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文档简介
1、广西壮族自治区高一上学期语文期末复习试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共2分)1. (1分) 下列词语中,字形和划线字的读音都正确的一项是( )A . 樊篱雪中送碳攒钱(zn)半身不遂(su)B . 笃志璀灿夺目翘楚(qio)宽打窄用(zhi)C . 诙谐沧桑嬗变央浼(mi)隔三岔五(ch)D . 莴笋心劳日拙青苔(ti)泉水淙淙(cng)2. (1分) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 美国索尼公司制作了一部广泛引发关注的刺杀金正恩影片,制作虽粗糙,剧情狗血,但至少就影片的制作到公映而言,美国始终在以一颗平常心看待这一封闭的国家。B . 身为第九届茅盾文学奖
2、得主的王蒙有时也会产生这样的疑问:文学作品是像小笼包一样新出锅时滋味好,还是像醇酒一样经年发酵滋味好?C . 劳动者的时间都去哪儿了?据调查结果显示,中国九成行业周工时超过40小时,众多劳动者的权利正在侵蚀。D . 今年,我国正式将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日,并以全国放假和盛大阅兵的形式纪念抗战胜利70周年意义重大。二、 现代文阅读 (共3题;共9分)3. (2分) (2018绍兴模拟) 阅读下面的文字,完后小题。关于说谎,著名的莫过于“匹诺曹”和“狼来了”这两个故事。【甲】喊“狼来了”的小孩虽然一次次让人相信,最后自己却被狼吃了不断说谎最后吃亏的是自己,因为你可以欺瞒一时而不可能
3、欺瞒一世,匹诺曹说一次谎鼻子就变长一点说谎是无法掩盖的,你的表情时刻在揭露你的行为。不同文化背景下两个关于说谎的故事,似乎是东西方文化的隐喻。研究者认为人类为争夺资源与配偶,普遍拥有欺瞒彼此的能力,并且预测说谎行为源起于语言出现后不久。【乙】实际上,为了生存,连昆虫都会应运欺瞒策略,比如伪装、拟态。可见,欺瞒是生物为了更好地繁衍而进化出来的本领,是自然界最基本的现象之一。心理学有个新名词叫“匹诺曹效应”,【丙】2012年西班牙某大学的研究人员通过实验发现,人在说谎时,由于大脑中的岛叶皮质会被激活,用热成像仪记录下被测试者面部的影像发现,说谎者鼻子及周围肌肉的温度会有所上升。看来,皮诺曹说谎后鼻
4、子变长长不是空穴来风。在新技术与新手段面前,人们随时能发现匹诺曹的鼻子变长,但“狼来了”的谎言依然有人相信。(1) 文段中划线的词,运用不正确的一项是( ) A . 关于B . 预测C . 繁衍D . 空穴来风(2) 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) A . 甲B . 乙C . 丙4. (3分) (2017高二下兰州期末) 阅读下面的材料,完成下列小题。材料一:北京初冬的一个早晨,戴着蓝色棒球帽的潘老先生,蹬起一辆半旧的电动自行车,“呼呼”地穿行在清华大学校园里。车轮子不时滚过枯黄的落叶,一路把他从北边的宿舍楼,带到机械工程系的焊接馆。这年,潘院士已经年过80了。对这位“身陷”
5、焊接领域50多年的专家而言,年龄不是衡量他是否已经“老”了的唯一指标。这位老院士像年轻人一样,玩微信、看微博,家中电脑QQ“噔噔”上线的声音不时响起。尽管已过耄耋之年,他可以不借助眼镜,轻松地翻查手机号码。他自由穿梭在铁块拼接起来的焊接机器人和墙角的缝隙间,俯下身随手拣起一块普通成年人掂得动的钢板。当然,他还能清晰地说出某个发动机焊接转子的转速、直径以及气压值。这位中国焊接科学的奠基者,摊开双手,自信地说:“我现在研究的课题,是焊接领域的前沿,比如高超超临界,仍是没有解决的世界难题。”他和年轻的同事吃饭时,时常念叨他的西南联大。2012年11月3日,在“西南联大建校75周年纪念大会”上,潘际銮
6、和一百多位老校友,他们中的很多人双手抚着桌沿,颤颤巍巍地站着,齐声唱着西南联大的校歌。他们唱到“多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京,还燕碣”时,潘际銮的心里“激动不已”。1980年被评选为中国科学院学部委员(院士)时,“填了一张表”,简单地写下完成的工程成果,而且“当时也没发几篇论文”。“我所获得的荣誉,都不是我追求的结果。”潘际銮说。不少接触过潘际銮的人一致评价他,“对名和利,不敏感”。(节选自陈璇不合时宜的老派院士,中国青年报2013年11月27日)材料二:高中毕业时,云南省会考,我拿了全省第一,被西南联大录取。我父亲一直怀抱着工业救国的理想,受他的影响,我选择了机械系。西南
7、联大对学生的要求很严,每学期考试不及格的学生大概有三分之一,没有一个人能在联大随随便便就混到毕业文凭。当时的教室是土坯墙,屋顶仅盖一层铁皮,夏天像蒸笼,冬天寒风穿堂入室。下雨的时候,雨点打在屋顶上叮叮当当作响,老师得提高嗓门大声喊叫,才能压得过风声和雨声。1948年我本科毕业,1950年赴哈尔滨工业大学继续深造,从此选择了焊接领域作为我的终身职业。当时有人笑话我:“学焊接?焊洋铁壶、修自行车吗?”实际上,焊接是非常重要的。火箭、导弹、军舰、航母都是焊出来的,清华的第一个核反应堆是我负责的,建秦山核电站时,我也是顾问。我常说,这辈子我做事有两个驱动力,年轻时候父母很少过问我的学习,靠的是“兴趣”
8、。后来是“成就感”,当自己的研究工作取得了成绩、为国家建设解决了实际问题时,那才是最快乐的时刻。(节选自潘际銮自述,环球人物2015年第22期)材料三:潘际銮知道焊接技术是一门新兴的先进技术,这门发展中的技术一定会在新中国的未来经济建设中发挥重要作用。1952年哈工大决定成立焊接专业,潘际銮被任命为焊接教研室代理主任,在我国高等教育界创建了第一个焊接专业。1955年夏天,潘际銮返回清华,又在清华大学建立焊接教研组,潘际銮被任命为焊接教研组主任,成为我国第二个焊接专业和焊接教研组的建设者。60年代,他率领一支队伍,承担了由清华大学设计建造的核反应堆的焊接工程任务,历时3年终于成功完成了核反应堆的
9、焊接工程任务。为了解决反应堆中的燃料棒和控制棒焊接问题,他又在没有任何资料的情况下,研究成功我国第一台电子束焊机。潘际銮获得了很多荣誉,如国家技术发明奖一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中国焊接终身成就奖等。谈到这些荣誉,他说:“那只是奋斗的结果,绝不应是奋斗的目标!”他始终认为,只有当自己的创造发明获得成功,给社会带来巨大的利益时,才会享受到人生真正的幸福。(节选自把自己与祖国的发展“焊”在一起)(1) 下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是( ) A . 三则材料都涉及潘际銮先生在焊接科学领域做出的杰出贡献,其中,第三则材料概括得最充分,第二则材料中只是略微提及。B . 材料一从如今
10、清华园里的潘际銮先生写起,在记述潘老先生人生片段的同时,侧重表现年过八旬的他老而弥坚的精神。C . 材料一和材料二都回顾了潘际銮先生在西南联大求学期间的经历,再现了联大师生治学环境的艰难以及联大严谨的教学风格。D . 材料三侧重记述潘际銮先生研究焊接技术以及创建我国高校焊接专业的艰难历程,同时表现了潘老先生面对荣誉时的态度。(2) 下列针对上述材料的分析,正确的两项是( ) A . 潘际銮先生的“年轻”主要表现在:他虽为耄耋老人却骑电动自行车穿行校园,还玩微信、QQ等,并且行动自如、记忆力好。B . 西南联大虽然条件艰苦,但是对学生要求严格。潘际銮先生和他的同学在联大求学期间学业大进,以致几十
11、年后老人们唱起校歌时仍然激动不已。C . 潘际銮先生当年选择焊接专业时,有人对这个专业缺乏了解,但潘先生义无反顾地将它作为终身的职业,后来的事实证明他的选择是正确的。D . 在材料一和材料三中,潘际銮先生谈到荣誉时表述有所不同,但是这都体现了潘先生在奋斗的过程中并没有把荣誉当作自己追求的目标。E . 潘际銮先生的事业发展分为两个阶段,第一个阶段的驱动力来自于他对焊接科学的兴趣,第二个阶段的驱动力来自于他在焊接科学领域获得的成就感。(3) 材料三的原文标题是“把自己与祖国的发展焊在一起”。请结合三则材料,谈谈这句话的基本含义及其具体表现。5. (4分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。搓背北乔我
12、没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家,下午去浴室洗澡。从浴池里出来时,迎面来了一个人,来,搓个背吧!我一抬头,哟,是我高中的同学,我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。他也认出了我:什么时候回来的?你可是好几年没回来了吧?他满脸笑容,透出与故乡一样的亲切,我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬,一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年,我们都上高中了,还一起到河里裸身游泳,相互打闹。我别扭,是因为我觉得不该让我的同学为我搓背,我享受,他劳动,这成什么了?走,走,抽根烟,好好聊,我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下,还是和我来到更衣间。我们聊得很好,话题都是中学时代的。烟雾
13、缭绕,眼前朦朦胧胧,可往事却越来越清晰。沉浸于往日的回忆里,我的心渐渐圆润起来。倒是他,好像有些心神不宁,比刚才拘谨了些。三四根烟下去,他举起了手里的搓澡巾,瞧瞧,我都忘了,走,我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实,我一愣,不啦,我就不搓了,你去忙吧。那下次再来吧,他的话中夹杂着淡淡的失落。回来后,我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学,我消费,他服务,老同学间还有比这更难堪的事吗?不过,我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意,以后不再去那家浴室。第二天,与几个同学聚会,我说起这事,同学们却埋怨我:这有什么,人家是凭力气挣钱,你倒好,老同学,也不关照他的生意,真是不够意思。
14、没想到,这倒成了我的错。再想想,的确是我不对,是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友,我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝,结账不结账,心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事,我们有什么困难,总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意,我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学,我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了,潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶,我羞愧不已。过了几天,我再次去洗澡。遇到他时,他正在为一浴客搓背,我拍了一下他肩膀,嗨,回头帮我搓搓!他笑了,露出我们上学时开玩笑常有的笑容。这是我一生中享受到的最好的一次搓背,不是他的技术有多么高,而是
15、我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了,也不再像过去那样自卑,对现在的生活非常满意。他的知足常乐,反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好,物质生活比他富足,可却常常处于焦灼之中,总是被无休止的失落与不安所纠缠。他的手劲特别大,我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱,我递给他十块钱:“不用找了。”我的口气有些不自然,心里有些不安。我的老同学以此谋生,真是不容易的。没想到,他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停,两眼紧紧地瞪着我,那目光刺得我心里直发毛。他发火了,找给我五块钱:“你这人怎么这样?一点也不把我当老同学看,你真没劲!”天啊,我又错了。这回,我做错了什么?选自小说选刊2013第三期(1
16、) 我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”?反映了各自什么样的心理?(2) 第二次见面,我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”?。(3) 小说以问题结尾,“这回,我做错了什么?”我做错了什么呢?针对此问题,谈谈你的见解。结尾这样设计好在哪里?三、 语言表达 (共2题;共2分)6. (1分) (2020高三下月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个 字。 惩戒一直是教育的基本手段,其意义不仅仅是维护学校教育秩序,_,尤其是树立有效的规则规范意识,养成良好的习惯,成为合格的公民。当然,_。体罚是各种惩戒措施中比较特别的,或
17、者说是极端的。现代教育理念对于体罚这种极端惩戒措施基本上是排斥的,比如美国公立学校体系是完全否定体罚的。_ ,即便是非常强调学生保护与权益的西方教育体系,惩戒在西方各类学校也普遍存在。7. (1分) (2020高二上梅河口期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 人们常常陷入无穷无尽的思考。有时,_,以便终止这无尽的思想之流。但人们真的会或者能停止思考吗?这取决于如何定义思考。思想是脑细胞之间化学放电的结果,它能在意识和无意识层面发生。但从较宽泛的意义上说,大脑实际上从来不会停止思考。大部分思想实际上发生在背景中,_,甚至决策
18、大都是在无意识情况下作出的。_,其结果也不同:如果认为思考是同自己进行内在对话,那么,我们可以停止产生这种内在对话;如果认为思考意味着散漫地想东想西,那停止思考对普通人来说就难多了。四、 句子默写 (共1题;共4分)8. (4分) (2017高一下思南期中) 补写出下列句子中的空缺部分。(1) 劝学中“_,_”通过比较“思”与“学”来说明学习的作用。(2) 蜀道难中“_,_”两句化用了张载剑阁铭中“形胜之地,匪亲勿居”的句子,借古说今,暗寓了蜀道之难自古而然。(3) 严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行中“_,_”两句表达了这样的意思。五、 文言文阅读
19、(共1题;共5分)9. (5分) (2019高三上晋江期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 董汉儒,开州人。万历十七年进士。授河南府推官,入为户部主事。疏陈减织造、裁冒滥诸事。且曰:“迩来九阍三殿间,惟闻纵酒、淫刑、黩货。时事可忧,不止,国计日绌已也。”不报。朝鲜再用兵,以郎中出理饷务。寻迁山东佥事,进副使,历湖广左右布政使,所在有声。四十年就拜右副都御史巡抚其地帝赐福王庄田责湖广四千四百余顷汉儒以无所得田请岁输万金代租不听楚宗五十余人,讦假王事获罪,囚十载,汉儒力言,王,假也,请释系者。又为满朝荐、卞孔时等乞宥。俱不报。忧归。光宗立,召拜工部右侍郎。旋改兵部,总督宣府、大同、山西军务。天
20、启改元,辽阳失,简精卒二千入卫,诏褒之。明年秋,以左侍郎协理戎政。未上,擢兵部尚书。时辽地尽亡,汉儒请逮治诸降将刘世勋等二十九人家属,立诛逃将蔡汝贤等,报可。毛文龙居海外,屡以虚言诳中朝,登莱巡抚袁可立每代为奏请。汉儒言文龙计画疏,虚声未可长恃;又请诛逃将管大籓、张思任、孟淑孔等,语甚切。帝命逮治思任等,而大籓卒置不问。诸镇援辽军多逃逸,有出塞投插部者。汉儒请捕获立诛,同伍相擒捕者重赏;且给饷以时,则逃者自少。帝亦嘉纳。奄人王体乾、宋晋、魏忠贤等十二人有旧劳,命所荫锦衣官皆予世袭。汉儒据祖制力争,帝不从。给事中程注、御史汪泗论等合疏谏,给事中朱大典、周之纲,御史宋师襄、胡良机特疏继之,卒不纳。
21、汉儒旋以母丧归。后忠贤大横,汉儒服阕,遂不召。追叙甘肃功,即家进太子太保,荫子锦衣百户。卒赠少保,谥肃敏。(选自明史董汉儒传)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 四十年/就拜右副/都御史巡抚其地/帝赐福王庄田/责湖广四千四百余顷/汉儒以无所得田/请岁输万金代租/不听/B . 四十年/就拜右副/都御史巡抚其地/帝赐福王庄田/责湖广四千四百余顷/汉儒以无所得田/请岁输万金/代租不听/C . 四十年/就拜右副都御史/巡抚其地/帝赐福王庄田/责湖广四千四百余顷/汉儒以无所得田/请岁输万金代租/不听/D . 四十年/就拜右副都御史/巡抚其地/帝赐福王庄田/责湖广四千四百余顷/汉
22、儒以无所得田/请岁输万金/代租不听/(2) 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 进士,是科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,意为可进授爵位之人。B . 忧归,指董汉儒因母亲去世而归家守孝。一般来说,守孝期满,朝廷会征召授官。C . 工部,为掌管营造工程事项的官署名,六部之一,侍郎是仅次于尚书的官职。D . 奄人,又称宦官、太监,是古代皇宫里专供皇帝、君主及其家族役使的官员。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 董汉儒有担当精神,极言进谏。刚任推官就主动进谏,终因进谏,守孝期满竟不被起用,但朝廷还能记起其功劳。B . 董汉
23、儒有坚韧之品,屡挫屡谏。就织造、冒滥事,就以金代租事,就释放遭囚禁者事,皆进谏无果而不改初衷。C . 董汉儒有忠诚之德,临危受命。辽阳失守,他入京护卫;辽地尽亡,他被擢拔为兵部侍郎,遏制兵将逃亡有功。D . 董汉儒有英武之气,不惧权贵。惩罚叛将,他铁面无情;皇上要厚赏王体乾、魏忠贤等人,他依据祖制极力阻止。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 迩来九阍三殿间,惟闻纵酒、淫刑、黩货。时事可忧,不止,国计日绌已也。汉儒请捕获立诛,同伍相擒捕者重赏;且给饷以时,则逃者自少。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)10. (2分) (2020兴庆模拟) 阅读下面这首唐诗,回答问题。 行舟忆永和兄弟周必
24、大一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹!注:周必大(1126-1206),庐陵(今江西吉安)人,绍兴进士,官至左丞相,以少傅致仕。永和,隶属于江西吉安。此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。寒雁:古人常以雁行作为兄弟之称。长年:舟师,犹言船老大。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 首联呼应标题,用语质朴无华,反复言说“几回”,意在突出路途遥远与离家越来越远。B . 颔联寓情于景,天寒、云冻、江阔、浪涌,渲染暗淡凄寒的气氛,烘托诗人孤寂的心境。C . 颈联触景生情,回望家山渐行渐远,仰视大雁翩翩南飞,思乡念亲之情不禁油然而生。D . 本诗用词考究,其中副词“犹”“自”
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