人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第6单元第24课《唐诗二首》同步练习

1、人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第6单元第24课唐诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分） 下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A . 卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B . “把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C . “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D . “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走

2、的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。2. （2分） 下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是（ ） A . 风雨不动安如山B . 俄顷风定云墨色C . 身上衣裳口中食D . 牛困人饥日已高3. （2分） 下列对卖炭翁理解赏析正确的一项是（ ） A . 这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B . 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C . 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨、受欺凌但敢于反抗的人物形象。D .

3、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。4. （2分） 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A . 系向牛头充炭直B . 食不饱，力不足，才美不外见C . 大庇天下寒士俱欢颜D . 选贤与能，讲信修睦5. （2分） 对诗歌卖炭翁理解赏析正确的一项是（ ） A . 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐朝的李白、杜甫一样都是著名诗人。B . 这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从诗人自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。C . 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了

4、卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D . “卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。6. （2分） 阅读下列古诗，按要求答题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻

5、死亦足！下面对茅屋为秋风所破歌赏析有误的一项是（ ） A . 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B . 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C . 当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D . 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。二、 填空题 (共4题；共39分)7. （11分） 文学常识填空。紫藤萝瀑布选自_，作者_。本文最直接地抒写了人生感悟的语句是_。一棵小桃树作者_，是中国_代作家，陕西丹凤人，代表作

6、有长篇小说_商州白夜等，散文集有月迹心迹爱的踪迹等，本文是一篇_（表现手法）的散文。假如生活欺骗了你选自_，作者是_国诗人_，他被誉为“_”。他的诗歌代表作有_等。望岳的作者是_朝的_，字_，自称_，与李白齐名，世人尊称他为“_”。泰山的尊称是_，为“_”之首，其他四岳是_。8. （10分） 根据课本，解释下面句子中加横线词的意义。（1）未至，道渴而死（夸父逐日）_（2）孤不度德量力，欲信大义于天下；（隆中对）_（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（陋室铭）_（4）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，（童趣）_（5）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者（满井游记）_9. （5分） 解释下列句子中划线的词。伐

7、薪烧炭南山中薪：_两鬓苍苍十指黑苍苍：_卖炭得钱何所营 营：_翩翩两骑来是谁翩翩：_手把文书口称敕敕：_回车叱牛牵向北回：_叱：_宫使驱将惜不得将：_系向牛头充炭直系：_直：_10. （13分） 满面尘灰烟火色，_。 三、 综合题 (共1题；共11分)11. （11分） 为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。 （1） 【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，朗读者节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美的文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈

8、现出生命之美、文学之美和情感之美。继中国诗词大会播出后，朗读者节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。（2） 【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧：_。_。（3） 【读书角】阅读材料，回答问题。材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自_。材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。”选段中他是_。（4） 【写作间】依据语境，仿写画线句子。告别是一种心情，告别是一种决定。

9、南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；_；_。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。四、 诗歌鉴赏 (共2题；共68分)12. （47分） (2017八下泰兴期末) 阅读下面的诗歌，完成小题。山中【宋】秘演结茅临水石，淡寂益闲吟。久雨寒蝉少，空山落叶深。危楼乘月上，远寺听钟寻。昨得江僧信，期来此息心。注：结茅：指建造简陋的房屋。（1） 诗的颔联运用了什么手法写景？营造出一种怎样的氛围？（2） 请简要分析全诗表达了作者哪几种感情。13. （21分） 阅读下面的诗，完成问题。卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?

10、身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（1） 卖炭翁“卖炭”是为了换得“_”和“_”。（2） 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ） A . “伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B . “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C . “可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D . “愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。五、 文言文阅读 (共1题；共16分)14. （16分） 阅读下面两个语段，回答问题。【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风

11、雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（选自杜甫茅屋为秋风所破歌）【乙】禄山乱，甫避走三川。至德二载，亡走凤翔。客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。大历中，出瞿唐，登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。甫好论天下大事，高而不切也。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。观李、杜二公，语语王霸 ， 褒贬得失，忠孝之心，惊动千古，骚雅之妙，双振当时。（选自唐才子传杜甫，有删改）【注释】挺节：坚守节操。语语王霸：句句震撼人心。骚雅：诗歌。骚，代指屈原的离骚。雅，大小雅，代指诗经。 （1） 解释下列词语。俄顷

12、_何由彻_亡走凤翔_营草堂_（2） 用现代汉语写出下列两个句子的意思。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。县令具舟迎之，乃得还。（3） 结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。 （4） 对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（ ） A . 选段甲中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，既暗示大雨即将来临，又烘托诗人暗淡愁惨的心境。B . 选段甲中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难，正如乙文所评“阮时伤生，情不忘君”。C . 至奎翌芒粤虽有“高而不切”的评价，但甲诗“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟和崇高的社会理想是非常可贵的。D . 乙文结尾含蓄肯定李白、杜甫诗歌成就很高，共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基