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文档简介
1、内蒙古自治区高二上学期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列划线字注音全都正确的一项是( )A . 逋(p)慢央浼(mi)岑(cn)寂恪(k)守不渝B . 捧袂(mi)攻讦(ju)舂(chng)粮处(ch)心积虑C . 熟稔(rn)盘桓(hun)鲜嫩(nn)穷源溯(s)流D . 蜂窠(k)角隅(y)暂(zhn)时搬弄(nng)是非2. (2分) 下列词语中错误最多的一项是 ( )A . 姆指狭隘遐想天理昭章B . 隐遁拮据蛰居沸返盈天C . 厮守踌躇寒喧专心至志D . 伶俐震憾妥贴娇阳高悬3. (2分) 下列诗句朗读音节停顿正确的一
2、项是( )A . 执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。B . 念去去/千里/烟波C . 便纵/有/千种/风情D . 元嘉/草草,封/狼居胥4. (2分) (2019高三上泰州月考) 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是( ) 望重南阳,想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉;泽周西蜀,爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。一画本天开,破上古洪荒草昧,无须绳更结;六书随世换,供后人摹写英雄,未免笔难投。殉社稷只江北孤城,剩水残山,只留得风中劲草;葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨,好伴取岭上梅花。A . 周瑜;周文王;史可法B . 诸葛亮;仓颉;史可法C . 周瑜;仓颉;文天祥D . 诸葛亮;周文王;文天祥5. (2分) 下
3、列各句中没有语病的一句是( )A . 对于书店的生存环境,不能仅仅纳入公共文化服务的大盘子统筹考虑,而应从经济效益出发来考量。B . 鉴于PH25只是一个字母词,不易被公众理解,全国科学技术名词审定委员会正广泛征求意见,准备为其定一个科学恰当的中文名称。C . 据媒体报道,2013年全球超过150个国家和地区的7000多座城市加入世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展,中国已有127个城市参与。D . 已有大概200多年历史的莱芜梆子,唱腔刚劲豪爽、高亢激昂,没有大幅度的旋律变化和音符跳跃,似乎特别有利于正剧的表达。二、 现代文阅读 (共1题;共13分)6. (13分) (2017高二下吉林
4、期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。朱先生刚从南方讲学归来。杭州一位先生盛情邀约,仰慕他的独到见解,希望此次南行交流诸家、沟通南北学界,顺便游玩观赏一番南国景致。然而此行却闹得不大愉快,乘兴而去扫兴而归。到南方后,同仁们先不提讲学之事,连续几天游山玩水,开始尚赏心悦目,三天未过便烦腻不振。整日吃酒游玩的生活,使他多年来形成的早读午习的生活习惯完全被打乱,心里烦闷无着,又不便开口向友人提及讲学之事。几位聚会一起的南北才子学人很快厮混熟悉,不恭和戏谑的玩笑滋生不穷,他们不约而同把开心的目标集中到他的服饰和口语上。他一身布衣,青衫青裤青袍黑鞋布袜,皆出自贤妻的只手,棉花自种自纺自织自裁自缝,从头到
5、脚不见一根洋线一缕丝绸。妻子自做的衣服使他们觉得式样古笨得可笑;秦地浑重的口语与南方轻俏的声调无异于异族语言,往往也被他们讪笑取乐。他渐渐不悦他们的轻浮。一天晚宴之后,他们领他进了一座烟花楼。当他意识到这是一个什麽去处时,怒不可遏,拂袖而去,对邀他南行讲学的朋友大发雷霆:“为人师表,传道授业解感。当今世风日下人心不古,吾等责无旁贷,本应著书立论,大声疾呼,以正世风。竟然是白日里游山玩水,饮酒作乐,夜间寻花问柳,梦死醉生”朋友再三解释,朱先生不齿地说:“君子慎独。此乃学人修身之基本。表里不一,岂能正人正世!”当即断然决定,天明即起程北归,再不逗留。朋友再三挽留说,如果一次学也不讲就匆匆离去,于他
6、的面子上实在难以支持。朱先生于是让步,讲了一回,语言又成为大的障碍,一些轻浮子弟窃窃讥笑他的发音而无心听讲。朱先生更加懊恼。他憋着一肚子败兴气儿回到关中,一气登上华山顶峰,那一口气才吁将出来,这才叫山哪!随即吟出一首七绝来:踏破白云万千重,仰天池上水溶溶。 横空大气排山去,砥柱人间是此峰。朱先生自幼聪灵过人,十六岁应县考得中秀才,二十二岁赴省试又以精妙的文辞中了头名文举人。次年正当赴京会考之际,父亲病逝,朱先生为父守灵尽孝不赴公车,按规定就要取消省试的举人资格。陕西巡抚方升厚爱其才更钦佩其孝道,奏明朝廷力主推荐,皇帝竟然破例批准了省试的结果。当时地方政事凋敝,急需人才,方升委以重任,不料朱先生
7、婉言谢绝,公文往返六七次,仍坚辞不就。方巡抚亲自登门,朱先生说:“你视我如手足!可是你知道不知道?你害的是浑身庥痹的病症!充其量我这只手会摆或者这只脚会走也是枉然。如果我不做你的一只手或一只脚,而是为你求仙拜神乞求灵丹妙药,使你浑身自如起来,手和脚也都灵活起来,那麽你是要我做你的一只手或一只脚,还是要我为你去求那一剂灵丹妙药呢?你肯定会选取后者,这样子的话你就明白了。”方巡抚再不勉强。朱先生随即住进白鹿书院。白鹿书院坐落在县城西北方位的白鹿原原坡上,亦名四吕庵,历史悠远。宋朝年间,一位河南地方小吏调任关中。他赴任时途径白鹿原,看中此地,便买下它盖房修院,把家眷迁来定居。”小吏的四个孙子齐摆摆成
8、了四位进士,其中一位官至左丞相。四兄弟全部谢世后,皇帝钦定修祠以纪念其功德,御笔亲题“四吕庵”匾额于门首。这个带着神话色彩的真实故事千百年来被白鹿原上一代一代人津津有味地传诵着着。朱先生初来时院子桌长满了荒草。朱先生用方巡抚批给他的甚为丰裕的银饷招来工匠,彻底修缮了房屋,把一副由方巡抚书写的“白鹿书院”的匾牌挂在“四吕庵”的大门首上。大殿内不知什麽朝代经什麽人塑下了四位神像,朱先生令民工扒掉,朱先生上前亲自动手推倒了,随口说:“不读圣贤书,只知点蜡烧香,怕是越磕头头越昏了!”(选自陈忠实白鹿原,有删改)(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( )A . 朱先生南行讲学是
9、乘兴而去扫兴而归的,究其原因,在于他自身,他不仅穿着古笨,易让人讪笑取乐,而且口音浓重,与南方朋友交流有障碍。B . 朱先生从南方讲学归来,一气登上了华山顶峰,吟出的七绝宣泄了他胸中郁积的愤懑,表明了他愿做时代中流砥柱的志向和他的一身正气。C . 陕西巡抚方升钦佩朱先生的德才,委之以重任,但被他婉言谢绝,他表示愿意帮助方巡抚,不过是以替方巡抚求仙拜神祈求灵丹妙药的方式。D . 小说中插入介绍了白鹿书院富有传奇色彩的故事,说明了在此处建书院是有历史依据的,为白鹿书院增添了浓厚的文化色彩。E . 小说主要写的朱先生在南方讲学、婉拒方巡抚重用、修缮白鹿书院等事,在刻画朱先生的形象时,除了外貌描写、语
10、言描写外,还引入了朱先生创作的诗歌来侧面烘托。(2) 小说在刻画朱先生这个形象时,突出了他的哪些性格特点?请简要分析。(3) 朱先生登顶华山时抒发了“砥柱人间”的壮志,但后来方升委以重任时他却坚辞不就。请结合文本谈一谈你对他的做法的理解。三、 文言文阅读 (共1题;共15分)7. (15分) 阅读下面的文言文,完成问题。蔺相如完璧归赵论王世贞蔺相如之完壁,人皆称之,予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名,诈赵而胁其璧。是时言取璧者情也,非欲以窥赵也。赵得其情则弗予,不得其情则予;得其情而畏之则予,得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也?且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。入壁而秦
11、弗予城,曲在秦;秦出城而壁归,曲在赵。欲使曲在秦则莫如弃璧畏弃璧则莫如弗予夫秦王既按图以予城又设九宾斋而受璧其势不得不予城。璧入而城弗予,相如则前请曰:“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵壁乎?而十五城秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城,而绐赵璧,以一璧故而失信于天下,臣请就死于国,以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦?是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而僇相如于市,武安君十万众压邯郸,而责璧与信,一胜而相如族,再胜而璧终入秦矣。吾故曰:“蔺相如之获全于璧也,天也。若其劲渑池,柔廉颇,则愈出而愈妙于用。所以能完赵者,天
12、固曲全之哉!”(1) 对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是( ) A . 诈赵而胁其璧胁:勒索B . 大王弗予城,而绐赵璧绐:欺骗C . 令秦王怒而僇相如于市僇:通“戮”,杀D . 若其劲渑池,柔廉颇柔:使怀柔(2) 下列各组句子中,画线词的意义和用法完全相同的一组是( ) A . 蔺相如之完璧,人皆称之公之视廉将军孰与秦王B . 人璧而秦弗予城 毕礼而归之C . 以一璧故而失信于天下则请立太子为王,以绝秦望D . 若其劲渑池而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(3) 下列六句话分别编为四组,全都说明作者认为“直”在赵国的一组是( )入璧而秦弗予城秦出城而璧归璧入而城弗予大王弗予城,而绐赵璧
13、臣请就死于国,以明大王之失信使舍人怀而逃之A . B . C . D . (4) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A . 对于蔺相如完璧归赵,人人都称赞他,但作者却不赞同这一看法。B . 作者认为秦国最初要得到和氏璧是虚情,借此来窥视赵国是实情。C . 作者认为蔺相如派手下人怀揣和氏璧逃离,从而使理直的一方为秦国。D . 蔺相如之所以能保全玉璧,那是天意。他在渑池会上的顽强坚决,对廉颇的忍让团结,才显出了他过人的才能。(5) 对文中划线部分的断句,正确的一项是( ) A . 欲使曲/在秦则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予/夫秦王既按图/以予城/又设九宾/斋而受璧/其势不得不予
14、城B . 欲使曲在秦/则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予夫/秦王既按图/以予城/又设九宾斋/而受璧/其势不得不予城C . 欲使曲在秦/则莫如弃璧/畏弃璧/则莫如弗予/夫秦王既按图以予城/又设九宾/斋而受璧/其势不得不予城D . 欲使曲/在秦则莫如/弃璧畏弃璧/则莫如弗予/夫秦王既按图以予城/又设九宾/斋而受璧/其势不得不予城(6) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。此两言决耳,奈之何既畏而复挑其怒也?今使大王以璧故而亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以弃我如草芥也。四、 默写 (共1题;共20分)8. (20分) (2019高二上西城期中) 补写空缺部分。 (1) 适千里者,三月聚粮。_! (2
15、) 但以刘日薄西山,_,人命危浅,_。 (3) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,_。 (4) 豫章故郡,洪都新府。_,地接衡庐。 (5) 披绣闼,_,山原旷其盈视,_。 (6) 问君能有几多愁?_。 (7) _。芳草无情,更在斜阳外。 (8) _,谈笑间,_。 (9) _,微冷,山头斜照却相迎。 (10) _,到黄昏、点点滴滴。 (11) 桃花落,_,山盟虽在,_。 (12) 四十三年,望中犹记,_。 (13) _,中间多少行人泪,西北望长安,_。 (14) _,忘路之远近。 (15) _,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)9. (8分) (20
16、17高一下广安期末) 阅读下面这首唐诗,完成下列各题。终南别业(唐)王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。(1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是( )A . 首联表述了诗人自己进入中年以后开始厌倦尘俗的情绪,晚年归隐于终南山边。B . 颔联表达了诗人经常独自游山赏景的情形。“每”即“常常”,“胜事”指山中美景。C . 尾联写了诗人偶然遇见山林中的一位老者,与之谈笑言欢,竟舍不得让老人回家。D . 这首诗没有描绘具体的山川景物,重在表现诗人隐居山间时的心境。E . 全诗语言婉约绚丽,极具功力,诗味、理趣二者兼备。(2) 这首
17、诗的颈联“行到水穷处,坐看云起时”深为后代诗家所赞赏,请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。六、 语言表达 (共1题;共3分)10. (3分) (2019高二上山西期中) 在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 提起保护视力,_,但事实上,我们之所以感到眼睛疲劳、視力下降,是因为长时间看近物,使得眼球的睫状肌长时间不能放松,与多看绿色关系并不大。如果_,就会导致调节紧张甚至痉挛无法调节,久而久之眼睛只能看清近处的东西,看不清远处的东西,这就产生了近视。所以,就算你桌面摆满绿植、把屏保都换成绿色,如果睫状肌长期处于这种状态,_,该加深还是会加深。七、 作文 (共1题;共5分)11. (5分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感,恩节、圣诞节等西方节日,却得到不少人的热捧;像11月11日“双十一”,5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的狂欢节。为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作
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