《体育游戏》教学教案_第1页
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《体育游戏》教学教案_第3页
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文档简介

1、。教学目标1、通过体育游戏培养学生对体育活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。2、通过体育游戏，发展学生的上肢和下肢力量，培养学生的集体主体精神。3.培养学生积极向上、不骄不躁的精神。内容主题比赛强调行动方法困难集体合作位置装备地点：体育场设备：体操垫10块，足球8块八个足球俱乐部安全提示1.场地布局合理，相互距离适中，及时避让2.执行安全提示，并要求学生尽可能分开。教学命令课堂常规徒手练习找朋友住酒店质量一起工作分组运球放松徒手练习评论下课上课中部分相应的目标教学内容时间频率组织教学方法和教学措施教师活动学生活动组织和要求打开开始部分点培养自律意识，并在此过程中养成自信、自律的习惯。一、

2、课堂常规1.体育委员会成员团队汇报人数。2.来自老师和学生的问候。3.提出本课的教学内容和要求。4.安排学员。2分时钟1.来自老师和学生的问候2.宣布这门课的内容和要求。3.安排学员。1.体育委员会应组成一个小组，并向教师报告人数。2.来自老师和学生的问候。3.快速而整洁地组建团队。四条水平线教师要求：快速、安静、整洁。准准备部分点完整的活动和大动作。在花园里散步免费器械练习5分钟1次参观观看学生完成练习学生在老师的指导下完成准备活动。要求：精神饱满，行动到位。基础这部分点激发学生参与活动的积极性。寻找朋友5分钟一些1.参观观察并指导学生完成练习2.提醒安全问题根据老师的人数，相应的人数加在一

3、起就是成功。培养学生主动学习的习惯和坚强的意志。呆在商店里5分钟一些老师提出了行动要点并解释了演示，指导学生练习。注意根据老师要求的人数，迅速坐在垫子上作为成功激发学生运动兴趣，发展体质质量5分钟两次老师提出了游戏规则，并从四个方向指出了练习内容分组完成动作后，继续下一个位置，依此类推奉献和团队合作齐心协力5分钟一些老师建议游戏规则，并指导学生练习。左手握着前一个同学的左肩，右手握着后一个同学的右腿，队伍向前移动男人和女人为了培养学生的团队精神，串运球5分钟一些老师解释了游戏的规则和要求。指导学生练习张开双臂，双手放在对方的肩膀上，把球放在中间，集体运球。连接串部分点所有的学生都在音乐下放松了。1.群舞2.评价活动3.班级总结再见了老师和学生。8分钟1次观看学生放松动作轻松自然，身心放松。体育委员会要求：精神饱满，行动到位。

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