三年级语文上册第二组5《灰雀》课堂教学课件4新人教版.pptx

1、5灰雀,试学要求：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。2.同桌一人一段读，相互正音。,散步胸脯郊外或者不敢可惜婉转诚实严寒回荡低头仰望欢蹦乱跳果然肯定自言自语面包渣白桦树,sn,p,chng,hu,试学检测,试学检测：桦胸脯婉渣,活学：,校（）撒（）铺（）郊（）散（）脯（）查（）错（）城（）渣（）惜（）诚（）纸（）著（）少（）低（）者（）步（）,我的发现,校（学校）撒（撒手）铺（铺子）郊（郊区）散（散步）脯（胸脯）查（检查）错（错误）城（城市）渣（渣子）惜（可惜）诚（诚实）纸（纸张）著（名著）少（多少）低（高低）者（记者）步（步子）,试学要求：用自己喜欢的方式读课文，想一想课文有

2、几个角色？他们之间的关系是怎样的？,试学检测,有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。她在周围的森林中找遍了，也没有找到。,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”、那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，

3、但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的，它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,当然,灰雀没有告诉列宁他去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。,1.文中写的灰雀是怎么样的？请用“”划出写灰雀的句子。2.列宁喜欢灰雀吗？你从哪里知道的？请找出有关的词语，用“”划出来。,探学：,试学：,观察我会写中前六个字

4、在田字格的占位，自己和同桌书空一遍。,郊,散,步,胸,脯,渣,第二课时试学：,公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。,请默读310自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀，也就是他替灰雀着急的句子找出来，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”,侦察任务：,灰雀究竟哪儿去了？,“没我没看见。”,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,这时候，小男孩在想什么呢？,列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,试学：,观察我会写中前六个字在田字格的占位，自己和同桌书