2025年四川省巴中市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年四川省巴中市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列关于人工智能在巴中市特色农业中的应用，表述错误的是（）A.利用图像识别技术监测茶叶病虫害B.通过智能传感器实时采集猕猴桃种植区土壤湿度C.人工智能算法无法优化巴药（如川明参）的烘干工艺D.基于大数据分析预测高山蔬菜的市场需求答案：C2.根据《四川省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员每年参加继续教育的公需科目学时不得少于（）A.20学时B.30学时C.40学时D.60学时答案：B3.巴中市光雾山-诺水河世界地质公园的核心保护目标是（）A.喀斯特地貌与生物多样性B.红色文化遗址C.现代工业遗迹D.传统手工艺作坊答案：A4.下列属于学术不端行为的是（）A.在论文中合理引用他人已发表成果并标注来源B.实验数据因设备误差出现偏差后如实记录C.将合作研究成果未经合作者同意单独署名发表D.基于公开数据重新分析后得出不同结论并发表答案：C5.巴中市推进“四好农村路”建设的主要目的是（）A.提升农村地区物流和旅游通行效率B.扩大城市建成区面积C.增加政府交通建设预算D.优先发展高速公路网络答案：A6.关于TRIZ理论（发明问题解决理论）的核心思想，正确的是（）A.强调通过试错法解决技术问题B.认为技术系统进化遵循客观规律C.主张依赖个人灵感突破创新瓶颈D.仅适用于机械工程领域答案：B7.巴中市“茶旅融合”产业发展的关键支撑是（）A.扩大茶园种植面积B.开发茶文化体验项目与高品质茶叶产品C.降低茶叶生产成本D.引入大型茶叶加工企业答案：B8.专业技术人员在继续教育中应重点培养的核心能力不包括（）A.跨学科知识整合能力B.应对技术快速迭代的学习能力C.严格遵循现有技术规范的执行能力D.基于实际问题的创新解决能力答案：C9.下列关于知识产权保护的表述，错误的是（）A.实用新型专利的保护期限为10年B.商业秘密的保护无需向行政机关申请C.职务发明创造的专利权归属单位D.外观设计专利仅保护产品的功能特性答案：D10.巴中市发展数字经济的基础保障是（）A.建设5G基站与工业互联网平台B.引入互联网头部企业C.降低居民网络使用费用D.开发本地特色APP答案：A11.在生态保护与产业发展的平衡中，巴中市应优先遵循的原则是（）A.经济增长优先B.生态功能不降低、面积不减少、性质不改变C.大规模开发旅游资源D.限制所有工业项目落地答案：B12.专业技术人员职业道德的核心要求是（）A.追求个人利益最大化B.遵守行业规范，维护公共利益C.服从上级领导的所有决策D.避免与同行竞争答案：B13.巴中市“巴药”产业升级的关键路径是（）A.扩大野生药材采集规模B.建立GAP（良好农业规范）种植基地与深加工体系C.降低药材销售价格D.依赖传统经验种植答案：B14.下列属于继续教育中“线上线下融合”模式优势的是（）A.完全替代线下互动B.降低学习的灵活性C.结合线上资源的便捷性与线下研讨的深度D.减少学习内容的专业性答案：C15.人工智能伦理的核心原则是（）A.技术优先发展B.确保算法公平、透明与可追责C.限制人工智能应用范围D.由企业自主决定伦理标准答案：B16.巴中市推动“智慧农业”建设的首要任务是（）A.培训农民使用智能设备B.建设农业数据中心C.推广无人机播种技术D.引入农业机器人答案：B17.专业技术人员在项目合作中应重点关注的事项是（）A.单独占有成果署名权B.明确分工与成果分配规则C.避免与其他领域专家交流D.优先保障个人收益答案：B18.下列关于科技创新团队建设的表述，正确的是（）A.团队成员专业背景越单一越好B.关键是建立有效的沟通机制与激励制度C.无需设定明确的目标D.领导需绝对控制所有决策答案：B19.巴中市应对气候变化的主要措施是（）A.大规模开发化石能源B.发展光伏、风电等清洁能源C.限制所有高耗能产业D.减少森林植被覆盖答案：B20.继续教育的根本目的是（）A.完成政府规定的考核任务B.提升专业技术人员的创新能力与职业素养C.增加培训机构收入D.减少企业用人成本答案：B二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.专业技术人员继续教育学分可跨年度累计，但不得结转至下一个周期。（）答案：√2.巴中市光雾山红叶景观属于地质遗迹资源。（）答案：×（注：红叶景观属于生物景观资源）3.学术论文中，对未公开发表的合作方数据可以直接使用。（）答案：×4.知识产权保护会阻碍技术扩散，因此应降低保护力度。（）答案：×5.人工智能技术在医疗领域的应用只需关注诊断准确率，无需考虑患者隐私。（）答案：×6.巴中市“四好农村路”中的“四好”包括建好、管好、护好、运营好。（）答案：√7.TRIZ理论中的“矛盾矩阵”可帮助解决技术系统中的冲突问题。（）答案：√8.专业技术人员职业道德仅适用于国有企业员工。（）答案：×9.继续教育线上学习可以完全替代线下实践操作培训。（）答案：×10.巴中市发展生态旅游应避免过度商业化，注重保护原生环境。（）答案：√三、简答题（每题8分，共40分）1.简述巴中市在成渝地区双城经济圈建设中的定位与发展机遇。答案：巴中市定位为成渝地区北向重要门户、绿色产品供给地和休闲旅游后花园。发展机遇包括：承接成渝地区产业转移（如绿色食品加工、生物医药）；借助成渝交通网络（如西成高铁、巴万高速）提升物流效率；吸引成渝地区游客发展生态旅游；参与成渝科技协同创新，引入先进技术改造传统产业（如茶叶、巴药深加工）。2.专业技术人员在科研活动中应如何防范学术不端行为？答案：（1）严格遵守学术规范，引用他人成果需明确标注来源；（2）实验数据应如实记录，不得篡改或伪造；（3）合作研究需提前约定成果署名与贡献分配规则；（4）定期学习《科研诚信案件调查处理规则》等文件，强化诚信意识；（5）在论文投稿前通过查重系统自查，避免重复发表或一稿多投。3.请结合巴中市实际，说明如何利用数字技术推动传统农业升级。答案：（1）建设农业物联网：在茶园、果园部署传感器，实时监测温度、湿度、土壤肥力，通过大数据分析优化灌溉、施肥方案；（2）发展智慧物流：利用区块链技术追踪农产品流通环节，提升巴药、高山蔬菜等特色产品的品牌可信度；（3）推广电商平台：通过直播带货、社区团购等模式拓宽销售渠道，减少中间环节；（4）应用AI技术：开发病虫害识别APP，帮助农民快速诊断问题，降低损失；（5）建立农业数据中心：整合种植、加工、销售数据，为政府制定产业政策、企业调整生产计划提供依据。4.简述专业技术人员继续教育中“按需施教”原则的具体体现。答案：（1）根据不同行业需求设置课程：如制造业技术人员侧重工业互联网、智能制造；农业技术人员侧重智慧农业、生态种植；（2）针对不同职称层级设计内容：初级人员强化基础技能，中高级人员侧重创新管理与跨学科知识；（3）结合巴中市产业特色开发课程：如“巴药产业现代化”“光雾山生态旅游服务提升”等定制化模块；（4）通过需求调研动态调整课程体系，避免“一刀切”培训，提高学习的实用性和针对性。5.分析巴中市生态保护与经济发展协同的路径。答案：（1）发展生态友好型产业：推广有机农业、林下经济（如种植天麻、黄精），减少对土地的过度开发；（2）打造生态旅游品牌：依托光雾山、诺水河等景区，开发徒步、科普研学等低碳旅游项目，避免大规模商业开发；（3）推动绿色工业：引入节能环保型企业（如生物质能发电、绿色建材加工），严格限制高污染、高能耗项目；（4）加强生态补偿机制：通过碳汇交易、生态转移支付等方式，将生态价值转化为经济收益；（5）提升公众生态意识：通过继续教育、社区宣传等方式，引导企业和居民参与生态保护，形成“保护即发展”的共识。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：巴中市某茶叶企业技术团队在研发“有机绿茶自动化加工生产线”时，遇到以下问题：（1）传统杀青工艺导致部分茶叶香气流失；（2）团队中机械工程师与茶叶加工技师沟通不畅，研发进度滞后；（3）担心新型设备专利被同行模仿，影响市场竞争力。问题：如果你是该团队负责人，应如何解决上述问题？答案：（1）针对工艺问题：引入人工智能辅助研发，通过传感器采集传统杀青过程中的温度、时间、叶片含水率等数据，建立模型优化工艺参数；同时邀请非遗制茶大师参与指导，平衡传统经验与技术创新。（2）针对沟通问题：建立跨专业协作机制，定期组织技术交流会（如机械工程师讲解设备原理，技师分享茶叶特性）；采用项目管理工具（如甘特图）明确分工，设定阶段性目标，加强进度跟踪。（3）针对专利保护：在研发过程中及时申请核心技术专利（如新型杀青装置的结构设计）；对未申请专利的技术秘密，通过签订保密协议、限制接触范围等方式保护；同时关注行业专利动态，避免侵权风险；可考虑与高校、科研机构合作，通过联合研发共享专利，扩大技术壁垒。案例2：巴中市某县农业技术推广站技术员小张，在指导农户种植高山萝卜时，发现部分农户为提高产量违规使用高残留农药。小张多次劝说无效，农户认为“不用农药虫子太多，产量上不去”，甚至质疑小张“不懂实际种植”。问题：如果你是小张，应如何应对这一情况？答案：（1）加强技术普及：组织现场培训会，用对比实验展示违规农药的危害（如土壤污染、农产品检测超标）和生态防治的效果（如释放天敌昆虫、使用生物农药）；发放图文手册，用本地案例说明“绿色种植-优质高价”的市场逻辑。（2）提供替代方案：联系农业科研机构，引进适合当地的抗虫萝卜品种；推广物