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文档简介

1、金色花,泰戈尔,金色花,问题1,问题2,问题3,问题4,朗读,问题,作业,导入 同学们:世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是母爱! 母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡; 母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 这个世界上,我们什么都可以忘记,但不能忘记母亲给予我们的一切今天,就让我们共同去感受母爱的伟大吧!,泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集新月集、 飞鸟集、 园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。 1913年,其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,了解诗

2、人,散文诗体裁:,散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗有诗的情绪和幻想给读者美和想象;在内容上它保留了有诗意的散文性细节;在形式上它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音韵美和节奏感。这些特点决定了它题材上的丰富性也决定了它的形式短小灵活。,听录音朗读课文,注意字词读音 掌握朗读的节奏 学会有感情的朗读课文,想一想,我从诗中读到了一个 _ _的孩子。 我从诗中读到了一个_的妈妈。,活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴,关心母亲,慈爱,整体感知,1、“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的? 2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏? 3、“我”回报母爱,为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢? 4、你喜欢这种回报母爱的方式吗,为什么?,议一议,合 作 探 究,议一议,1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的?,孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱,议一议,2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏? 妈妈 我 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚时,散发香气,变回孩子 求妈妈讲故事,将影子投在书页上,议一议,3、“我”回报母爱,为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢?,议一议,4、你喜欢这种回报母爱的

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