广西壮族自治区高一下学期期中考试语文试题C卷（考试）

1、广西壮族自治区高一下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列词语中加下划线的字，读音有误的一组是（ ）A . 歼灭(jin)泥泞(nng)机械(ji)泯灭(mn)B . 酣畅(hn) 梵文(fn) 饿殍(pio)付梓(z)C . 桎梏(g) 缂丝(k) 猥亵(xi) 摈除(bn)D . 妃嫔(pn)后裔(y) 尴尬(g)蓦然(m)2. （2分） (2017高一下银川月考) 下列各组词语中字形全部正确的一项是（ ）A . 寒暄雕梁画栋走头无路内帏厮混B . 诡密百无聊赖彩绣辉煌寻死觅活C . 蹙缩文彩精华咀嚼赏鉴腮凝新荔D . 蹒

2、跚浑世魔王抄手游廊轩竣壮丽3. （2分） 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 我们试图从流行文化各个分战场的阵势来窥视未来流行文化发展的端倪：能够与美国一争高下的挑战者出现了吗？B . 今年春晚表演的魔术被行家们一一破解，但对于我这个只是爱好魔术的半瓶醋来说还是觉得个中奥妙无穷。C . 适当地使用方言，能使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；可是不分青红皂白地滥用方言，却会在一定程度上影响读者对作品的理解。D . 曼联的弗格森和阿森纳的温格，这对似乎视彼此为天敌的主教练，近两年已缓解了敌对情绪，然而两个俱乐部的关系始终剑拔弩张。4. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（

3、 ）A . 莫老师性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词 ， 滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。B . 泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C . 张经理语重心长的一席话，如电光火石 ， 让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。D . 迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。5. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 尼泊尔4月25日发生的强烈地震已导致大约5000余人死亡，目前死亡人数仍在上升。B . 这部名为夕拾的纪录片，福田中

4、学女生谭诗阳是导演。谈及拍摄这位拾荒老人的初衷，谭诗阳说，因为这位老人就在学校附近。C . 昨日，广州市委书记主持召开市委常委会议，传达学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神和4月24日省委常委会议有关精神，研究贯彻落实措施。D . 如果你在打鸡蛋的时候加入两样宝，才可以轻松炒好鸡蛋了，我们一起来看看吧！6. （2分） (2017高一下南宁期末) 下列说法不正确的一项是（ ）A . 关汉卿，元代戏曲家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。 窦娥冤反映了当时的社会黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。B . 史记是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史

5、；汉书由东汉史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。C . 豪放词视野广阔，气象恢弘，北宋的苏轼与柳永是豪放词的代表；而婉约词修辞婉转、表现细腻，代表词人有李清照、辛弃疾等。D . 杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。鲁迅先生的杂文是战斗的利器，如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。7. （2分） (2015高二上连江期中) 下列解释有误的一项是（ ）A . 生生所资，未见其术。生：名词，生活三径就荒，松菊犹存。就：接近，将要。B . 宇文新州之懿范。懿：美好。老当益壮，宁移白首之心？宁：怎么，哪，哪里。C . 我决起而飞，抢榆枋而止。决：快速的样子。抢：碰，触。之二虫又何

6、知！之：这，此。D . 听臣微志。听：任，在此是准许、成全。过蒙拔擢，宠命优渥。蒙：受到，蒙受。8. （2分） (2020高二上哈尔滨期末) 下列各句中，划线字用法意义完全相同的一项是（ ） A . 盘盘焉，囷囷焉复驾言兮焉求B . 天之亡我，我何渡为每至于族，吾见其难为C . 举世誉之而不加劝官知止而神欲行D . 杳不知其所之也气凌彭泽之樽9. （2分） (2015高二上桐乡期中) 下列各组句子句式不同的一项是（ ）A . 恐年岁之不吾与/无乃尔是过与B . 昔者先王以为东蒙主/秋以为期C . 是社稷之臣也/非我也，岁也D . 龟玉毁于椟中/蜀道之难，难于上青天二、 现代文阅读 (共3题；共

7、36分)10. （6分） (2020高三下深圳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看。从作者方面而言就是“见物起兴”。诗经上说：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动。诗经“靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素。“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与

8、他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。不过，诗在使人感动方面有很多不同的层次。第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首钗头凤，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动。可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生二、二生三、三生无穷的感动。有一次，子贡问孔子：“贫而无谄，富而无骄，何如？”孔子回答：“未若贫而乐，富而好礼者也。”于是子贡就说：“诗云：如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？”诗经里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”

9、的感发。由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心；不仅有一对一的感动，而且有一生二、二生三、三生无穷的“兴”的感发。同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法。接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的。他们认为读者可分成不同的层次，第一个层次是普通的读者：读明月就是明月，读清风就是清风，只从表面去理解。第二个层次是能深入一步的读者：他们能够从艺术的表达、文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品。第三个层次是“背离作者原意”的读者：他们对作品的解释可以不必是作者本来的意思，而是一生二、二生三、三生无穷的引发。只有这第三个层次的读者，

10、才是最能感悟生命的读者。南唐中主的词“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，王国维从中看到了什么？看到一种“众芳芜秽，美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”（蝶恋花）写的是相思爱情，王国维说这是成大事业大学问的第一种境界！王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用。（摘编自叶嘉莹什么是好诗）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 就作者方面而言，宇宙间的物象和人世间的事象都可以是引起人们感动的重要因素。B . 就读者方面而言，“兴”的作用是读者在阅读作品时只会产生与作者完全一样的感动。C . 子贡从诗经“如切如磋，如琢如磨”中

11、悟到做人的道理，是对原意的曲解和否定。D . 读者只要“背离作者原意”去读诗，就能到达阅读的第三个层次，最能感悟到生命。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章论述“兴”的作用，用较大篇幅论证阅读诗歌时有限的形象能引起更多的联想。B . 文章采用类比的论证手法，来阐明西方“读者反应论”和中国传统诗学间的相似性。C . 文章举王国维对李璟和晏殊词另类解读的例子，有力地论证了“诗可以兴”的观点。D . 文章采用总分总的结构形式，论证了中国诗歌在创作和阅读时都重视“兴”的作用。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 从感动层次看，只有那些能激发读者更多

12、联想和“兴”的感发的诗才是好诗。B . 读者读诗感动层次越高，他们达到的鉴赏层次就越高，阅读鉴赏能力也越强。C . 读者读诗感动要达到第三个层次，离不开对作品原意的理解和对形象的欣赏。D . 能否解读出一首诗的丰富含意，跟读者对生命的感悟能力的强弱有一定关系。11. （18分） (2018高一下定远开学考) 阅读下面的文字，完成后面题目。杜甫在夔州杜甫在夔州最初居住的“客堂”，是在山坡上架木盖起的简陋的房屋；这类的房屋散布在山腰，好像鸟巢一般。他到这里第一步的工作，就是按照夔州人民的习惯，用竹筒把水从山泉引到他居住的地方。又因为乌鸡能医治风痹，他养了许多鸡，并且催促他的长子宗文在墙东树立鸡栅对

13、于生活上的一些琐事，他下了一番布置的功夫。夔州是三峡里的山城，这里的山川既雄壮又险恶，杜甫一到这里，便开始爱用惊险的文字描画它们。他一再歌咏的是白帝城，他感到这座城是“江城含变态，一上一回新”（上白帝城二首之一）。另一方面，给杜甫的印象最深的，是夔州人民的生活。他看见夔州的许多女子因为男丁缺乏，到了四五十岁还没有结婚，她们每天到山上砍柴背到市上出卖，供养一家，有时还冒着危险贩卖一些私盐回来。人们不深究原因，只说她们面貌丑陋，所以找不到丈夫；杜甫却反过来问：“若道巫山女粗丑，何得此有昭君村？”（负薪行）他看见峡中的男子，少数富有的驾着大船经商，大多数贫穷的终生充当劳苦的船夫，人们说，这里的人都器

14、量狭窄，只图眼前的利益，杜甫也反过来问：“若道士无英俊才，何得山有屈原宅？”（最能行）峡中的人民大部分过着穷苦可怜的生活，而夔州却是阔绰的估客胡商必经之地，这两种生活的对照杜甫也写得很清楚。除了歌咏山川和人民生活外，杜甫在这时有了充裕的时间，回忆他的青年时代。他在偏僻的山城与外边广大的世界隔绝，朋友稀少，生活平静，因此过去的一切经历在他面前活动起来。他写了不少长篇的诗叙述他过去的生活。他写壮游诗，从七岁学诗起经过吴越齐赵的漫游、长安时代、安史之乱，一直到滞留巴蜀，是一篇完整的自传。他还写了八首长诗，怀念八个人物，集在一起，叫作八哀诗，但它们只有历史的价值，艺术方面并不算是成功的作品。杜甫在这时

15、因为与外面的世界脱离，作诗的态度有时改变了。他在成都草堂时说他写诗的态度是：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。”前两句说他长安时代以来对于诗的努力，极力避免庸俗，生活越艰难，作诗也越刻苦；后两句则说明在草堂的生活较为清闲，对着美丽的自然界可以信口成章了。无论是刻苦努力，或是信口成章，由于他有充实的生活体验，都能写出像他天宝末年以后那样富有创造性的诗歌。但是到了夔州，他又把一部分的精力用到雕琢字句、推敲音律上边去了。他在遣闷戏呈路十九曹长里说“晚节渐于诗律细”，又在解闷十二首里说“颇学阴（阴铿）何（何逊）苦用心”。并且在指导儿子宗武学诗时，也教他熟读文选，以便从中

16、采撷辞藻：这好像又把诗歌扯回到“研揣声病、寻章摘句”的时代里去。但杜甫夔州时代的诗并不是每一首都是这样写成的，他用这种态度写出来的代表作品最明显的是秋兴八首、诸将五首。这些诗不是没有接触到实际的问题，不是没有说到国家的灾难与人民的贫困，不是没有写出时代的变迁和自己热烈的想望，只是这些宝贵的内容被铿锵的音节与华丽的词藻给蒙盖住了，使后来杜诗的读者不知有多少人只受到音节与词藻的迷惑与陶醉，翻来覆去地诵读，而不去追问：里边到底说了些什么？因此在解释上也发生分歧。与此相反，反倒是在写怀里毫不费力地写出来的“无贵贱不悲，无富贫亦足”，读起来觉得亲切动人；而像宿江边阁里“不眠忧战伐，无力正乾坤”那样的诗句

17、足以表达出诗人的品格。杜甫在夔州，身体时好时坏，疟疾、肺病、风痹、糖尿病都不断地缠绕着他，最后牙齿落了一半，耳也聋了，几乎成了一个残废的老人。他在这情形下，两年内写了四百三十余篇诗，占有他全集诗中的七分之二，而且其中有不少的长篇，这是一个丰富的创作时期。由于生活的限制，在内容和思想上比起过去的作品都略有逊色，但其中也不缺登高这样的杰作。（节选自冯至杜甫传，有删改）（1） 下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（ ） A . 杜甫爱用惊险的文字描画三峡里山城的雄壮险恶，这说明诗人十分注重以恰当的文字形式表现作品内容。B . 负薪行和最能行等诗歌反映了峡中人民穷苦可怜的生活状况，是杜诗中最具代表性

18、的优秀诗篇。C . “晚节渐于诗律细”、“颇学阴（阴铿）何（何逊）苦用心”，说明杜甫晚年作诗时在字句和音律上下了很大工夫。D . 杜甫的一些注重音节与词藻的诗使读者迷惑与陶醉，以致于翻来覆去地诵读也难以知道诗里边到底说了些什么。E . “不眠忧战伐，无力正乾坤”，诗人在老病时也没忘记国家的灾难和自己的责任，质朴的诗句中表现了诗人的品格。（2） 从传记中看，杜甫在夔州时的诗歌创作题材上具有哪些特色？请简要分析。 （3） 文章最后说“这是一个丰富的创作时期”，依据所选的这部分文字，你认为影响作者创作的背景因素有哪些？ （4） 第四段说杜甫“作诗的态度有时改变了”，你认为“变”在何处？这一改变产生了

19、怎样的结果？请依据文本加以阐述。 12. （12分） (2017高三上滨州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。限期拆迁袁省梅土尘轰隆隆呼啸着来了，又呼啸着跑了。婆婆坐在尘雾里，坐在修鞋箱子后，一动不动。土尘小下去时，工程队的胖子队长奓着浑圆的胳膊，踩着砖块瓦砾，粗短的腿一跳一跳的，像个孩子般蹦跳着来了。胖子叫婆婆让开，推土机挖掘机可不长眼，砖头水泥疙瘩可不长眼，伤了您，我可赔不起。婆婆伸出三个手指，说，三天，缓上三天等不上我的八哥，我保准离开。胖子说，十天前，您就说缓三天。要是活儿不催得紧，就是缓上三十天三百天，我也一点意见没有，谁家没个难心事。婆婆指着她身后的房子，说，八哥认得房子还有这墙

20、上的画，我老了，八哥再见我，她肯定不认得了。婆婆说着，脸上就滚下两行清泪，黄灰的脸上犁开了般黑湿了两道。婆婆说，她就是从这条街上走丢的，你再缓我三天，说不定她就回来了，她要是回来了，看不见这墙上的画，又会走丢的。婆婆扭头给胖子看身后墙上的画。是一副小孩子的手印画。婆婆说，是八哥的手印。八哥小时候发烧给烧坏了，没法上学，可你看她这手印画，像是一个脑子不好的孩子画的吗？八哥印下这手印画后，就高兴得不得了，天天都要在这画前玩，晚上睡觉了，还要光着脚出来看一遍，就担心谁把她的画给偷走。胖子不看那画，也不听她说，急得嚷，那您不让拆了？不能因为您一家，影响了大家啊。胖子跟婆婆说话，却把脸扭向站在推土机铲车

21、旁边的人。都是这个街上的人。很明显，胖子的话是说给婆婆的，也是说给他们听的。那些人果然急了。怎么会不急呢？楼房还在纸上，房子已经拆了，他们在外租房子住。人们叽叽喳喳地吵嚷比树上的鸟儿还要欢实，话语里全是不满和气愤。人们都认为，婆婆的孙女都丢了五年了，一时半刻的哪能回来？婆婆挡住不让拆，就是故意地想多要点钱。有的说，啥钱啊，就是想多要一套房子。婆婆听见了，脸胀得青紫黄黑，双手紧紧地抓握着平车的横杆，忽地站起，想去跟那些人理论，又想起她要是离开了，没准胖子就会叫推土机推倒房子，又忽地坐下，双手在车杆上攥了又攥，好像那铁的车杆是毛巾，她要拧出水来。邻居老张来了。老张说，你不能这么自私，大家在外面租房

22、借房住，拖家带口的，锅碗瓢盆的，容易？都不容易，照我说，你把鞋摊摆到街口，等八哥，也能挣俩钱，照我说，街口的生意肯定比你在这好。婆婆说不是这么回事，你记得吧，八哥就喜欢这幅画，画要是没了，八哥就是回来了，该有多伤心。婆婆恳求老张去给胖子说说宽限几天，婆婆说，没准这几天，我的八哥就回来了。婆婆说，你还记得吧，那天，我就趴在箱子上打个盹，就一眨眼的功夫啊，睁开眼八哥就不见了。老张说我知道，问题是你再不让开，人家就给你儿子儿媳打电话，叫他们回来做你的工作。婆婆听老张说叫她儿子儿媳回来，她一下就软了。八哥丢了后，她一直不敢给儿子儿媳说。他们打电话问八哥，她就说睡觉了，或者是，出去玩了。现在，要是儿子儿

23、媳回来，她咋说呢？婆婆扑在墙上，把头抵在手印上，嚎啕大哭，我的八哥啊。婆婆哭着说，我来拆吧。机器的轰鸣声没了。人们吵吵嚷嚷的声音没了。只有尘埃还在乱纷纷地跳出一团黑白灰黄的雾，腾腾地滚着，飘升，散开看上去也喧嚣，也嘈杂。婆婆先是顺着手印用她的修鞋刀子划开一条缝，然后，一只手塞在墙皮下，一只手按在墙皮上，墙皮下的手往上掀，墙皮上的手紧紧紧紧地跟着按，她小心地揭下一片手印，放在修鞋箱子上，又小心翼翼地顺着手印划缝，然后，一只手塞在墙皮下，一只手按在墙皮上，小心地揭下一片手印，放在箱子上。婆婆揭着墙上的手印，就像她抱着八哥，给八哥喂奶，给八哥洗澡，仔细，认真，缓慢而忧伤。老张站在一边担心地看着婆婆，

24、叫她小心点，不要伤了手。胖子不耐烦了，说你这样子到啥时候才能弄完啊？他又对一旁的人说，她有个傻孙子，她也跟着傻了吧。人们哗地大笑，笑声肆意，嘹亮，没心没肺。老张的脸黑了，他捡起一块瓦片，指着胖子，你再说一句，你再说一句老子放你的血。老张在废墟上捡来一本杂志，走到婆婆身边，把书打开，两手捧着，说，放这里吧。婆婆忧伤地看了一眼老张，看了一眼他手里的书，眼圈红了。婆婆小心地揭下一片小手印，放到老张手上的书里；揭下一片小手印，放到老张手上的书里。婆婆的动作轻柔，缓慢，就像是从床上抱起一个婴儿。刚出生的八哥，那么小，那么小。粉粉嫩嫩的一团，眼睛却大。黑的眼睛看着她。那些红的绿的小手印，就像一枚枚书签，安

25、静地整齐地夹在了书里。【注】奓zh，张开。（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说开头描写了拆迁时尘土飞扬的场面，为人物的出场和故事的开展创设了背景。B . 老张“抢瓦片训斥胖子”“捡杂志放手印画”的细节，表现了他的仗义和对婆婆的同情。C . 小说的结尾意味深长含蓄地表现了婆婆对孙女的思念以及对孙女归来的期待。D . 小说运用了顺叙、倒叙等多种叙述方式，使得情节更加完整，人物形象更加丰满。（2） 小说在描写婆婆这一形象时运用了哪些方法？请结合文本简要分析。 （3） 小说借“拆迁房子”这事件，反映了当前的一些社会问题，对此你是如何理解的？请结合文本简要分

26、析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)13. （11分） (2017高二下佳木斯开学考) 阅读下列文言文，完成文后各题。穆宁，怀州河内人也。父元休，以文学著。撰洪范外传十篇，开元中献之。玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。宁清慎刚正，重交游，以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时，安禄山始叛，伪署刘道玄为景城守，宁唱义起兵，斩道玄首。传檄郡邑，多有应者。贼将史思明来寇郡，宁以摄东光令将兵御之。思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。初，宁佐采访使巡按，尝过平原，与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是，真卿亦唱义，举郡兵以拒禄山。会间使持书遗真卿曰：“夫子为卫君乎?”更无他词。真卿得

27、书大喜，因奏署大理评事、河北采访支使。宁以长子属母弟曰：“惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。”因往平原，谓真卿曰：“先人有嗣矣！古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也。愿佐公以定危难。”真卿深然之。其后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河而南，见肃宗于凤翔。帝问拒贼之状真卿曰臣不用穆宁之言功业不成帝奇之发驿召宁将以右职待之会真卿以抗直失旨事遂止。上元二年，累官至殿中侍御史，佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠，或恶宁者，诬谮于光弼，光弼宣言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼，喻以大义。光弼深重之，宁得行其职。广德初，加库部郎中。是时河运不通，漕挽由汉、沔自商山达京师，选镇夏口者，诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。

28、时淮西节度使李忠臣贪不奉法，设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。与宁夹淮为理，惮宁威名，寇盗辄止。沔州别驾薛彦伟坐事忤旨，宁杖之致死。宁坐贬虔州司马，重贬昭州平集尉。宁强毅，不能事权贵。执政者以为不附已，且惮其难制，故处之散位。宁默默不得志，且曰：“时不我容，我不时殉，则非吾之进也，在于退乎！”辞病居家，请告几十旬者数矣。亲友强之，复一朝请。后德宗还京师，宁曰：“可以遂吾意矣。”因移病，欣然罢归东都。（1） 下列用“/”给文中画线的句子断句正确的一项是（ ） A . 帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之B . 帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之C . 帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之D . 帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 汉朝出现选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以明经为名。B . 摄，古有“代理”之意，“摄政”指代国君处理国政。C . 中国古代纪年法主要有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法，“上元”“广德”都属于王公即位年次纪年法。D . 古