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文档简介

1、小学士教育第二次课堂测试姓名： 成绩：1、妙笔填空 （21938分）（1）两个因数分别是14和9，积是（ ），如果把9乘以 4，积是（ ）。（2）两个因数分别是18和4，积是（ ），如果把18除以2，积是（ ）。（3） 两个因数分别是15和6，积是（ ），如果把15除以3，6乘以2，积是（ ）。（4）两个数相乘，积是35，如果一个因数扩大到它的2倍，另一个因数扩大到它的3倍，那么得到的新积是（ ）。（5）在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘8，积就（ ）；一个因数不变，另一个因数除以9，积就（ ）；一个因数除以4，另一个因数乘以8，积就（ ）。（6）在乘法算式1240，如果一个因数乘以4，

2、另一个因数除以4，积就是（ ）。（7）两个数相乘，积是36，如果一个因数扩大到它的4倍，另一个因数缩小为它的，那么得到的新积是（ ）。（8）两个数相乘，积是75，如果一个因数扩大到它的2倍，另一个因数缩小为它的，那么得到的新积是（ ）。（9）两个数相乘，积是81，如果一个因数缩小为它的，另一个因数缩小为它的，那么得到的新积是（ ）。（10）由820160可得1620（ ），3220（ ），3240（ ），420（ ），1610（ ）。2、对号入座 （3515分）（1）由25802000，可得7580的积是（ ）。A、1000 B、2000 C、3000（2）一个因数不变，另一个因数乘以7，积就

3、（ ）。A、乘以7 B、除以7 C、不变（3）一个因数不变，要使积扩大为原来的4倍，另一个因数应（ ）。A、不变 B、乘以4 C、除以4（4）两个数相乘，积是230，要使积不变，一个因数乘4，另一个因数应（ ）。A、除以4 B、乘以4 C、不变（5）两个数相乘，积是48，要使积变成96，一个因数不变，另一个因数应（ ）。A、除以2 B、乘以2 C、不变3、找规律填空 （3618分）12121441224 1236 1248 1260 1272 12844、解决问题 （共29分）（1）在乘法算式366中，如果一个因数除以4，另一个因数除以2，积有什么变化？（5分）（2）在乘法算式366中，如果一个因数除以4，另一个因数乘以4，积有什么变化？（6分）（3）两个数相乘，积是66，如果一个因数乘以8，要使积不变，另一个因数应该有什么变化？（6分）（3）芳芳在做一道整数乘法算式题时，在一个因数末尾多写了一个“0”，得到的结果是240，正确的结果应该是多少？（6分）（4）明明在

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