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文档简介

,河中石兽 纪昀,1、熟读并背诵全文。 2、疏通翻译原文。 3、理解文意,体会文中包含的道理。 4、积累文言词。,本节课目标: 3、理解文意,体会文中包含的道理。 4、积累文言词。,1、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的,讲学家据此得出的最终结论是: A.尔辈不能究物理 B.是非木杮,岂能为暴涨携之去 C.湮于沙上,渐沉渐深耳 D.沿河求之,不亦颠乎,2、下列表述不正确的一项是( ) A.寺僧凭借经验,忽而在原地打捞,忽而去下游寻找,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。 B.讲学家脱离实际,空谈物理,认为应该到河的下游去寻找石兽,代表的是“据理臆断”的态度。 C.老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度做综合分析,判断应该到上游去寻找石兽,代表的是实事求是的态度。 D.文章启示我们:遇到问题,如果不从实际出发,仅靠主观判断,很容易得出错误结论。,3、下列句中红字意思相同的一项是( ) A.阅十余岁 阅金经 B.是非木杮 斯是陋室 C.寻十余里无迹 飞来山上千寻塔 D.二石兽并沉焉 而两狼之并驱如故,4、下列句中红字意思或用法相同的一项是( ) A.岂能为暴涨携之去 众服为确论 B.其反激之力 无案牍之劳形 C

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