生物人教版七年级下册呼吸道对空气对处理.1呼吸道对空气的处理.ppt

1、大庆市十四中学 朱雅琴,为什么婴儿总是啼哭着来到人间？,刚出生的婴儿啼哭标志着呼吸作用的开始，说明人的生活需要吸入空气。,深呼吸体验,小妙招：考试或者要表演、展示时紧张，我们就深呼吸一下！,情景导入：,体育课长跑时用鼻呼吸的道理是什么？,1、描述人体呼吸系统的组成； 2、了解呼吸道的结构特点与功能。,说出呼吸道的作用，认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。,关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。,第一节 呼吸道对空气的处理,呼吸道,肺,鼻 咽 喉 气管 支气管,（气体进出肺的通道）,（主要器官，是进行气体交换的场所）,一、呼吸系统的组成：,咽：既属于呼吸系统又属于消化系统。,呼吸系统的组成

2、,鼻 毛,鼻 腔,鼻毛,黏膜,丰富毛细血管,温暖（预热）,清洁,湿润,二、呼吸道的作用：1、鼻,北欧人,非洲人,请思考：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。,结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸和用口呼吸哪个更卫生？为什么？ 鼻腔内有鼻毛和黏膜，黏膜中分布丰富的毛细血管网。空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使进入的空气变得湿润，也能粘连空气中的小颗粒。丰富的毛细血管可以温暖寒冷的空气。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。,思考,养成良好的习惯：,为什么吃饭不能大声说话？,2、咽、喉：,吃饭时大声大叫会呛着！,会厌软

3、骨,呼吸或发音时，会厌软骨打开，空气可自由出入，而当吞咽时，会厌软骨自动关闭，避免食物进入气管。,吞咽与呼吸的关系,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“C”状软骨,合作探究：,声带拉紧,声带张开,分析：声音是如何产生的？青春期应如何保护嗓子？,声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,3、喉：,是空气流通的通道,发声器官。,4、气管、支气管,气 管 横 切,气 管 纵 切,气管壁上的纤毛,猪的气管,痰产生的部位,请问：痰是怎么产生的？ 为什么不要随地吐痰？,气管：内壁表面

4、有黏膜，能分泌粘液。粘液可以粘连外来的尘粒和细菌，并经咳嗽咳出体外，这就是我们平常所说的“痰”。,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。,学以致用：与呼吸系统有关的疾病,哮喘是 感染的一种疾病，症状由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。,支气管,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。,尘 肺 正 常 人 的 肺,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者

5、会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,呼吸道对空气的 处理是 。,有限的,北京受到沙尘暴袭击,在剧毒气体环境中要配带防毒面具,这节课你有收获吗,？,一、呼吸系统的组成:,由呼吸道(鼻,咽,喉,气管,支气管)和肺组成.,二、呼吸道的作用:,是气体进出的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。喉还有发声的作用。呼吸道对空气的处理能力是有限的。,三、呼吸和吞咽的关系：,呼吸和吞咽不能同时进行。,系统归纳、总结完善,1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻

6、咽 喉 气管 支气管 肺 2、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,PK5个题不掉队！,巩固与拓展,3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 4、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是： A口腔 B鼻腔 C咽 D喉 5、痰生成的部位是： A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜,C,大揭秘,咽是食物和气体的共同通道.,6边说笑边吃东西，食物容易误入气管, 其原因是 （ ） A气流冲击，声门裂开大 B. 气流冲击，喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的入口 D. 气管软骨扩大,学以致用：,巩固训练：教材习题,资源与评价：课后作业 预习作业,布置作业：,1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。,2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“