山东省高一下学期语文入学考试试卷（I）卷

1、山东省高一下学期语文入学考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高一下肥城期中) 下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（ ） 四川凉山森林火灾导致30名扑火消防员和当地干部遇难，追悼会上人们长歌当哭。晚宴上突然来了一位不速之客 ， 大家的欢快情绪骤然降了下来。虽然他已经是大学生了，可远在家乡的妈妈对他总是牵肠挂肚。宝玉、凤姐身中魇魔法，几乎送命，合宅忙乱，沸反盈天。在众目睽睽之下，她站在那儿，虽说绷着脸，却显得镇静自若。在现场观众热情的掌声中，所有受到表彰的同学趾高气扬地走上领奖台。A . B . C . D . 2. （2

2、分） 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 他一直珍藏着学生制作的纪念品，爱屋及乌 ， 这正是教师的爱心。B . 为了师出有名 ， 赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可和地，美国在加紧军事部署的同时，抓紧外交活动。C . 我们正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，写作惊心动魄的光芒万丈的伟大诗篇。D . 卡夫卡的尸体被运回布拉各的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。3. （2分） (2019高二上台州月考) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 近日，中国银行对手机银行进行全新升级，应用语音识别技术创新推出语音导航和搜

3、索，引领手机银行交互方式全新变革。B . 根据调查数据显示，今年年中，各类小视频平台的红人中，有30%正借助自身流量，涌向各个综艺平台。C . 不仅“15秒打歌”的抖音副作用会影响音乐产业的上游，还会波及下游低门槛的欣赏模式让听众的审美碎片化、支离化，甚至失去对音乐的正常审美。D . 作为中国体育领域文化输出的代表，乔良选择在国外功成名就之后重新回到祖国，正是以实际行动印证了那句话：离开，是为了更好地回来。4. （2分） 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用

4、过多或者使用不当，也会产生消极作用。在对学生进行评价时，奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。A . B . C . D . 5. （2分） (2016高三上南京月考) 下列各句表达得体的一项是（ ）A . 王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”B . 张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就

5、笑纳了。”C . 刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”D . 75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”二、 文言文阅读 (共2题；共22分)6. （11分） (2017黄石模拟) 阅读下面的文言文，完成下列各题。王鼎，字定九，陕西蒲城人。少贫，力学，尚气节。赴礼部试至京，大学士王杰与同族，欲致之，不就。杰曰：“观子品概，他日名位必继吾后。”嘉庆元年，成进士，选庶吉士。丁母忧，服除，授编修。两以大考升擢，累迁内阁学士。十九年，授工部侍郎。仁宗谕曰：“朕向不知汝，亦无人保荐。因阅大考考差文字，知汝学问。屡次召见奏对，知汝

6、品行。汝是朕特达之知。”调吏部，兼署户部、刑部。二十三年，兼管顺天府尹事，复谕曰：“朕初意授汝督抚，今管顺天府尹，犹外任也。且留汝在京，以备差往各省查办事件。”自是数奉使出按事鞫狱。二十四年，调刑部，又调户部。浙江德清徐倪氏因奸谋毙徐蔡氏狱三年不决，按察使王维询因自尽，巡抚程含章与按察使祁埙鞫之，甫得情而犯妇在监自缢。宣宗特命鼎典乡试，就治其狱，廉得徐故富家，以狱破其产 ， 官吏多受赇，勾结朦庇，致狱情诪幻。悉发其覆，置之法，浙人称颂焉。道光六年，授户部尚书。八年，回疆平，以赞画功，加太子太保，绘像紫光阁。二十一年夏，河决祥符，命偕侍郎慧成往治之，寻署河督。议者以水势方涨，不宜遽塞，请迁省城以

7、避其冲，鼎持不可，疏言：“河灌归德、陈州及安徽亳、颍，合淮东注洪泽湖，湖底日受淤。万一宣泄不及，高堰危，淮、扬成巨浸，民其鱼矣！无论舍旧址、筑新堤数千里，工费不赀，且自古无任黄水横流之理。请饬户部速具帑，期以冬春之交集事。不效，愿执其咎。”具陈民情安土重迁、省垣可守状。初至汴城，四面皆水，旦夕且圮，躬率吏卒巡护，获无恙。洎工兴，亲驻工次，倦则寝肩舆中。次年二月，工竣。叙功，晋太子太师。积劳成疾，命缓程回京。自禁烟事起，英吉利兵犯沿海，鼎力主战。至和议将成，林则徐以罪谴，鼎愤甚，还朝争之力，宣宗慰劳之，命休沐养疴。越数日，自草遗疏，劾大学士穆彰阿误国，闭户自缢，冀以尸谏。军机章京陈孚恩，穆彰阿党

8、也。灭其疏，别具以闻。上疑其卒暴，命取原稿不得，于是优诏悯惜，赠太保，谥文恪，祀贤良祠。后陕西巡抚请祀乡贤，特诏允之。鼎清操绝俗，生平不受请托，亦不请托于人。卒之日，家无余赀。（节选自清史稿列传第一百五十）【注】大考：清代翰林、詹事的升级考试。考差：科举制度中考官的考选差派制度。（1） 对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）A . 朕向不知汝，亦无人保荐向：从前。B . 命偕侍郎慧成往治之，寻署河督署：代理官职。C . 洎工兴，亲驻工次洎：督办。D . 卒之日，家无余赀赀：钱财。（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 明英宗以后惯例，科举进士一甲者授予

9、翰林修撰、编修，另从二甲、三甲中，选择年轻而才华出众者入翰林院任庶吉士。B . 古代六部各部长官为尚书，副职为员外郎，下设郎中，副职称侍郎，下属官员有主事等。C . 封建社会的女子大多没有名字，未出嫁前在姓后加“氏”，出嫁后在自己的姓前加丈夫的姓。由此判断，“徐倪氏”的丈夫姓“徐”。D . 休沐义为休息沐浴，借指官员休假。各代休假制度不尽相同，王勃藤王阁序中的“十旬休假”指的是十天休息一天。（3） 对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）A . 王鼎才学优异，成绩突出。不仅在科举考试中成绩卓著，就是在升级考试中也取得了优秀的成绩，清仁宗看了他的试卷也非常欣赏他的学问。B . 王鼎平反冤狱

10、，整饬吏治。他曾查办的德清县通奸杀人案，就是因为王维询等官员受贿包庇，才致使案情扑朔迷离，久拖不决。C . 王鼎一心为民，不辞辛劳。黄河决堤，王鼎为了保住人民的生命财产安全，身先士卒守住了河堤；修堤之时又亲自驻扎工地，保证了工程顺利完工。D . 王鼎自幼就重气节，身为臣子忠君爱国。面对帝国主义的侵略，他反对议和，极力主战，看到林则徐获罪贬官不惜以死进谏，弹劾穆彰阿误国。（4） 把文中画线句子翻译成现代汉语。宣宗特命鼎典乡试，就治其狱，廉得徐故富家，以狱破其产。请饬户部速具帑，期以冬春之交集事。不效，愿执其咎。7. （11分） (2015高一上仙游期中) 课外文言文阅读，完成小题。高渐离以筑击始

11、皇于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食。”其后李信追丹丹匿衍水中燕王乃使使斩太子丹欲献之秦秦复进兵攻之后五年秦卒灭燕虏燕王喜。其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，徬徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣

12、，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。（节选自史记刺客列传）注：社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。家丈人：东家，主人。矐其目：弄瞎他的眼睛。矐，熏瞎。（1） 对下列语句中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 益发兵诣赵益：增加。B . 秦王必解解：懈怠。C . 窃言是非窃：暗地里。D . 举

13、筑朴秦皇帝朴：撞击。（2） 对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 其后李信追丹/丹匿/衍水中燕王/乃使使斩太子丹欲献/之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜B . 其后李信追丹/丹匿/衍水中燕王/乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜C . 其后李信追丹/丹匿衍水中/燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜D . 其后李信追丹/丹匿衍水中/燕王乃使/使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往

14、赵国，并在当年十月攻克了燕国的都城蓟。B . 秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。C . 高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担惊受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装。D . 秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是特别赦免了他的死罪，熏瞎了他的眼睛，留在身边击筑。（4） 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共15分)8. （7分） (2019高二下湖南期末) 阅读下面这首宋诗，完成各题。 重阳陈与义去岁重阳已百忧，今年依旧叹羁游。篱底菊花唯解笑，镜中头发不禁秋。凉风又

15、落宫南木，老雁孤鸣汉北州。如许行年那可记，谩排诗句写新愁。【注释】宋代爱国诗人。“靖康之难”后，国运飘摇，他从陈留避乱南奔，流寓在湖南、湖北一带。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首联极写忧愁的繁多沉重，既有个人羁旅漂泊之苦，也有国事之忧。B . 颈联视听结合，以动衬静，突出环境的萧瑟、凄清和冷寂，情景交融。C . “孤鸣”的“老雁”运用比喻，是宋朝当时风雨飘摇的国运的真实写照。D . 最后一句说随便写几句诗排遣新愁。语气看似轻松，实则心情沉重。（2） 这首诗中“篱底菊花唯解笑”一句极为精妙。请简要赏析。 9. （8分） (2017高一上重庆期中) 阅读下面这首唐诗，完

16、成下列小题对雪杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。【注】此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。书空：世说新语黜免载：“殷中军（殷浩）被废，在信安，终日期恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作咄咄怪事四字而已，后因以“书空哆哆”为叹息、愤慨、惊诧的真实。（1） 下列对这首诗有关内容的理解和赏析，正确的两项是（ ） A . 诗人用“多”写“安史之乱”造成的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人的悲凉之情。B . “瓢弃樽无绿”一句，“绿”借喻指酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗

17、人困居长安生活的艰苦。C . “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊能燃烧，火光照亮室内的情景，诗人通过对眼前事物的描写，道出了对温暖的渴望。D . 第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑，对离散的亲人的深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。E . 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲友、愁苦无奈、忧伤国事而又怀才不遇、壮志难酬的诗人形象。（2） 诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么作用？ 四、 情景默写 (共1题；共5分)10. （5分） (2019高二下白山期中) 补写出下列句中空缺的部分。 （1） _，己欲达而达人。 （2）

18、饭疏食饮水，_，乐亦在其中矣。 （3） 不愤不启，_。_，则不复也。 （4） _，民亦乐其乐。 五、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 请以“长城”为开头，重组下面的句子，要求句间语意连贯，可以增删个别字词(4分)无论是绘制人文政治地图，还是绘制环境资源地图，既不是自然的地貌形态，也不是人类的聚落和交通线的长城，却都被习惯地标上而成为中国“底图”上的一种“基本”的东西。六、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2017高一上南阳月考) 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。任何人都是有个性的，你的个性是什么？你的爱好有哪些？在你成长的过程中，你有多少不为人知的故事？这些引起过你什么样的回忆？是幸福还是伤