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文档简介
1、,授课人: 罗 芸,授课班级:227班,授课内容:一次函数,绿色圃中小学教育网,学习目标、重难点:,学习目标: 1理解一次函数的概念, 知道一次函数与正比例函数关系. 2能正确识别一次函数解析式. 能根据已知确定一次函数解析式. 3.学生通过实际问题中函数关系归纳得出一次函数的概念,学生在探究合作中交流体验知识的形成过程。 学习重点:一次函数的概念及一次函数与正比例函数的联系。 学习难点:依据数量关系确定一次函数解析式.,一、自主学习 问题1、已知一根蜡烛长30cm,每小时燃烧10cm,设剩余蜡烛的长为Lcm,燃烧时间t h (1)由题可知蜡烛燃烧完需要 h。 (2)剩余蜡烛的长为Lcm与燃烧
2、时间t h之间的函数解析式为 (写出自变量的取值范围)。 (3)蜡烛燃烧1.5小时后,剩余蜡烛长L= 。,3,15cm,L3010t,绿色圃中小学教育网,二、合作探究 问题2、请写出下列问题中的函数关系式(先独立完成,再小组交流) (1) 有人发现,在2025时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t(单位:)有关,即c的值约是t的7倍与35的差; (2) 一种计算成年人标准体重G(单位:千克)的方法是,以厘米为单位量出身高值h,再减常数105,所得的差是G的值; (3) 某城市的市内电话的月收费为y(单位:元)包括:月租22元,拨打电话x分的计时费(按0.1元/分收取); (4) 把一个长10cm、宽5c
3、m的长方形的长减少xcm,宽不变,长方形的面积y(单位:cm2)随x的值而变化。 解: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。,c7t35,Gh105,y0.1x22,y5x50,绿色圃中小学教育网,问题3、观察上面四个函数,讨论如下问题 1、 (1)想一想:这些函数在形式上有什么共同特点? 。 (2)一般地,形如 ( )的函数,叫做一次函数.,自变量x与常数的乘积与一个常数的和的形式,ykxb,k、b为常数,且k0,绿色圃中小学教育网,(3)(4)(5)(7),(3),D,绿色圃中小学教育网,3、写出下列函数关系中,哪些属于一次函数,其中哪些又属于正比例函数? (1)一边长为8(cm
4、)的平行四边形的周长L(cm)与另一边长b(cm); (2)食堂原有煤120吨,每天要用去5吨,x天后还剩下煤y吨; (3)汽车每小时行40千米,行驶的路程s(千米)和时间t(小时) (4)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程中y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系式;,L2b16,y5x120,s40t,y60 x,绿色圃中小学教育网,4、函数y=(k-1)x+3是一次函数,则k的取值范围是( ). 5、已知函数y=(2-m)x+2m-3.求当m为何值时,此函数为一次函数?,k1,m2,绿色圃中小学教育网,四、本节课小结与反思: 五、课后练习: 1.一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加2米 (1)求小球速度v随时间t变化的函数关系,它是一次函数吗? (2)求第2.5秒时小球的速度 2.汽车油箱中原有油50升,如果行驶中每小时用
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