初三上期中家长会 家长会类

1、九年级二班家长会,用心沟通 共创辉煌,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,2,会议目的,一、和家长们汇报一下初三开学以来的教育教学基本情况。 二、和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。,3,初三的重要性,从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习，知识的整体难度和广度会加深一个层次，这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。 其次初三会有一个总复习的阶段，整个初中的知识都会拿来复习，如果仍然掌握不了，

2、那势必影响到你的中考。要重视初三 .,4,4、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去。,初三学生特点,1、两极分化严重。 2、情绪泼动大，易产生烦躁情绪，个别学生会 产生厌学情绪。,5、缺乏吃苦和坚持的精神。,6、有些学生缺少责任感。,3、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。,5,本次期中考试 成绩介绍,6,本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。但部分学生成绩较上次有所下降。其中英语、语文两门成绩年级中排名第一、第二。,期中考试情况,7,班级前十名,成绩进步的学生,光荣榜,8,表现较好

3、的同学,光荣榜,9,分析成绩：,语数外三科成绩看学生实力；剩余学科成绩看学生学习态度。,10,优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。,11,（1）进入初三后，老师讲课进度快，内容多，科目多，学生消化的时间不够。 （2）忽视课堂、忽视课本、忽视老师，反而寄希望于课下练习、课外练习，寄希望于成绩稍好些的同学，甚至是家教等。 （3）想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；与不如自己对比的多，和优于自己对比的少,原因总结：,（4）太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。,12,改进办法,

4、（1）养成良好的学习、复习习惯。 （2）合理安排自己的学习时间，把工作做到平时。 （3）向课堂、课本、老师要成绩。 （4）重教训，轻排名；重总结，轻借口。 （5）平时注重锻炼心理素质。,13,自觉性不够强，善伪装；学习习惯不够好，懒惰；积极性不高，学习态度一般；表面平静，实则问题多（细节、小毛病）；犯错误借口多，而且保证如同空话；爱骄傲自满。等等。,我们还有缺点：,14,如何看待成绩,1 家长在看待自己孩子的成绩时，横纵向比较，正确对待孩子的进退。 2 分数反映学生态度，态度决定一切，不比基础比进步，不比聪明比努力。 3 分析期中考试成绩。,15,由成绩看问题,对文科不够重视，平时记忆、背诵不

5、自觉。 （历史、政治、语文、英语） 偏科现象较为明显 大部分学生的理科（如数学、物理等）出现明显的薄弱现象 成绩处于中下的学生学习态度散漫,16,考试过后：,高兴、伤心无动于衷,反思，总结,确定目标，制定计划,落实到行动上,17,2、部分同学学习习惯不够好.个别早读经常迟到。,4、缺乏吃苦和坚持的精神。,3、部分学生还没进入初三学习的角色，没有目标，没有动力，不懂得怎样学习和生活 。,1、部分学生独立能力较差，依赖思想严重。出现抄作业的现象。,班级存在的问题,18,学习中主要存在的问题 （1）课堂利用率偏低。认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。 （2）平时作业完成质量差。 （3）问问题的

6、很少。宁愿问同学也不问老师。 （4）学习没有目标和计划，时间不会安排；安排了，也不认真执行。,19,领跑者赢在哪里？,1、有一个刻骨铭心的目标：“我一定要”！ 2、有良好的自控能力，能够积极参与课堂 3、有课后独立且高效地完成作业的习惯 4、有主动问问题，追根纠底的习惯 5、有整理错题，复习归纳笔记的习惯（相当重要） 6、有持之以恒的毅力,请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯：,20,正确做法： 一、利用时间 二、作业完成情况,关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要！,21,探讨 如何帮助孩子面对初三紧张生活,22,23,具体做法,1.每天对照作业记录薄，检查孩子作业完成

7、情况。 2.家长要了解学校对学生的要求，配合各科老师抓好学生的学习 。（语文默写、英语听写、政史背书默写） 3.注重学习习惯和学习能力的培养，帮助学生找到更合适的学习方法。 4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要对他们说你能行，有时一句鼓励的话语就可以使他们很满足。 5.语文多做阅读，多读名著，扩大阅读面。 6.有偏科的学生，请家长与学生一起分析原因，向任课老师咨询，采取一切可行方法补差。,24,我们要时刻提醒自己的是：,1.孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。 自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。 2.孩子习惯的养成80%来源于家长2

8、0%来源于学校，孩子知识80%来源于课堂20%来源于家长、社会、及自学。 3.只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。,25,需要您的合作,帮助子女明确本学期阶段目标、中考目标； 督促子女抓好每晚、周末的宝贵时间，并养成良好的作息习惯； 对学习进行尽可能的督促、检查、辅导； 注重子女的身心健康，多沟通多进行体育锻炼； 严禁学生旷课，有病有事应该家长向老师以书面假条或打电话请假。 周末严禁学生相互邀约外出玩耍。,26,如何教育好孩子？,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点

9、是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。,27,父母是孩子的第一任老师， 也是最好的老师。,28,给家长的建议 一、要给孩子一个目标 有一个明确目标 ，并相信我们的孩子有能力做到。 二、提高在家的学习效率 帮助并督促孩子有条理的整理学习资料，保证孩子每科要有一本专有课外题，平时选经典题做，双休日数学必做一或两套，物理、化学有选择地做题，语文重在积累，英语重在背诵，在家学习时间要连续45分钟，再休息，避免边学边玩。,29,三、注重培养孩子的意志品质。 激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神（很重要）

10、。并鼓励他坚持体育锻炼，中考有30分。 四、时刻提醒自己多与孩子沟通。 了解孩子的学习情况，注重了解每一天的学习、行为动态。 使孩子有正确的思想认识。知道自己现在的状况。 五、家校交流畅通是解决学习问题的有效途径。 家长发现问题后应该及时与老师沟通，在教育孩子方面互相配合，形成教育的合力。,30,学校教育和家庭教育 孩子的教育在教师，教养在家长； 文化在教师，文明在家长。,31,正确做法： 1、关注孩子的追求、交友、回家时间。 2、配合学校教育，理解每个老师都希望你的孩子好。 3、把家长当成一种职业。 4、不能听孩子的一面之词。,32,为了孩子走稳每一步，我们一直在努力,敬业 奉献 不计得失,

11、33,其他要求,1.明确到校时间： 早7：30上课 2.周六、周日至少学一天。 3.早点家长在家提前准备好，吃完再来上学。 4.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。 中午11：30；下午5：40放学 5.控制好孩子的交友和外出时间。,34,其他要求,6.督促学生按时作息，按时上下学。个别学生有常迟到的情况。 7.禁止学生带手机、与学习无关的物品到校。 8.在校时间必须穿校服（上下身），不穿的会请家长送衣到校。 9.学生发型问题，尤其男生不留刘海，不过长。 10.请假制度：为保证孩子安全，严格校方管理。学生因故不能到校请务家长必亲自与班主任联系，并事后补假条。 11.家长更换联系方式时，请务必将新的联系方式通知班主任。我的电话35,1、回家很迟。 2、带同学回家玩甚至住宿。 3、打电话时间长，次数多。 4、受伤回家。 5、超消费要问。 6、超出友谊。 7、成绩突然下降。 8、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 9、老是玩电脑。,需要注意的问题：你的孩子有以下情况吗