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文档简介
1、地震中的父与子 人教版五年级上册,西审什小学 孔李冉,1.借助字典,认识本课的生字和新词。 2.课文讲了一件什么事?,自由读课文,shn j hn x 洛 杉 矶 混 乱 昔 日 x l bo xu 废 墟 瓦 砾 爆 炸 血 迹 Chn zhn 颤 抖 (寒 颤),课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述在( )大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出( )和( )的故事。谱写了一首父爱的颂歌。,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,同学,这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,找出课文中评价这对父与子的句子,画出来。,在这样一场巨大的灾难中,人类显得如蚂蚁般渺小,生命在转瞬间灰飞烟灭。然而,课文中的
2、这对父与子却创造出了生命的奇迹。请快速浏览课文: 文章是怎样评价这对父子的?,这是一对 的父与子.,请同学们静心默读课文112自然段,哪些画面深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用“ ”画下来,简单写下你的感受。,了不起,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子, 向他七岁儿子的学校。,冲,跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:,“不论发生什么,我总会跟你在一起!”,他坚定地站起身,向那片废墟走去。,“谁愿意帮助我?”(好心人) “你是不是来帮助我?”(消防队长) “你是不是来帮助我?” (警察),他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没 人再来阻挡他。他
3、满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破 烂不堪,到处都是血迹。,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,1.一连串的数字说明了什么?,2.你能想象到父亲在挖掘的时候身上哪些地方会有血迹呢? 在挖掘的这段时间里,父亲会遇到什么危险与困难? 你知道是什么让他不怕困难,坚持挖下去呢?,3.“再”字说明了什么?你能说出来吗?,这位父亲是用工具挖吗?,38个小时里,危险无时不在!,1、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时,没人来阻挡他。,哪句写得好?,想一想 如果父亲挖出了孩子,但是孩子已
4、经死了。 父亲是否还“了不起”?,为什么说这是一位了不起的儿子?,快速阅读1324自然段,你从哪些地方体会到儿子的了不起?,细读感悟,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”,你能从这句话 中看出什么?,细读感悟,“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”,从两句中 你体会到什么?,这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这三句话反复出现,多 处呼应,说明了什么?,细读感悟,在文中找出经常出现的一句话。 不论发生什么,我总会跟你在一起。 因为你说过,不论
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