施过程。如“请用这些玩具和沙箱，随便做个什么，想怎么做就怎么做，也没有时间限制。”等为了缓解来访者的紧张、压力感，也可以让来访者先接触一下沙，可以请来访者闭上眼睛，调节呼吸，同时用手去感受沙所传达的一切信息，放飞想象可以向来访者简单介绍箱庭疗法的益处在向来访者介绍箱庭疗法的常识时，没必要做很深的介绍等,二、箱庭的制作,在整个箱庭作品制作过程中，治疗者尽可能不主动与来访者交流即使在与来访者交流中，我们的回答仍然要体现“营造自由、受保护的环境”的要求来访者制作箱庭作品过程中玩具的选用、摆放、移动轨迹，作品的修改，以及与治疗者的交流都应尽可能

7、记录下来注意：治疗者都必须在箱庭疗法开始引入时就预先征得来访者的同意，并且保证保守来访者的秘密一次箱庭治疗的时间与一般的心理咨询的时间相同，一般为60分钟,三、体验箱庭作品,当来访者制作完箱庭作品时，治疗者不要急于听取来访者对自己作品的解释，不要急于与其进行对话，给一点儿时间让来访者安静地体验自己的内心世界在来访者沉下心来体验自己的世界时，治疗者不加以任何评判，要以尊重、欣赏的态度对待这个世界，无条件积极关注和接纳来访者的创作以及此时的情绪情感需要提醒的是，在这个时候最好不要对来访者表达治疗者认为其此时会有什么情绪情感，不要作出情绪情感方面的诠释，也不要提出任何建议，也不要提任何问题干预来访者

8、的体验来访者体验作品时，治疗者应关注其视线轨迹体验作品一般需要用35分钟时间,四、箱庭作品的理解和对话,当来访者深切地体验完自己的箱庭作品，治疗者可以请来访者尽可能详细地解释一下作品的内容，如作品情景场面、人物动物的活动情况、时间概念等在来访者解释作品内容、场面构成之后，治疗者还得请来访者明确自己作品所表现的主题咨访双方对话过程中就来访者对自己制作的作品最满意的部分、意义最大的玩具，以及来访者在作品中的位置进行交流是非常重要的,“我在哪里？”这是理解箱庭作品中很重要的问题，也是确定来访者评价自我、描述心理状态的关键内容箱庭疗法中的询问不必太多，询问几个重要的问题也就能大致把握来访者的心理,五、

9、箱庭作品的拆除,关于拆除箱庭作品的观点,在来访者离开箱庭治疗室之前应该保持箱庭作品原封不动，并对作品进行拍摄记录,应该在来访者离开箱庭治疗室之前让来访者自己拆除箱庭作品,我们的观点：是否在来访者离开箱庭治疗室之前拆除箱庭作品应该征求来访者自己的意愿注意：最好是能够在两次箱庭治疗之间留下足够时间，以完成作品拆除和箱庭治疗室的整理如果来访者愿意自己拆除作品，治疗者应记住来访者首先拆除的玩具，这可能是他认为最需要解决、克服的问题，或者是他认为最重要的部分，这会为理解他内心世界提供额外的信息,六、对箱庭作品的分析与评价,一般不在箱庭治疗过程中向来访者解释箱庭或玩具的象征意义，不对其作品进行分析和评价卡

10、尔夫的观点：可以等到治疗结束时再与来访者一起分析其心路历程，因为这时来访者已经有能力承受自己的阴影和曾经存在过的消极心理应该在来访者所提供的隐含意义范围之内作出一点儿解释，但应尽可能以对话代替分析对箱庭作品的分析与评价主要是箱庭治疗过程结束之后，治疗者进行个案总结、分析时需要完成的主要任务,对箱庭作品的分析与评价，要分析玩具、沙箱、空间、主题等的象征意义，以及来访者在接受箱庭治疗过程中流露出来的情绪情感可能负载的心理内容另外，还需要考虑的维度：（一）整合性（二）充实性（三）动力性（四）流畅性,七、箱庭治疗的终结,可以终结所参考的依据：（一）作品整体印象发生了由消极到积极的变化，且较为稳定（二）自我像出现，且评价趋向辩证（三）由封闭、孤立、静止走向开放、共处、动态（四）制作大地、山,第四节箱庭疗法中应注意的问题,一、箱庭治疗中对话的艺术性（一）对话