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文档简介
1、.,1,7.1:力,.,2,返回,1、观察图片完成表格:,.,3,2、力的定义:力是物体对物体的作用。,1、产生条件: 要产生力的作用至少要有两个物体。物体间要有相互作用。,.,4,力的作用效果: 力可以改变物体的形状,使它发生形变。 力可以改变物体的运动状态。,.,5,物体由静止开始运动或由运动变为静止。,物体运动的快慢或方向发生了改变。,.,6,物体间力的作用是相互的。,施力物体同时一定也是受力物体。,.,7,1、判断对错: (1)单独一个物体,也能产生力的作用。 (2)不接触的物体之间一定没有力的作用。 (3)两个物体只要相互接触,就可以产生力的作用。 (4)施力物体同时一定也是受力物体
2、。 (5)用手拍桌子时手也会感觉疼,这是因为力的作用是相互的。 (6)一个做匀速直线运动的物体它的运动状态是不变的。 (7)一个做匀速圆周运动的物体它的运动状态是不变的。,.,8,2、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的是( ),说明力能使物体发生形变的是( )。,.,9,3、用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的( )。 A、水 B、浆 C、人 D、船,.,10,、国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,符号:。,2、了解一些常见的值: 托起两个鸡蛋(约0.1Kg)所用的力大约为1N; 一个质量是50kg的同学对地面的压力大约是500N。 一个质量是60Kg的同学对地面的压力大约是( )。
3、,.,11,1、射点球时,用力的大小不同产生的效果相同吗?,2、射点球时,用力的方向不同产生的效果相同吗?,3、射点球时,用力的部位不同产生的效果相同吗?,.,12,、力的作用效果与力的大小、力的方向 和力的作用点有关。,2、力的大小、力的方向和力的作用点叫力的三要素。,.,13,1、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力,这种方法叫力的示意图。,.,14,2、在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点和终点表示力的作用点,在同一图中,力越大线段应该越长。,3、有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。,.,15,.,16,F=50N,用50N的力竖直向上托起一本书,.,17,2、与水平方向成3
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