贵阳市2020年高一下学期物理期中考试试卷B卷

1、贵阳市2020年一学期物理期中考试试卷b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题(共13个问题；共26分)1.(2分钟)两辆汽车在笔直的道路上行驶，甲内一个人看到窗外的树往东移动，乙内一个人发现甲车不动，如果以土地为参考系，请说明以上事实。)A.甲车向西运动，乙车不动B.b车向西运动，a车不动C.甲车向西移动，乙车向东移动D.甲和乙车以相同的速度同时向西移动2.(2分钟)(2015年高中入学考试)以下是对的()A.轻的物体必须视为粒子B.“北京时间12点整”是指时间C.当一块砖平放、侧放和垂直放置时，其中心在砖内保持不变D.物体运动的说明与参考系统的选择无关3.

2、(2分钟)(2019节中的第一位)图甲、b等x- t图像和v- t图像上显示了4个图表。如果甲、b、c、d表示4辆车在同一位置沿同一方向行驶的情况，以下说法是正确的()A.a茶做直线运动，b茶做曲线运动B.0 t1小时内，甲车比乙车经过的路走得少C.0 T2小时内，c，d两辆车在T2小时内最远D.在0 T2小时内，c，d两辆车的平均速度相同4.(2分)(2019年高中一年级揭阳月测试)关于速度和加速度的陈述中，准确A.移动物体的加速度越来越小，意味着速度变化越来越慢B.物体的速度必须为零，加速度必须为零C.加速度表示速度变化的大小D.匀速运动必须是均匀的直线运动。5.(2分)(2019年高中一

3、年级硫化月亮考试)以下哪一项是正确的A.只有很小的物体才能看做粒子，体积大的物体不能看做粒子B.粒子进行单向直线运动时，其位移为距离C.物体在4s内从3s端到4s端的1s时间D.只能选择已停止的对象作为参考系统。6.(2分钟)(2019高三相六安月考)以初始速度从地面垂直方向扔出小球后，4 s球传球从地面高度垂直扔出6米。然后，为了通过2 s到达相同高度，g取10米/s2，不管阻力如何。初始速度v0()A.大于vB.小于vC.等于vD.无法确定7.(2分钟)如图中所示，一个粒子沿着半径为r的两个半圆弧从a移动到c，并确定右方向，在此过程中，位移和桨分别()A.B.C.D.8.(2分钟)汽车以5

4、 m/s的速度在水平路上以一定的速度移动，紧急制动后以2 m/s2的加速度滑动粗糙的水平面，在4 s内运行汽车可以通过的距离()A.4米B.36米C.6.25 mD.以上选项均无效9.(2分钟)用遥控器更换电视频道的过程实际上是传感器将光信号转换为电信号的过程，以下设备属于此类传感器()A.红外线警报装置B.走廊照明用声控开关C.自动洗衣机中的压力检测装置D.控制电饭锅加热和隔热的恒温器10.(2分钟)(2016年上海)今年上海的一次活动中，引进了全国第一个户外风洞飞行体验装置，经验者在风力作用下浮在半空中。减小风力，经验下降得更快()A.增加失重和机械能B.失重和机械能减少C.超重和机械能增

5、加D.超重和机械能减少11.(2分钟)(2017年株洲的中高度)一个物体被抛出到初始速度v0级，然后落地一段时间后落地，速度方向和垂直方向的角度为450，如果抓住重力加速度为g，则水平范围x和下落高度h分别为()A.x=，h=B.x=，h=C.x=，h=D.x=，h=12.(2分钟)(2017年黄陵末期)公路上拱形桥很常见，汽车过桥时进行的运动可以看作是圆周运动。如图所示，当车通过桥的最高点时()A.汽车对腿部的压力等于汽车的重力B.汽车对桥的压力大于汽车的重力C.车速越大，汽车对桥面的压力就越小D.汽车的速度越大，汽车对桥面的压力就越大13.(两点)以下陈述不准确()A.静电感应不是产生电荷

6、，而是电荷从物体的一部分转移到另一部分B.摩擦电子，一个物体会带正电，失去电子，另一个物体会带负电C.如果一个电荷体接触到不带电的物体，两个物体就会带有异种电荷D.摩擦和感应可以使电子从一个物体移动到另一个物体，后者可以使电子从物体的一部分移动到另一部分，但前者传输电子二、多主题(共2个问题；共6分)14.(3分钟)(2017加油馆中间)“嫦娥一号”于2009年3月1日下午4点13分，从发射到碰撞用了433天，通知我国第一期勘探月工程圆满结束。其中，卫星发射过程首先绕源轨道绕了3周，然后以近月圆轨道的远距离移动飞行。如果月球表面的重力加速度是地球表面的重力加速度，那么如果月球半径是地球半径，那

7、么就大于()A.每月绕地球飞行周期的百分比：B.每月绕地球飞行周期的百分比：C.围绕地球飞行的月球周围加速度的比率是1: 6D.月球和地球的质量比1: 9615.(3分钟)(2017年高二相铁时期)如图所示，圆心为o、半径为r的圆中有两个相互垂直的直径AC和BD，载荷量为q的正负点载荷位于圆周上，位置是关于AC对称的，q和o点的连接和OC之间的角度为60，两点载荷的连接和AC的交点为pA.p点的场强大于o点的场强B.点a的电位低于点c的电位C.点电荷-q等于从o点c点接收的电场力D.点电荷q的电能比点b到d的电能小第三，实验问题(共3个问题；共23分)16.(5分钟)(2017学年高一等成都期

8、末景)一名学生进行了“验证力的平行四边形规则”实验的例子见下图a。其中a是固定橡皮筋的图钉，o是橡皮筋和绳子的节点，OB和OC是绳子，图b是根据白纸上的实验结果绘制的(1)以下关于这个实验的陈述中正确的是。A.在同一实验中，不允许更改o点位置B.实验只需要记录弹簧称重传感器的读数和o点的位置C.实验要求在将橡皮筋的另一端拉至o点时，将两个弹簧测力计之间的角度固定为90D.实验要求始终在一个方向上拉动其中一个弹簧测力计(最大数量)，然后调整另一个弹簧测力计张力的大小和方向，并将橡皮筋的另一端拖动到o点(2)图b中的F和F 两个力的方向必须是沿AO方向的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

9、(3)本实验中使用的科学方法如下：A.理想的实验方法B.对等替换方法C.控制变量方法D.建立物理模型方法。17.(8分钟)(2017，227，2017，第二次包头期末)一组设计了“探索加速度a与物体聚集在一起的f与质量m的关系”的实验。图a是实验装置简略度，a是汽车，b是EDM计时器，c是带细沙的小桶，d是一端带滑轮的长方型木板，实验中认为小绳对汽车的张力f等于细沙和小桶的总重量，汽车运动的加速度a可以通过从纸带出来的点得到。(1)对于已知以b/s速度运行的实验对象磁带，(b/s为基于磁带的EDM计时器，_ _ _m/s，汽车的加速大小为_m/s结果保留两个有效数字(2)“探讨加速度a与质量m

10、的关系”时，一名学生按照自己的计划在坐标系中显示实验数据，但尚未完成图像(见图c)。继续帮助那个学生在坐标系中塑造形象。(3)“探讨加速度a和力f的关系”时，该学生根据实验数据绘制了加速度a和力f的图表。此图表分析了为什么图形线不通过坐标原点，图形线不通过坐标原点。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.(10分钟)如图a所示，积木和m质量的小球通过不可能伸长的轻绳子穿过两个等舱滑轮。块放置在左皮带轮正下方的表面水平压力检测器中，小球和右滑轮的距离为l。早期，积木和球都停止了，这时把检测装置的时数记为初始值。现在对小球(l)施加总是垂直的力，将小球(r)慢慢拉向绳子和垂直方向

11、(600)。此时，检测装置(b)显示初始值的1.25倍。当球从静止位置松开，移动到最低位置时，检测装置的显示是初始值的0.6倍。不考虑皮带轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为g。追求：(1)积木的质量；(2)从解除到运动，用球抵抗到最低位置的事情。四、解决问题(共4个问题；共50分)19.(20分钟)(2018年高一届宁波月考)物体a从静止以2m/s2的加速度前进。在3s末这样的地方，物体b也停止了，以3m/s2的加速度向a运动方向前进。追求：(1) 5s最后一个物体a的速度大小；(2) 5s内物体a的平均速度大小；(3) 5s中物体a的位移大小；(4) 5s最后一个AB两个物体相距多远？20.

12、(10分钟)(2017黑龙江末期如图所示，物体质量m=4公斤，与水平地面的运动摩擦系数=0.2，倾角为37，F=10N的恒定力从静止开始运动加速，t=5s减去F:(1)物体做加速度运动时的加速度a；(2)去除f后物体能滑多久？(g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)21.(10分钟)(2019高二相天养期间)如图所示，ABC在垂直平面上固定平滑轨道，BC段水平，AB段与BC段平滑连接，质量m1的小球从h开始下落到轨道上，在停止BC段上与质量m2的小球碰撞，碰撞后两个球位于同一水平线上，碰撞期间没有机械损失。(1) m1到达点b时的速度v1；(2)碰撞后球m2的速度大小v2。(重力加速度为g)22.(10分钟)(2017年高两相单周末)质量为m，电荷为q的负电荷计粒子以静态开始，被m和n板之间的电场加速，然后在a点垂直于磁场边界，在宽度为d的均匀磁场中，当这个粒子离开磁场时，位置p偏离入射方向的距离为l。如图所示，m和n板之间的电压是u，粒子的重力是无数的。(1)精确绘制从停止开始到离开均匀磁场的粒子轨迹(映射到标尺和指南针规范)。(2)求均匀磁场的磁感应强度b。第13页(共13页)参考答案一、单一主题(共13个问题；共26分)1-1，2-1