一年级标点符号专项训练 (2)

1、.标点符号、地点、特殊教育名字1、添加正确的标点符号。今天天气怎么样()今天天气很晴朗()3、好孩子()你们已经长成青蛙了()，快跳吧()4、我看见荷叶上有一只大青蛙蹲着()穿蓝色的衣服，()露出雪白的肚皮()大眼睛()我为什么字写得不好()6、我们要认真写。()7、她清除了落叶纸屑灰尘和树皮，离开了新鲜空气和干净的土地。这不是王姨吗？她是我原来的邻居8、他脸色苍白，很难昏倒，对水说9、他大声叫我离开。我们两个都不能牺牲，要记住功夫革命10、大家齐背丰女老师的手指，我们是中国人，我们爱自己的祖国11.过不了多久，就听到小李快来了。姐夫我穿过草丛跑来，仔细一看小水泡的水面上闪闪发光的，全是鱼。我

2、哭了。赶紧脱下鞋袜，跳进膝盖的深水里抓住了这么多鱼12.散会了。大家好像都要我照顾，所以我让他们带了糖渍橘子来吃。我讨厌一直挥手呆在我们家，但爸爸好像没听见我说的话，勉强拿出了塑料袋，一点糖果都没拿。第二，正确书写“的、地、的”。1、秋天的夜晚，明亮的月亮在床前照耀，远离家乡的人看着那天的月亮，不由自主地想起故乡。这首诗是谁写的？唐朝伟大诗人李白。3，成功喜讯4，全方位的()人5，几次把整个地球的花扔向天空。6、很多人毫不疲惫地举着旗子飞走了。7，多彩的礼花照亮了北京夜空，也照亮了欢乐的人们。8、天安门广场变成了快乐的海洋。9、他高兴地抓住了一只绿蝈蝈。10、嗨给了邻居盲婆婆。11、会唱歌()

3、蝈蝈。我上学的时候。看小溪流水()清波。14、难忘的事记忆喜悦。听着，唱得多好？16、欢欢黄莺17，万开野菊花18，美丽故事19，美丽的歌20，猪肚21、诽谤嘴猫22，发现乐趣标点符号一句话结束后，画一个小圆。中途停止，点和端点，平行词之间是瓜籽点，在摘要指南前面上，下两点有出口，要用它。平行句之间，点和逗号；问问题，耳朵耳环？问候命令，滴水落在屋檐下！惊讶和感叹，那是不可或缺的！引用特殊词，蝌蚪上下窜“如果别人有话要说，就被它包围着。转折或注解，横向写入说不完，紧贴在6点标点符号、地点、特殊教育名字第一，添加正确的标点符号。今天天气怎么样(？)，以获取详细信息今天天气很晴朗。)，以获取详细信

4、息好孩子(，)你们长成青蛙了(，)快跑(！)，以获取详细信息我看到荷叶上有一只大青蛙，披着蓝色的衣服，雪白的肚皮，伸出了一双大眼睛。)，以获取详细信息我为什么写得不好(？)，以获取详细信息6、我们要认真写。)，以获取详细信息7、她抢走了落叶、纸屑、灰尘、树皮，离开了新鲜空气和干净的土地。啊！这不是王大婶吗？她是我原来的邻居。8.他脸色苍白，说：“水.水.”说，然后晕倒了。9、他大声说：“快离开我！我们俩都不能牺牲，要记住功夫革命！单击10、我们一起丰富女教师的手指，一起轻轻地读：“我们是中国，我们爱自己的祖国。”以后不久，小李就说：“快来，姐夫！”我跑来在草丛中徘徊，结果出了小水泡。仔细观察水

5、面上闪闪发光的东西，人们蜂拥而至，全是鱼，说：“啊，这么多鱼！”不能喊，我赶紧脱掉鞋子和袜子，跳进膝盖的深水里抓住了。12.会议结束了。大家都认为我是孩子，应该照顾他，带了糖、蜜饯和橘子来，说：“再拿回去吃吧！”我不停地挥手说：“不，不，在我家。但是爸爸好像没听到我说的话，随便地拿出塑料袋，拿起一把糖果，然后说：“不拿了。”第二，正确书写“的、地、的”。1、秋天的夜晚，明亮的月亮照亮了床前，远远地想念故乡的人，不知不觉地想念故乡。这首诗是谁写的？是当代伟大的诗人李白。3，成功的喜讯4，各个方向的人5，几次把(土地)上的花扔向天空。6、很多人拿着旗子孜孜不倦地奔跑。7、多彩的礼花照亮了北京的夜空

6、，也照亮了狂欢节的人们8、天安门广场成为欢乐的海洋。他高兴地抓住了一只绿色的蝈蝈。10、给邻居盲婆婆送了美滋滋的礼物。11、会唱歌的蝈蝈。我上学的时候。看到小溪流水的清波。14、想起过去难忘的快乐。听着，唱得多好？16、快乐歌(莺)17，万开野菊花18，美丽的故事19，美丽的歌20，猪(梨)21、诽谤口中的猫22，发现乐趣标点符号、地点、特殊教育名字第一，添加正确的标点符号。小花口渴了，低下头，来到大象面前的鼻子，水壶在上面呼啸。花儿抬起头笑了山羊老师很亲切的兔子喜欢他。马上毕业。他想送给老师一件礼物。但是山羊老师从来不接受学生的礼物。我该怎么办呢山羊爷爷拉了一根草，艰难地爬上山坡，看到小熊变

7、胖了快点跑上大车，坡山羊爷爷说你胖，你真胖4.所以蜘蛛一刮风就去不怕雨的地方。啊，找到了。大树茂盛的枝叶下真是个好地方5.小公鸡想自己长大了要学点本领，还没想好学什么好6.这时，狐狸来了，看到小乌鸦笑眯眯地走到树前，对乌鸦说了好话，但小乌鸦没有忘记这件事7，从那以后，我每天晚上都观察蜘蛛网在那里挂了几天没有什么变化啊，原来这样的彩虹有多美丽，多有趣啊9.冬天的姑娘来到了地球。她看到孩子们在打雪仗、堆雪人或看雪景。他们都被这个美丽的礼物迷住了10.兔子和猴子蹲下，看着山羊阿姨在篮子里捡熊。但是找到自己的东西，环顾了一下左右11.熊家的苹果熟了。他叫同伴来一起品尝。熊从树上摘下又大又红的苹果，谁先

8、吃呢第二，正确书写“的、地、的”。1，老鹰飞向大树上方，它的喜悦开始呼喊：“我已经飞了！”2.老鹰飞到山上，再次高兴地说：“我真的要飞了！”3，飞行，只是比大树大4，小鹰气喘5，朱德扁担6，要储备足够的粮食7、刺激全部食物8的负担，不好意思隐瞒他。9、狐狸在森林里寻找吃的()10、狐狸诽谤()DC唾液。亲爱的乌鸦，你的孩子怎么样？你的羽毛真漂亮，你的脖子也很好13、乌鸦听到狐狸的话很得意。你喝了我，把水弄脏了。15安什么心？16、小羊吓了一跳，温和的说：“亲爱的狼老师”17、水不逆流()！18、狼生气地说：“我怎么能喝你()把水弄脏呢？”骂我，不是你就是你爸爸，反正都一样。标点符号、地点、特殊

9、教育名字第一，添加正确的标点符号。小花口渴了，低下头来大象，长鼻子是水壶，向上甩了一下，雄.花儿们抬起头笑了。山羊老师很亲切，兔子可以喜欢他。快要毕业了，他想给老师送一份礼物，山羊老师从来不收学生的礼物，怎么办？山羊爷爷拖着一辆草，吃力地爬上山坡。我看到熊石长胖了快来帮车上斜坡，山羊爷爷说：“胖，你真好！”肥胖的摆手，说：“没什么！单击所以蜘蛛寻找刮风下雨的地方。找到了，找到了，终于找到了，大树茂盛的枝叶下面，果然是个好地方！小公鸡觉得自己长大了，学点本领，学点什么？还没想好。6、这时，一只狐狸走过来看到了小乌鸦。嬉皮士走到树前，对乌鸦说了好话。但是乌鸦牢记教训，不理会它。7、从此以后，我每天

10、晚上都去观察蜘蛛网，几天来，蜘蛛网在那里正常地挂着，没有任何变化。8，啊！原来如此，彩虹多漂亮，多有趣啊！9、冬天姑娘来到地上，她看到雪的情景，孩子们在打雪、堆雪人，他们都被这美丽的礼物迷住了。兔子和猴子跑着寄宿，山羊阿姨在篮子里拿着蔬菜。熊向左右看，找到了自己的东西。11、熊家的苹果熟了，他请小伙伴来一起品尝，熊从树上摘下了又大又红的苹果，问“谁先吃？”第二，正确书写“的、地、的”。1、老鹰在大树上面飞，它高兴地(地)叫道：“我已经飞了！”2.老鹰飞向山的上空，再次高兴地(地)叫起来：“我真的(真的)要飞了！”3、我比大树只有4高，小鹰可怜的(地)呼吸5、朱德的扁担6，要储备足够的粮食7.食物满了。8。对不起，把扁担藏起来了。9、狐狸在森林里寻找吃