苏教版五年级下册语文《练习7》PPT

1、练习7，中国与生活，韩莹莹收到了姑姑的一封信，邀请她暑假去青岛玩。莺莺马上给姑姑回了一封信：姑姑：我收到你的信了。我已经报名参加了学校的夏令营活动，不能去青岛看你。明年我有时间的时候一定会来。祝你身体健康。迎迎，2006年6月30日，讨论：你认为韩莹莹的回答合适吗？我该说什么？我姑姑是长辈，所以年轻一代在信中使用“在场”是不合适的。为了尊重长辈和体现年轻一代的身份，用“拜访你”更为合适。最好在信的开头在标题上加上“亲爱的”或“亲爱的”，并在题词上加上“侄女”。年轻一代必须注意自己的身份，在与长辈交谈时使用文明礼貌的语言。以下是人们日常交流中常用的词汇。我好久没见你了。请原谅。恭喜你。借过，借过

2、。失陪一会儿。我好久没见你了。请帮我说“对不起”。请原谅我征求意见。请原谅我请求帮助。请寻求帮助。请祝贺我请求帮助。请原谅我请求帮助。请征求意见。请回答“对不起”，请不要说“对不起”请选择合适的单词填在括号里。我表哥被北京大学录取了。当我看到他时，我笑着说：“()你被一所著名的大学录取了！”2 .我不知道新开放的恐龙公园在哪里，所以我问一个老叔叔：“()，我怎么去恐龙公园？”祝贺你，对不起，4。我去隔壁刘先生家问了一道数学题。刘先生关掉电视，给了我一个热情的回答。当我离开的时候，我对刘老师说：“()你看了电视，我很抱歉，谢谢你！”3.当参观我们学校的客人离开时，王校长对客人说：请多体谅我对不起

3、，生活充满了语言和知识。因此，我希望学生们能认真阅读生活一书，养成“时时处处学习”的好习惯。语言与生活，背诵与积累，新的一年的开始新的一年的开始：新的一年的开始。并且经常用下面的句子“万象更新”来组成春联。万象更新：万象：宇宙中的所有风景；更多：改变。事物或景象发生了变化，新的气氛出现了。桃花柳绿：桃花是紫色的，柳枝是绿色的。用繁茂的花草树木和鲜艳的色彩描绘春天的景色。曹芳鲁因：它被描述为郁郁葱葱、詹妮弗式的，像绿色地毯一样柔软。太阳像火：强烈的阳光像火。描述一下炎热的天气。同义词：烈日反义词：严寒和倾盆大雨：雨和盆里的水一样大。描述一下这场暴雨。金色的风是秋风。在古代，阴阳和五行被用来解释季

4、节，秋天被用作黄金。秋风带来凉爽的感觉。天空中没有云：蔚蓝的天空没有云。描述晴朗和下雪的天气：风和雪同时袭来。冷袭：冷空气突然袭击全身。有时它也指心情不好，身心冰冷。随着时间的流逝，月亮像小溪一样流淌。它描述时间的流逝像流水一样快。一瞬间的价值：一瞬间的价值。形容时间非常宝贵。12个单词，它们的意思是联系在一起的，前两个单词是关于一年的开始，中间部分是关于四季的主要特征，春天，夏天，秋天，冬天，最后两个单词告诉我们时间是易腐的和宝贵的。写一只笔，仔细阅读下面的段落：哪里有洪水，哪里就有一面军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有闪烁的军事标志。洪水灾区的人们看到了红色的五星和迷彩服，就像他们看到了他们的

5、救星一样。(1)这篇文章选自哪一篇？这篇文章中我们应该注意哪些词？单词和标点符号之间的距离应该注意什么？人类只有一个地球。环境保护应该从我们周围的事物和每个人开始。我们的家乡、住宅区、村庄和学校的环境状况如何？要理解，做一些记录，然后来上课讨论。我们也可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。我们家或学校周围有工厂吗？他们向空气中排放废气吗？我们看到的天空有什么变化吗？他们工厂排放的污水在哪里？这条河现在怎么样？我们家或校园周围有噪音吗？白色污染，如塑料等。口头交流，提示：夏天来了，又是一个收获的季节，燃烧稻草，对吗？提出你自己的意见并思考一下：国家和企业应该大力建设环保设施，对排放环境污染物的单位和个人征收排污费。环保组织应建立环境监测系统。重大污染和损害事故应尽快向有关部门和政府报告，并尽快采取措施消除影响。让我们都努力成为环保的小卫士。每个人都有责任进行口头交流和保护环境。要求：1。我们的社区、村庄和学校的环境状况如何？让我们讨论一下。我们也